Miért van szüksége a világnak intelligens vezetőkre, és mi kell ahhoz, hogy egy legyen?

A mai világot a növekvő változatosság, az egymásrautaltság és az összekapcsolhatóság jellemzi; összetettség, változás, kétértelműség, zökkenőmentesség és fenntarthatóság. Kétségtelen, hogy intelligensebb vezetőkre van szükség a felmerülő kihívások és igények kezeléséhez.

De a világ könyörtelenül gyors és dinamikus. Ez azt jelenti, hogy a vezetők valós kockázattal szembesülnek, ha csupán a reflektálatlan, emésztetlen, folyamatosan és gyorsan felhalmozódó tapasztalatok és információk összességévé válnak. Túl kevés az idő a reflektív életre - olyan fajta, amely elegendő „csendes időt” biztosít, így az intelligens vezetők a tapasztalatokat folyamatosan információvá, az információt tudássá, a tudást pedig bölcsességgé alakíthatják.

Az intelligencia (latinul: a megértésig) olyan vezetőkre vonatkozik, akik növekvő megértéssel tudják megfigyelni, gondolkodni, ítélkezni, cselekedni, tanulni és reflektálni, amikor fogalmilag és gyakorlatilag kapcsolódnak a világhoz. Larry Page, aki a webet a Google-n keresztül hozta a világra, erre példa.

A kiváló vezető teljes „intelligenciája” (vagy meta-intelligenciája) öt egymástól függő intelligencia-módból áll. Ezek:

  • Intra- és interperszonális intelligencia: vezetők, akik hiteles identitással rendelkeznek;

    belső feliratkozási grafika

  • Szisztémás intelligencia: olyan vezetők, akiknek nagy képük van a világ működéséről a valós időben, dinamikus mintákban;

  • Ötlet intelligencia: olyan vezetők, akik képesek új, határokon átívelő álmokat és hagyatékokat vizualizálni a kívánt jövő létrehozásának eszközeként;

  • Akcióintelligencia: vezetők, akik tartós, értelmes változást képesek megvalósítani nagy léptékben; és

  • Kontextus szerinti intelligencia: a vezetők bármikor képesek optimálisan illeszkedni a kontextusukhoz, a megfelelő értelmezési keretrendszert használva kapcsolódhatnak hozzá.

Személyen belüli és személyközi intelligencia

Az önismeret a lényeg itt. A személyen belüli és az interperszonális intelligencia - beleértve az érzelmi intelligenciát is - arra a fokra összpontosul, hogy a vezetői identitásom milyen mértékben kristályosodott fel, és én magam lettem ember. Tudom, hogy ki és mi vagyok vezetőként; mik az erősségeim és a gyengeségeim. Tudom, mit állok. Tudom, hogy milyen hatással vagyok másokra és milyen hatással van rám. Ez az intelligencia jelenti a többiek horgonyát és kiindulópontját.

De sokkal fontosabb, mint egy kristályosodott identitás, az, hogy az én identitásomat hitelesség öntötte el. A hiteles identitás birtoklása ennek az intelligenciának a legmagasabb formája. Arra vonatkozik, hogy érzem, hogy vezetőként hű vagyok magamhoz. Ez azt jelenti, hogy valódi vagyok annak megértése és elfogadása szempontjából, hogy ki vagyok, és szeretnék lenni, mint ember, az „igazi” én. Ez értelmet és értelmet ad vezetői életemnek.

Az igazi hitelesség magabiztossággal, alázattal, integritással és empátiával árasztja el kristályosodott identitásomat. Ez az alapja annak, hogy igazi emberközpontú vezető legyünk.

Az egyik vezető példa egy vezetőre, aki jellemezte ezt a személyközi intelligenciát, Dél-Afrika volt Nelson Mandela, aki felszámolta az ország apartheid-örökségét és elősegítette a faji megbékélést. Egy másik az Anne Frank, német származású napló és író, aki a nácik elől bujkál a második világháború alatt. Ő írta a híres Anne naplója vonzó a közös emberségünkhöz.

Szisztémás intellignece

A rendszerszintű (ideértve a kognitív) intelligenciát a vezetés elsajátítása magában foglalja a valós idejű, integrált és dinamikus megértést annak érdekében, hogy a feltörekvő világ hogyan működik a vezető operációs színterén. Másképp fogalmazva, ez a vezető működési színterének „működő elmélete” a kialakuló világrend hátterében, amint azt a bevezetés vázolja.

Ezt az elméletet használja a vezető „Google térképként”, hogy térképezzen és utazhasson a működési színtéren. Ezt a megértést a világ működésének konstruált dinamikus mintaként fejezik ki, akár ördögi, akár erényes körforgásként. A hatályos mintát az alapul szolgáló irányítási szabályok korlátozott sora tárja fel, amelyeket feltártak.

