Miért nem jelenti a felsőoktatás a magasabb szintű toleranciát?

Gyakran mondják, hogy egy személy toleranciája növekszik az iskolai végzettségével. Tehát ezen az alapon minél magasabb az ember iskolai végzettsége, annál valószínűbb elfogadják a faji vagy etnikai kisebbségeket.

Tanulmányok gyakran azt mutatják, hogy a fiatalok is barátságosabb hozzáállással a kívülállókhoz. Úgy gondolják, hogy ez nagyrészt azért van, mert magasabb iskolai végzettséggel rendelkeznek, mint az idősebb korosztályok.

Tehát elvárhatja, hogy a társadalom egésze egyre toleránsabbá és felvilágosultabbá váljon, mivel az új, jobban képzett generációk folyamatosan felváltják az idősebb, kevésbé képzett generációkat.

A közelmúlt politikai eseményei azonban azt sugallják, hogy ez az érvelés túl egyszerű. Mert hogyan lehetséges, hogy a bevándorlóellenes érzelmek-amint azt a Brexit-szavazás és Trump megválasztása is kifejezte-ilyen virulensek, amikor a britek és az amerikaiak iskolázottsága a valaha volt legmagasabb?

Saját, jelenleg felülvizsgálat alatt álló kutatásunk során azt tapasztaljuk, hogy bár a fiatalabbak egyre toleránsabbá válhatnak a szexuális folyékonysággal, valamint a faji és kulturális sokszínűséggel szemben, egyre kevésbé pozitívan viszonyulnak a bevándorlókhoz.

Csökkenő tolerancia

Az oktatás állítólag toleránsabbá teszi az embereket tudásuk és érvelési készségeik fejlesztésével. Ez segít az embereknek átlátni az előítéletes állításokat, és elvetni az irracionális félelmeket azoktól, akik kultúrálisan különböznek egymástól.


belső feliratkozási grafika


Az iskolák és egyetemek is fokozzák a toleranciát erényként hangsúlyozva. Minél tovább maradnak az egyének az oktatási rendszerben, annál jobban ki vannak téve a toleranciának, mint „alapértéknek” - és annál valószínűbb, hogy ezt internalizálják.

Ezen az alapon, néhány tudós azzal érveltek, hogy az oktatás sok plusz előnnyel jár a társadalom számára, és ebből soha nem lehet elegünk. Ezt alátámasztják a korábbi kutatások, amelyek kimutatták, hogy az emberek egyre elfogadóbbak faji kisebbségek és LMBT emberek - a fiatalok általában a legmagasabb szintű toleranciát mutatják.

Ennek ellenére továbbra is fennállnak az intoleráns elképzelések minden korcsoportban. Az 1990 -es és 2000 -es években folyamatosan nőtt azoknak a száma Nagy -Britanniában, akik úgy vélik, hogy helyes, ha a munkaadók megkülönböztetik a bevándorlókat az új alkalmazottak felvételekor.

És ez a tendencia az utóbbi időkben is folytatódott - a számok óriási csökkenés mutatkozik azon emberek számában, akik úgy gondolják, hogy a legális bevándorlóknak Nagy -Britanniában ugyanolyan jogokkal kell rendelkezniük, mint a brit állampolgároknak.

A számokból az is kiderül, hogy 2013 -ban az emberek csak egy kisebb része úgy gondolta, hogy a legális bevándorlókat egyenlő bánásmódban kell részesíteni.

Oktatási előny?

Úgy tűnik tehát, hogy minél műveltebb a brit társadalom, annál alacsonyabb a bevándorlók iránti elfogadottság. Bármilyen furcsának is tűnik, ennek oka részben a társadalom egészében megnövekedett iskolai végzettségnek is köszönhető.

Ez azért van, mert az oktatás nemcsak a tudást és a toleranciát erősíti erényként, hanem versenyelőnyt is biztosít az embereknek, és magasabb társadalmi pozíciókhoz jut. Ezáltal a legmagasabb iskolai végzettségű emberek biztonságosabbnak érzik magukat, és kevésbé vannak kitéve a „munkahelyüket elfoglalni” érkező más emberek versenyének.

De amit a magasan képzettek nyernek, azt a közepes és alacsony iskolai végzettségű emberek veszítik el. Képzettségük értéke csökken, amikor a társadalom többi tagja képzettebbé válik, és „felülmúlja” őket a kívánt állásokért folytatott küzdelemben.

Ez a státuszvesztés pedig a gazdasági bizonytalanság érzését kelti, ami védekezőbb és intoleránsabb hozzáállást eredményezhet a „kívülálló csoportokkal” szemben.

Nem gyógyír

Tehát míg a magasabb iskolai végzettség jót tesz egyes egyéneknek abból a szempontból, hogy toleránsabbá teszik őket, nem biztos, hogy a társadalom egésze számára előnyös az oktatásbővítés folyamatának „kompromisszuma” miatt.

Ez a hatás - néha úgy is emlegetik az oktatás helyzeti hatása - ez megmagyarázhatja, hogy miért nem fordul elő mindig pozitív kapcsolat az oktatás és a tolerancia között a társadalom egészében.

Egy másik lehetőség, hogy más társadalmi erők erősebben hatnak a bevándorlókkal szembeni attitűdökre, mint az oktatás. A migránsokkal szembeni új negatív hullám mellett a nacionalizmus figyelemre méltó visszatérése például nem hagyható figyelmen kívül. A mainstream pártok most elfogadták a nacionalista retorika egy részét és a populista bevándorlásellenes pártok javasolt politikáját.

Ez többhez vezetett korlátozó bevándorlási rendszerek számos nyugati országban, és általánosabban az etnikai többség védelméről és privilegizálásáról.

Ilyen környezetben kétségtelenül meggyengült az a tabu, hogy negatív érzelmeket fejezzenek ki a kultúrálisan eltérő személyekkel - különösen a bevándorlókkal szemben. Ez pedig éles emlékeztetőül szolgál arra, hogy az oktatás bővítése nem csodaszer a társadalom minden problémájára.

A beszélgetés

A szerzőről

Jan Germen Janmaat, az összehasonlító társadalomtudományok olvasója, az egész életen át tartó és az összehasonlító oktatás tanszéke, UCL

Ezt a cikket eredetileg közzétették A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyvek

at InnerSelf Market és Amazon