Új kutatások azt mutatják, hogy amikor az iskolák kötelező maszkolást, társadalmi távolságtartást és gyakori kézmosást gyakorolnak, a COVID-19 átvitel ritka
A missouri kísérleti tanulmány azt mutatja, hogy ez a helyzet még akkor is, ha szoros kapcsolatban állunk a vírus pozitív eredményével.
A szoros kapcsolat mindenkire vonatkozik, aki 6 órán belül több mint 15 percig volt 24 lábon belül valakivel, aki COVID-19 fertőzött.
A Megállapítások és Megelőzés Központja folyóiratában közzétett eredmények Morbiditás és mortalitás heti jelentéstükrözi más államok iskoláinak tanúságát, bemutatva, hogy a COVID-19 prevenciós erőfeszítései jelentősen megfékezhetik a SARS-CoV-2 elterjedését a hallgatók, a tanárok és a személyzet körében.
„Ez a munka elengedhetetlen, mert a gyerekeket bent kell tartani iskola nemcsak az oktatás gazdagodását, hanem társadalmi, pszichológiai és érzelmi egészségügyi előnyöket is nyújt, különösen azoknak a diákoknak, akik táplálkozási, testi és mentális egészségügyi támogatásra az iskolai szolgáltatásokra támaszkodnak ”- mondja Johanna S. Salzer, az idősebb szerző, a CDC Nemzeti Központja a feltörekvő és zoonózisos fertőző betegségekért.
A kísérleti tanulmányban 57-en vettek részt Missouri St. Louis megyei Pattonville iskolai körzetében és a Greene megyei Springfield állami iskolai körzetben, valamint két magániskolában St. Louis megyében. A kísérleti tanulmányban szereplő összes iskola megkövetelte, hogy a diákok, a tanárok, a személyzet és a látogatók maszkot viseljenek az egyetemen vagy a buszokon.
Egyéb biztonsági intézkedések közé tartozott a kézhigiéné, a létesítmények mélytisztítása, az osztálytermi fizikai távolságtartás, a COVID-19 napi tünetszűrése, a fizikai akadályok telepítése a tanárok és a diákok között, a virtuális tanulási lehetőségek felajánlása és a szellőzés növelése.
Decemberben két hétig az érintett iskolák értesítették a kutatókat azokról a diákokról, tanárokról és alkalmazottakról, akik vagy COVID-19-ben fertőződtek meg, vagy karanténba kerültek, mivel szoros kapcsolatnak tekintették azt, aki tesztelt pozitív.
St. Louis-ban a pozitív eredményt elért diákok vagy tanárok szoros kapcsolatait karanténba helyezték, ami azt jelenti, hogy 14 napig nem szabad elhagyniuk otthonukat attól a naptól kezdve, amikor pozitív esetnek voltak kitéve.
Springfieldben azonban a pozitív eredményt elértek szoros kapcsolatainak egy részét módosították karantén- azt jelenti, hogy az iskolában maradhatnak, ha ők és a fertőzött személyek maszkot viselnek, amikor szoros kapcsolatban vannak. Ebben a forgatókönyvben a fertőzött személy még mindig elszigetelt otthon.
A résztvevők között az 193 iskola 22-ből 57-an vettek részt - 37-en pozitív eredményt értek el a COVID-19-ben, és 156 szoros kapcsolatukat. A COVID-19 pozitív eredményt mutató résztvevői közül 24 (65%) hallgató volt, 13 (35%) tanár vagy alkalmazott. A szoros kapcsolattartók közül 137 (88%) hallgató volt, 19 (12%) tanár vagy alkalmazott.
A 102 szoros kapcsolattartó között, akik beleegyeztek abba, hogy nyálvizsgálatokkal teszteljék a COVID-19-et, csak két ember kapott pozitív teszteredményt, ami valószínű iskolai alapú volt. SARS koronavírus-2 másodlagos átvitel.
Továbbá a kutatók nem azonosítottak járványt a részt vevő iskolákban a közösségi decemberi magas arány ellenére, még a Springfield-i iskolák között is, amelyek módosított karanténprotokollokat követtek, lehetővé téve a pozitív egyének szoros kapcsolatait az iskolában.
"Az iskolák biztonságosan működhetnek egy járvány idején, ha megelőzési stratégiákat követnek" - mondja Jason Newland, a St. Louis-i Washingtoni Egyetem gyermekgyógyász professzora, aki a St. Louis Gyermekkórházban kezeli a betegeket.
