Egy tizenéves csoport lóg. George Rudy/Shutterstock.com Dan Romer, University of Pennsylvania
A tinédzser agy fejlődésének hiányát okolják a tizenévesek viselkedéséért az elmúlt években, de lehet, hogy ideje pihenni a vad tinédzser agy sztereotípiájával. Az agyhiány miatt a tizenévesek nem tesznek kockázatos dolgokat; a tapasztalat hiánya és a világ felfedezésére való törekvés az igazi tényezők.
A serdülők kockázatvállalását tanulmányozó közpolitikai központ kutatási igazgatójaként a tinédzser agyát és a tizenéves viselkedést tanulmányozom. Nemrég a kollégáimmal átnéztük éves tudományos irodalom serdülőkori agyfejlődésről és kockázatos viselkedésről.
Megállapítottuk, hogy a serdülőknek tulajdonított kockázati viselkedés nagy része nem egy kontroll nélküli agy eredménye. Mint kiderült, a bizonyítékok alátámasztják az alternatív értelmezést: A kockázatos viselkedés a fejlődés normális része, és biológiailag vezérelt feltárási igényt tükröz - egy folyamat, amelynek célja a tapasztalatok megszerzése és a tizenévesek felkészítése a felnőttként meghozandó összetett döntésekre.
A kamaszkor sztereotípiái
Egy tinédzser vezetés közben SMS -t küld a mobiltelefonjára. Elena Elisseeva/Shutterstock.com
A kamaszokat gyakran impulzívnak, vakmerőnek és érzelmileg instabilnak minősítjük. Ezt a viselkedést a „tomboló hormonoknak” tulajdonítottuk. Újabban népszerűvé vált néhány tudományos területen körök hogy megmagyarázza a serdülőkori viselkedést az agy fejlődésének egyensúlyhiányának eredményeként.
Ezen elmélet szerint a prefrontális kéreg, az agy kognitív-vezérlő rendszerének központja, lassabban érik, mint a limbikus rendszer, amely szabályozza a vágyakat és az étvágyat, beleértve az ételt és a szexet. Ez egyensúlyhiányt teremt a serdülő agyban, ami még impulzívabb és kockázatosabb viselkedéshez vezet, mint a gyermekeknél - vagy az elmélet szerint.
Ez az ötlet olyannyira elnyerte a valutát, hogy általánossá vált a hivatkozás "Tinédzser agy" mint a serdülőkorban felmerülő sérülések és egyéb betegségek forrása.
Véleményem szerint a tinédzser agy hipotézisének legszembetűnőbb kudarca az, hogy összekeveri a különböző típusú kockázatos magatartások közötti fontos különbségeket, amelyeknek csak töredéke támogatja az impulzív, féktelen kamasz fogalmát.
Kamaszok, mint felfedezők
Mi egyértelműen serdülőkorban tetőzik érdeklődés a felfedezés és az újdonságok iránt. A serdülők szükségszerűen részt vesznek önmagukkal kapcsolatos alapvető kérdések feltárásában - kik ők, milyen készségekkel rendelkeznek, és kivel érdemes társaik között szocializálódni.
A tizenévesek szeretnek felfedezni. A legtöbben sérülés nélkül teszik. Panumas Yanuthai/Shutterstock.com
De ezeket a felfedezéseket nem feltétlenül impulzív módon kell végrehajtani. Emelkedő szintek dopamin az agyban serdülőkorban úgy tűnik, hogy fokozza az új és izgalmas élmények iránti vonzalmat. Ennek a „szenzációt kereső” viselkedésnek azonban a kognitív kontroll fokozódó szintje is társul, amely a serdülők felfedezésre való törekvésével egyidőben tetőzik. Ez a kognitív kontroll gyakorlásának képessége jóval az agyi strukturális érés előtt csúcsosodik ki, amely körülbelül 25 éves korban éri el csúcspontját.
Azok a kutatók, akik ezt a felfedező viselkedést a meggondolatlanságnak tulajdonítják, nagyobb valószínűséggel esnek áldozatul a serdülőkkel kapcsolatos sztereotípiáknak, mintsem annak felmérésére, hogy valójában mi motiválja viselkedésüket.
Ha a serdülők valóban meggondolatlanok voltak, akkor kockázatvállalási hajlandóságot kell mutatniuk, még akkor is, ha a rossz eredmények kockázata ismert. De nem teszik. Azokban a kísérletekben, amelyekben a kockázatok valószínűsége ismert, a serdülők kevesebb kockázatot vállalnak, mint gyerekek.
