Tegnap Victoria bejelentette a azonnali lezárás legalább hét napig tartson tegnap este 11:59-től kezdődően.
A lezárás részeként bezárnak az iskolák és térjünk át a távoktatásra, és ma tanulómentes nap van, miközben az iskolák az online tanításra készülnek. Továbbra is csak az engedéllyel rendelkező munkavállalók és a veszélyeztetett gyerekek gyermekei tanulhatnak személyesen.
Ez egy újabb epizód arról, hogy az iskolákat látszólag bezárják a COVID-19 járvány kitörésének megfelelő kurzushoz. Míg a közösségek aggódnak a járvány miatt, az iskolák bezárását az ellenőrzések kiterjesztéseként kell alkalmazni, ha a terjedés szélesebb körben terjed. az azonnali válasz helyett.
A jó bizonyítékok ellenére a korábban kifejlesztett lámpás rendszer nem használják iskolákban az ausztráliai járványok idején. Jelenleg nincs olyan nemzeti terv, amely iránymutatást adna az államoknak és területeknek az iskolák kezelésében a COVID-járvány idején, és tanácsot adna nekik a bizonyítékokkal és a bevált gyakorlatokkal kapcsolatban. Ezen változtatni kell.
Szerezd meg a legújabb e-mailben
Azzal érvelünk, hogy az iskolákat prioritásként kell kezelni, hogy nyitottak maradjanak, és átvitelt mérséklő stratégiákat alkalmazzanak a közösségi átvitel alacsony szintjén.
Sőt, ha az iskolák prioritást élveznek, akkor e stratégiák részeként sürgősen meg kell tennünk az összes iskolai alkalmazott beoltását.
Az iskoláknak prioritást kell élvezniük
Gyermekorvosként és vakcina-szakértőként úgy gondoljuk, hogy a gyermekek jólétének és tanulásának a legfontosabb prioritások közé kell tartoznia minden járvány kitörése esetén.
Olyan stratégiákat támogatunk, amelyek csökkentik a COVID-fertőzés kockázatát az iskolákban a járványok idején, beleértve az olyan intézkedéseket, mint:
a szülők és más felnőttek számának minimalizálása az iskola területén, beleértve a gyerekek leadását az iskola kapujában, ahelyett, hogy bemennének az iskolába
szülők, tanárok, más iskolai alkalmazottak és maszkot viselő középiskolás diákok
a kézhigiéniára összpontosítva
fokozott fizikai távolságtartás
jó szellőzés az osztálytermekben és az iskolaépületekben.
Ezen felül úgy gondoljuk, ha az iskolákat, a tanárokat és a gyerekeket prioritásnak tekintik a döntéshozók, akkor sürgősen meg kell fontolni az iskolai dolgozók beoltását.
Az összes iskolai dolgozó beoltása megnyugtatná azokat, akik aggódnak amiatt, hogy a bezártság idején iskolai környezetben dolgoznak, és még tovább csökkentené a terjedés kockázatát az iskolákban. Ez növelné a nyitott iskolákba vetett bizalmat.
A gyerekek nem az átvitel fő mozgatórugói
A gyerekek megbetegedhetnek és meg is betegednek a SARS-CoV-2 koronavírusban, bár ők hajlamosak kevésbé súlyos betegségekre.
Az elérhető legjobb bizonyíték javasolja a gyerekek és az iskolák nem a fő hajtóerők a fertőzésnek, még akkor sem, ha a gyerekek terjeszthetik a vírust.
Az azonnali lezárások új normává váltak Ausztráliában a szállodai karanténból származó COVID-fertőzés kezelésében. Határozottan kitartunk amellett, hogy az azonnali lezárások nem terjedhetnek ki automatikusan az iskolákra is. Külföldről származó adatok, ahol széles körben elterjedt a közösségi átvitel, azt sugallja, hogy az iskolák továbbra is nyitottak maradnak a közegészségügyi intézkedésekkel, és ez nem sokat változtatott az átviteli arányokon.
