Írta és elbeszélte: Carmen Viktoria Gamper.
A szerkesztő megjegyzése: Bár ez a cikk a gyermekeket szem előtt tartva készült, előírásait alkalmazni lehet a "nem gyermekekre" is.
A gyermekek nem szociális képességekkel születnek. A gyerekeknek nem kell tanulniuk hogyan tanulni, de útmutatásra van szükségük a társasági életben. Természetesen tisztelhetik Önt, mint jelentős gondozójukat, intuitív módon tudhatnak a méltóságról, de még nem tudják, hogyan fejezzék ki ezt a tiszteletet szavakkal és tettekkel.
A társadalmilag megbecsült viselkedés tanult viselkedés, és némelyikük (például az étkezési szokások) kultúránként, hitben vagy családonként változik. Amikor segítünk a gyerekeknek megismerni a közös udvariasság íratlan szabályait, értékes eszközöket adunk nekik, amelyek segítenek eligazodni az életben.
Sokszor, amikor szükséges, kedvesen tájékoztassa a gyermekeket arról, hogy egy olyan személyt, aki kedvességgel tanúsítja a többiek iránti tiszteletét, sokkal valószínűbb, hogy bárhol szívesen látják. A szociális készségek segítenek a gyerekeknek barátkozni, konfliktusokat közvetíteni, alkalmazkodni a különböző környezetekhez, és beszélgetni a tanárokkal és más felnőttekkel. Az udvariasság ismerete segít abban, hogy megkérjék, amire szükségük van, és kegyesen elmondják nem a nem kívánt ajánlatokhoz. Montessori kifejezéssel élve a gyermek számára ezt a tanulási területet Grace and Courtesy-nek hívják.
Amikor a gyerekek érzelmileg biztonságban érzik magukat, akkor akar megtanulni, amit mások ...
Tovább a részletekhez az InnerSelf.com oldalon (plusz a cikk audio / mp3 verziója)
Zene: Caffeine Creek Band, Pixabay
A szerzőről
Carmen Viktoria Gamper nemzetközi szinten oktatóként, tanácsadóként, edzőként és előadóként dolgozott a gyermekközpontú oktatásban. Az Új Tanulási Kultúra program alapítójaként támogatja a szülőket, az otthoni iskolai családokat és az iskolákat abban, hogy biztonságosan kínálják a gyermekközpontú, áramlásokban gazdag tanulási környezetet.
Ő írta: Tanulás: 52 hetes szülői útmutató a gyermek áramlásának felismerésére és támogatására - a tanulás optimális feltétele (New Learning Culture Publishing, 27. március 2020.). További információ itt: flowtolearn.com.
