Hogyan formálja és szerzi be az emlékeket az agy

Hogyan formálja és szerzi be az emlékeket az agy
Az emlékek kialakítása és visszahívása az agy különböző részein a szinkronizálás és a szinkronizálás összetett rendszere. tized3s- anatómia online / Shutterstock

Próbáljon meg emlékezni arra az utolsó vacsorára, amelyen kiment. Talán emlékszik az ízletes tészta ízére, a sarkában található jazz-zongorista hangjaira, vagy arra a harsány nevetésre, amelyet három asztal fölött a portás úr kapott. Amire valószínűleg nem emlékszel, az az erőfeszítés, hogy emlékezz ezekre az apró részletekre.

Valahogy az agyad gyorsan feldolgozta a tapasztalatokat, és robusztus, hosszú távú memóriává változtatta önmagad komoly erőfeszítése nélkül. És ahogy ma arra az étkezésre reflektál, agyad másodpercek alatt emlékezetből, a mentális nézési öröm kedvéért létrehozott egy nagyfelbontású filmet az étkezésről.

Kétségtelen, hogy hosszú távú emlékek létrehozásának és visszakeresésének képessége alapvető része az emberi tapasztalatnak - de még sok mindent meg kell tanulnunk a folyamatról. Például nincs világos megértésünk arról, hogy a különböző agyi régiók hogyan hatnak egymásra az emlékek kialakítása és visszakeresése érdekében. De nemrégiben készült tanulmányunk új megvilágításba helyezi ezt a jelenséget azáltal, hogy bemutatja, hogyan hat kölcsönhatásba a neuronaktivitás két különféle agyi régióban a memória visszakeresése során.

A hippocampust, az agy mélyén elhelyezkedő struktúrát régóta úgy tekintik hub a memóriának. A hippokampusz segít a memória egyes részeinek (a „hol” és a „mikor” összeragasztásában) azáltal, hogy az idegsejtek együtt tüzelnek. Ezt gyakran idegi szinkronizálásnak nevezik. Amikor a „hol” kódoló idegsejtek szinkronizálnak a „mikor” kódoló idegsejtekkel, ezek a részletek egy „jelenség” néven összekapcsolódnakHebbian tanulás".


 Szerezd meg a legújabb e-mailben

Heti magazin Napi inspiráció

De a hippokampusz egyszerűen túl kicsi ahhoz, hogy tárolja az emlék minden apró részletét. Ez arra késztette a kutatókat, hogy elmélete szerint a hippokampusz felhívja a neokortexet - olyan régió, amely összetett érzékszervi részleteket, például hangot és látást dolgoz fel, hogy elősegítse a memória részleteinek kitöltését.

A neocortex ezt az ellenkezőjével teszi, mint a hippocampus - biztosítja, hogy az idegsejtek ne lőjenek együtt. Ezt gyakran „idegi deszinkronizációnak” nevezik. Képzelje el, hogy megkérdezi a 100 fős közönség nevét. Ha szinkronizálják válaszukat (vagyis egyszerre sikítanak ki), akkor valószínűleg nem fogsz megérteni semmit. De ha szinkronizálják válaszukat (vagyis felváltva mondják a nevüket), akkor valószínűleg sokkal több információt fogsz gyűjteni tőlük. Ugyanez vonatkozik a neokortikális neuronokra - ha szinkronizálnak, küzdenek az üzenetük továbbításáért, de ha szinkronizálódnak, az információk könnyen átjutnak.

Kutatásunk megállapította hogy a hippocampus és a neocortex valójában együtt működnek egy emlék felidézésekor. Ez akkor történik, amikor a hippokampusz szinkronizálja tevékenységét a memória egyes részeinek összeragasztására, és később segít a memória felidézésében. Eközben a neokortex szinkronizálja tevékenységét, hogy segítsen feldolgozni az eseményre vonatkozó információkat, és később segítsen feldolgozni a memóriával kapcsolatos információkat.