Javasoljuk, hogy az iskolák nyitva maradjanak, és ha egy diák vagy tanár fertőzött iskolába jár, akkor az elsődleges és másodlagos kapcsolatok tesztelésére, nyomon követésére és izolálására szolgáló intézkedések aktiválódnak. Korábban is megtettük. Az NSW képes volt rá folytassa a személyes tanulást és 88%-os volt a látogatottság a 2020-as harmadik félévben még alacsony közösségi átvitel mellett is.
Amikor a közösség elterjedt, mint egyes tengerentúli országokban, ez megváltoztatja a kockázat-haszon egyenletet, és iskolák bezárására lehet szükség. A lámpás rendszer pontosan erre a forgatókönyvre lett kifejlesztve.
De egy járvány kitörésével Eddig 30 eset, nem gondoljuk, hogy Victoria közel van ahhoz a hajlítási ponthoz, ahol az iskolabezárások szükségesek. Ha sokkal több lenne, megváltozna a kockázati egyenlet, és lehetne alkalmazni a jelzőlámpás rendszert.
Ezenkívül más kockázati egyenlet vonatkozik az általános és középiskolás diákokra. Az általános iskolás gyerekek azok sokkal kevésbé valószínű a vírust, mint a középiskolások. A napközi és kisgyermekkori óvodák továbbra is nyitva állnak Victoria városában. A bizonyítékok alátámasztják, hogy legalább az általános iskolák nyitva maradjanak.
Országos iskolai tervre van szükségünk
Aggodalomra ad okot, hogy a joghatóságok az iskolák bezárásához nyúlnak, mint a bezárás szinte kiszámítható részeként, anélkül, hogy egy nemzeti tervre támaszkodnának e döntések iránymutatására. Az egyetlen aktuális irányelv az Ausztrál Egészségvédelmi Főbizottság (AHPPC) februári nyilatkozat a COVID iskolai terjedésének kockázatának csökkentéséről.
Csak arról szól Az ausztrálok 13% -a legalább egy adag COVID-oltást kaptak, és folyamatos közösségi COVID-járványok várhatóak legalább a következő évben. Tehát szükségünk van egy megfelelő nemzeti tervre a COVID-dal és az iskolákkal kapcsolatban. Az államok és területek számára előnyös lenne egy nemzeti terv, mivel arra támaszkodhatnának, hogy megalapozott döntéseket hozzanak az iskolákkal kapcsolatban a járványok idején.
Az iskolabezárások óriási feszültséget okoznak
Amikor bejelentik az iskolabezárást, sok szülő sóhajtozását halljuk, és ilyeneket mondanak: „Nem fogok tudni dolgozni!”. Valójában az iskolabezárások óriási terhet rónak a családokra, különösen az óvodás vagy általános iskolás korú gyermeket nevelő dolgozó szülőkre. A fiatalabb gyermekek némi felügyeletet igényelnek, és kevésbé valószínű, hogy rendelkeznek azokkal a készségekkel, amelyek ahhoz szükségesek, hogy értéket hozhassanak ki az online tanulásból, mint a középiskola utolsó szakaszában járó idősebb gyerekek, akik függetlenebbek lehetnek.
A kihívások közé tartozhat az internet hiánya vagy hiánya, a megfelelő felügyelet hiánya vagy a megfelelő eszközök hiánya.
Az otthoni tanulás jelentős hatással van a gyermekek jólétére és mentális egészségére. A viktoriánus szülők több mint 50%-a részt vett a Királyi Gyermekkórház közvélemény-kutatása 2020 augusztusában A beszámolók szerint az otthonoktatás negatív hatással volt gyermekeik érzelmi jólétére a 2020-as második hullámban. szemben a többi állam 26.7%-ával. A joghatóságok továbbra is vállalják ezt a kockázatot, ha továbbra is bezárják az iskolákat.