A jól ismertet utánzó kísérletekben marshmallow teszt, amelyben a nagyobb jutalomra való várakozás az önuralom jele, a serdülők kevésbé impulzívak, mint a gyerekek, és csak valamivel többek, mint a felnőttek. Míg ezek a döntéshozatali formák a serdülőket némileg nagyobb kockázattal járhatják a káros következményekkel szemben, mint a felnőttek, az önkontroll ezen formájának változása a serdülőkor közepétől a felnőttkorig meglehetősen kicsi, és az egyéni különbségek nagyok.
Van egy speciális kockázatvállalás ami hasonlít az agyfejlődési elmélet által mutatott egyensúlyhiányra. Ez egyfajta impulzivitás, amely érzéketlen a kockázatokra a gondolkodás nélküli cselekvés miatt. Az impulzivitásnak ebben a formájában az impulzív késztetések izgalma elhomályosítja a rossz tapasztalatokból való tanulás lehetőségét. Például az ilyen típusú impulzivitású személyek nehezen tudják ellenőrizni a kábítószer -használatukat, amit mások megtanulnak megtenni, ha kellemetlen élményeket tapasztalnak a drog használata után. Az ilyen tulajdonságú fiatalok gyakran hajlamosak erre a hajlamra gyermekkorukban, és serdülőkorban fokozódhatnak. Ezek a tizenévesek valójában sokkal nagyobb kockázatot jelentenek a sérülésekre és más káros következményekre.
De fontos felismerni, hogy ez a fiatalok csak egy olyan csoportjára jellemző, akik gyengén képesek kontrollálni viselkedésüket. Noha a tizenévesek körében a káros és egyéb kockázatos magatartás növekedése aggodalomra ad okot, ez sokkal inkább a magatartás gyakoriságának növekedését jelenti, mint a gyakoriságát. Más szóval, bár ez a kockázatos viselkedés gyakrabban fordul elő a tizenévesek körében, mint a gyerekek, ez korántsem gyakori. A serdülők többsége nem hal meg autóbalesetben, nem lesz emberölés vagy öngyilkosság áldozata, súlyos depressziót él át, drogfüggővé válik, vagy szexuális úton terjedő fertőzéseket szenved.
Ezen túlmenően ezeknek az eredményeknek a kockázata a serdülők kis szegmensében gyakran sokkal korábban, már gyermekkorban nyilvánvalóvá válik, amikor az impulzus -szabályozási problémák kezdenek megjelenni.
A bölcsesség fontossága
Számos kutatás azt sugallja, hogy a serdülőkor és a fiatal felnőttkor a fokozott tanulási időszak amely lehetővé teszi a fiatal számára, hogy megszerezze az élet kihívásainak kezeléséhez szükséges tapasztalatokat. Ez a tanulás, amelyet köznyelven bölcsességnek hívnak, felnőtté válik. Az irónia az, hogy a késői serdülők és a fiatal felnőttek többsége jobban tudja irányítani viselkedését, mint sok idősebb felnőtt, ami azt eredményezi, hogy egyesek bölcsességparadoxonnak nevezik. Az idősebb felnőtteknek bízniuk kell a bölcsesség tárházában, amelyet az élet kihívásainak leküzdésére építettek, mert kognitív képességeik már az élet harmadik évtizedében hanyatlani kezdenek.
A meglévő kutatások szenvtelen áttekintése azt sugallja, hogy a serdülőkben nem annyira a viselkedésük kontrollálásának képessége hiányzik, hanem a bölcsesség, amelyet a felnőttek a tapasztalatokon keresztül szereznek. Ez időbe telik, és nélküle a még kutató serdülők és fiatal felnőttek hibákat követnek el. De ezek úgymond becsületes hibák, mert a legtöbb tinédzser esetében nem az ellenőrzés hiányából erednek.
Ez a felismerés nem annyira új, de arra szolgál, hogy az agy fejlődésének legutóbbi idegtudományát perspektívába helyezze. Ez azért van, mert a serdülők éretlenek a tapasztalatok tekintetében, ami sebezhetővé teszi őket a szerencsétlenségekre. Azok számára, akiknek gyenge a kognitív kontrolljuk, a kockázatok még nagyobbak. De nem szabad hagynunk, hogy ennek az éretlenségnek a sztereotípiái színesítsék az általunk tett értelmezést. A tinédzserek csak felnőttnek tanulnak, és ez óhatatlanul bizonyos kockázatokkal jár.
A szerzőről
Dan Romer, az Annenberg Public Policy Center kutatási igazgatója, University of Pennsylvania
Ezt a cikket eredetileg közzétették A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
at InnerSelf Market és Amazon