Macskák és kerékpárok

12, 24 és 53 év közötti epilepsziás beteget teszteltünk. Mindegyik elektróda közvetlenül a hippocampus és a neocortex agyi szövetében helyezkedett el az epilepszia kezelésének részeként. A kísérlet során a betegek megtanultak asszociációkat a különböző ingerek (például szavak, hangok és videók) között, majd később felidézték ezeket az összefüggéseket. Például a páciensnek meg lehet mutatni a „macska” szót, amelyet egy utcán bicikliző videó követ.

Ezután a beteg megpróbál élénk kapcsolatot létrehozni a kettő között (talán a bicikliző macska), hogy emlékezzen a két elem közötti kapcsolatra. Később bemutatják nekik az egyik tételt, és felkérik őket, hogy idézzék fel a másikat. A kutatók ezt követően megvizsgálták, hogy a hippocampus hogyan hatott a neocortexszel, amikor a betegek megtanulták és felidézték ezeket az összefüggéseket.

A tanulás során a neocortex idegi aktivitása deszinkronizálódott, majd később, körülbelül 150 milliszekundummal később, a hippocampus idegi aktivitása szinkronizálódott. Látszólag az ingerek érzékszervi részleteiről szóló információt először a neocortex dolgozta fel, mielőtt átadta volna a hippocampusnak, hogy összeragadjanak.

Hogyan formálja és szerzi be az emlékeket az agy
Megállapítottuk, hogy a hippocampus és a neocortex szorosan együttműködik az emlékek kialakításakor és visszakeresésénél. Orawan Pattarawimonchai / Shutterstock

Lenyűgöző módon ez a minta megfordult a visszakeresés során - a hippokampusz idegi aktivitása először szinkronizálódott, majd körülbelül 250 milliszekundummal később a neocortex idegi aktivitása szinkronizálódott. Ezúttal kiderült, hogy a hippokampusz először felidézte az emlékezet lényegét, majd a neokortextől kezdte el kérni a sajátosságokat.

Megállapításaink alátámasztják egy újabb elmélet ami arra utal, hogy egy deszinkronizált neokortexnek és a szinkronizált hippokampusznak kölcsönhatásba kell lépnie az emlékek kialakításához és felidézéséhez.

Míg az agyi stimuláció ígéretes módszerré vált kognitív létesítményeink javításában, nehéznek bizonyult a hippokampusz stimulálása a hosszú távú memória javítása érdekében. A fő probléma az volt, hogy a hippokampusz az agy mélyén helyezkedik el, és a fejbőrből alkalmazott agyi stimulációval nehéz elérni. De a tanulmány eredményei új lehetőséget kínálnak. A neocortex régióinak stimulálásával, amelyek kommunikálnak a hippokampussal, talán a hippocampust közvetett módon lehet új emlékek létrehozására vagy a régiek felidézésére.

Az emlékek kialakításakor és felidézésében a hippokampusz és a neokortex együttmûködésének megértése fontos lehet az olyan új technológiák továbbfejlesztése szempontjából, amelyek hozzájárulhatnak a kognitív zavaroktól, például a demenciától szenvedõk memóriájának javításához, valamint az egész népesség memóriájának növeléséhez.A beszélgetés

A szerzőkről

Benjamin J. Griffiths, Doktori kutató, Birmingham Egyetem és a Simon Hanslmayr,, Birmingham Egyetem

Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.

books_behavior

Még szintén kedvelheted

ELÉRHETŐ NYELVEK

Angol Afrikaans arab Egyszerűsített kínai) Hagyományos kínai) dán holland filippínó finn francia német görög héber hindi magyar indonéz olasz japán koreai maláj norvég perzsa lengyel portugál román orosz spanyol szuahéli svéd thai török ukrán urdu vietnami

kövesse az InnerSelf oldalt

facebook ikonratwitter ikonrayoutube ikonrainstagram ikonrapintrest ikonrarss ikonra

 Szerezd meg a legújabb e-mailben

Heti magazin Napi inspiráció

Új hozzáállás - új lehetőségek

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf piac
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf kiadványok. Minden jog fenntartva.