A magas szisztémás intelligencia azt jelenti, hogy a vezető képes új felismeréseket generálni, amelyek lehetővé teszik számukra a meglévő minták megváltoztatását vagy új minták létrehozását. Jó példa erre Jan Smuts akik jelentős alapító szerepet játszottak a Nemzetek Ligája és az Egyesült Nemzetek Szövetségének létrehozásában az 1. és 2. világháború után.

Ötlet intelligencia

Ennek az intelligenciának a lényege a képzelet. Az ötlet (beleértve a spirituális) intelligenciát magában foglalja a vezetés elsajátítását, hogy határtalanul álmodozzon arról, hogy mi lehet, lehet és kell a világ. Arról van szó, hogy egy jobb jövőt és a végső cél gazdagabb tudatát idealizálják minden ember számára.

Ez az intelligencia azt jelenti, hogy a vezető mesterien kezd álmodozni azon kereséseikben, hogy a világot jobbá tegyék a jelenlegi és a következő generációk számára. Ez kiterjedhet a meglévő jobbá tételére, a valami új hozzáadására, a létező átalakítására másra és jobbra. Végül arról szól, hogyan lehet a teljesen újat létrehozni.

Akcióintelligencia

Ennek az intelligenciának a lényege a jövőbe való navigálás, hogy a kívánt álmokat valóra váltsa. Az akcióintelligencia magában foglalja a vezetés elsajátítását, amely tartós, értelmes változás nagy léptékű megvalósítását eredményezi. A képalkotó álmokból fakadó kívánt jövőket cselekvéssé kell alakítani a valós, valódi változás befolyásolása révén.

A hagyományos változáskezelés alapja a linearitás és a kiszámíthatóság. Már nem elég jó a kialakulóban lévő világrendben. A kialakuló világrendben a változás átható, radikális, alapvető és kaotikus vonásokat ölt. Nemlineáris jellegű. Kimenetele nagyon kiszámíthatatlan.

Ilyen körülmények között a cselekvés intelligens vezetőjének reflektív, valós idejű cselekvési tanulási folyamatot kell elfogadnia a tartós, értelmes változás létrehozása érdekében. Ez a folyamat az egymást követő ciklusokból áll:

  • felfedezés,

  • felfedezés,

  • alkalmazás, és

  • tanulás / reflexió.

Mahatma Ghandi aki folytatta India függetlenségét; Malala Yousafzai aki kiállt a tálibok ellen a nők jogaiért; és Che Guevara mint a dél-amerikai és kubai forradalom kezdeményezői, példaként említik az ilyen típusú intelligenciát jellemző vezetőket.

Környezeti intelligencia

Ennek az intelligenciának a lényege megfelelő. A kontextuális (ideértve a kulturális) intelligenciát annak biztosítása jelenti, hogy folyamatosan dinamikusan, optimálisan illeszkedjen a vezető és a szervezete működési színtere által körülhatárolt kontextus. Ez egyrészt mélyreható betekintést igényel működési színterük vezetői kihívásaiba és igényeibe, jelenleg és a jövőben is. Másrészt megköveteli a vezető követelményeinek és profiljának egyeztetését.

Ehhez kritikus a megfelelő értelmezési keret elfogadása. A világ meglátásának és a világ kezelésének bizonyos módjára van szükség ahhoz, hogy konstruktívan kontextusban vegyenek részt a feltörekvő világban. A magas kontextuális intelligenciával rendelkező vezető megérti, hogy a megfelelő szemüvegre van szükségük a következőkből álló kontextus megtekintéséhez:

  • kifejezetten elfogadott világkép: a világ természetének és dinamikájának helyes megértése, amellyel foglalkoznak;

  • az általuk alkalmazott döntéshozatali keretrendszer: hogyan lehet felismerni a helyzeteket olyannak, amilyenek, majd meghozni a megfelelő döntéseket; és

  • az általuk elfogadott értékorientáció: ami fontos, jogos és kívánatos.

Hogyan juthatunk el oda

Két kulcsfontosságú kérdés kerül előtérbe azoknak a vezetőknek, akik alkalmassá akarnak válni a feltörekvő világra. Először is, minden vezető tudja, hogy mi a szintje a metaszintű intelligenciának? Másodszor, minden vezetőnek van-e cselekvési terve az intelligencia ápolására és növelésére?

A szerzőről

veldsman theoA beszélgetésTheo Veldsman, a Johannesburgi Egyetem professzora és vezetője, az Ipari Pszichológia és Emberi Menedzsment Tanszék. Széleskörű kutatási és fejlesztési, valamint tanácsadói tapasztalattal rendelkezik az elmúlt 30 évben a stratégia kialakítása és végrehajtása terén; stratégiai szervezeti változás; szervezeti (át) tervezés; csapatépítés; vezetés / menedzsment; és stratégiai emberek / tehetséggondozás; a szervezeti és az emberi dimenzió egyesülései és felvásárlásai.

Ezt a cikket eredetileg közzétették A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyvek

at InnerSelf Market és Amazon