Newland vezette a kísérleti programot a CDC-vel, és számos Missouri iskolai körzetet tanácsolott a tervekről az iskolák újranyitása.
"A kísérleti tanulmány azt mutatja, hogy az iskolákban alacsony a fertőzés mértéke, és hogy a diákok közötti átvitel nincs, és ez a decemberi világjárvány csúcspontja volt, a közösség terjedése magas volt" - mondja.
"A megfelelő megelőzési stratégiákkal rendelkező iskolák továbbra is biztonságos környezetet biztosítanak a diákok és a tanárok számára a világjárvány idején" - mondja Randall Williams, a Missouri Egészségügyi és Senior Szolgáltatások Osztályának igazgatója
Január közepe óta a CDC, a Washingtoni Egyetem és a Saint Louis Egyetem kutatói, a Missouri megyei egészségügyi osztályok és az iskolai körzetek egy nagyobb tanulmányban vettek részt a COVID-19 megelőzési stratégiák és karanténpolitikák további vizsgálatára.
Ezenkívül a kutatók osztályterembe járnak, hogy megmérjék az íróasztalok közötti távolságokat, hogy értékeljék a 6 méteres szociális távolságtartási szabály biztonságának ellazulását az iskolai környezetben.
Felméréseket küldenek a szülőknek, a tanároknak és az alkalmazottaknak is, hogy felmérjék feszültség és a környező mentális egészségügyi kihívások karantén. Springfieldben a kutatók folytatják a módosított karanténpolitikák tanulmányozását.
"A kezdeti eredmények segítettek ellenőrizni, hogy az enyhítési stratégiáink sikeresek-e az iskolai környezetben" - mondja Jean Grabeel, a Springfield Public Schools egészségügyi szolgáltatásainak igazgatója. "Ez a folyamatos munka elősegíti a hallgatók teljes munkaidőben történő visszatérését a személyes tanuláshoz, a hét öt napján, biztonságos módon."
A szerzőről
Forrás: Washington Egyetem St. Louisban
Könyvek a környezetről az Amazon legjobb eladóinak listájáról
"Csendes tavasz"
írta Rachel Carson
Ez a klasszikus könyv mérföldkő a környezetvédelem történetében, felhívja a figyelmet a peszticidek káros hatásaira és a természeti világra gyakorolt hatásukra. Carson munkája hozzájárult a modern környezetvédelmi mozgalom inspirációjához, és ma is aktuális, mivel továbbra is küzdünk a környezet-egészségügy kihívásaival.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
"A lakhatatlan Föld: Élet a felmelegedés után"
írta David Wallace-Wells
Ebben a könyvben David Wallace-Wells határozott figyelmeztetést kínál az éghajlatváltozás pusztító hatásaira és a globális válság kezelésének sürgős szükségességére. A könyv tudományos kutatásokra és valós példákra támaszkodik, hogy kijózanító pillantást adjon arra a jövőre, amellyel szembe kell néznünk, ha nem teszünk lépéseket.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
"A fák rejtett élete: mit éreznek, hogyan kommunikálnak? Felfedezések egy titkos világból"
írta Peter Wohlleben
Ebben a könyvben Peter Wohlleben a fák lenyűgöző világát és az ökoszisztémában betöltött szerepüket tárja fel. A könyv tudományos kutatásokra és Wohlleben saját, erdészként szerzett tapasztalataira támaszkodik, hogy betekintést nyújtson a fák egymással és a természeti világgal való kölcsönhatásának összetett módjaiba.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
"A házunk lángokban áll: jelenetek egy családról és egy válságban lévő bolygóról"
Greta Thunberg, Svante Thunberg és Malena Ernman
Ebben a könyvben Greta Thunberg éghajlatvédő aktivista és családja személyes beszámolót nyújt be utazásukról, hogy felhívják a figyelmet az éghajlatváltozás elleni küzdelem sürgős szükségességére. A könyv erőteljes és megindító beszámolót nyújt az előttünk álló kihívásokról és a cselekvés szükségességéről.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
"A hatodik kihalás: természetellenes történelem"
Írta: Kolbert Elizabeth
Ebben a könyvben Elizabeth Kolbert a fajok emberi tevékenység által okozott tömeges kihalását vizsgálja, tudományos kutatásokra és valós példákra támaszkodva, hogy kijózanító pillantást nyújtson az emberi tevékenység természeti világra gyakorolt hatására. A könyv lenyűgöző cselekvésre ösztönöz a földi élet sokféleségének védelme érdekében.
al
