Erő van abban, ha visszatérsz egy olyan helyre, ahol az emberek ismernek. (Hitel: Getty Images)

Egy új tanulmány három olyan dolgot azonosít, amelyek az embereket egy-két évtizeddel a távozásuk után visszahozzák szülővárosukba: az állami iskolákat, a népsűrűséget és a közösség más főiskolai végzettségűeket.

Sok akadémikus és újságíró írt a vidéki „agyelszívásról”, a tehetséges és tehetséges fiatalok migrációjáról, akik elhagyják közösségeiket, általában jobb gazdasági lehetőségeket keresve.

Vidéki közösségek

Az új eredmények azt mutatják, hogy a 34 és 43 év közötti főiskolát végzettek nagyobb valószínűséggel térnek vissza a vidéki közösségekbe, ahol felnőttek, ha erős kötődésük van állami középiskoláikhoz. Jelentős mozgatórugó volt az az érzés, hogy a tanáraik törődnek vele, vagy hogy az iskolai közösség tagjai és közeli barátaik vannak.

A középiskolai jellemzők vizsgálatakor a kutatók azt találták, hogy az iskola mérete számít; azok a résztvevők, akik több mint 350 diákot tanuló középiskolába jártak, 74%-kal kisebb valószínűséggel tértek haza, mint azok, akik 125-nél kevesebb diákot tanítottak.

„Gyakran halljuk, hogy a vidéki iskolák nem olyan jók, mint városi társaik, de itt egy példa arra, hogy egyedülálló helyzetben vannak az erős kapcsolatok és az összetartozás érzésének elősegítésében, aminek hosszú távú hatásai lehetnek” – mondja Stephanie. Sowl, az Iowa State University felsőoktatási doktorjelöltje és a tanulmány társszerzője Vidéki szociológia.

Főiskolai végzettségűek

Sowl és munkatársai azt is megállapították, hogy a 34 és 43 év közötti főiskolai végzettségűek nagyobb valószínűséggel térnek vissza a vidéki közösségekbe, ahol tinédzserként éltek, ha a közösségek kisebb népsűrűséggel és kevesebb felsőfokú végzettséggel rendelkeznek.

Azt mondja, ennek lehetséges magyarázata az, hogy az emberek úgy érezték, nagyobb hatást tudnak elérni a kisebb szülővárosokban, akár önkéntességgel, vezetői szerepek betöltésével, vagy új ötleteket hozni.

„Amikor az emberek visszatérnek ezekbe a vidéki közösségekbe, nemcsak lakossági előnyökkel és gazdasági előnyökkel jár, hanem új készségek és ismeretek beáramlása is” – mondja.

Azok az emberek, akik visszatérnek szülővárosukba, általában jobb helyzetben vannak ahhoz, hogy változást hozzanak létre és ösztönözzék a fejlődést, mert már vannak kapcsolataik, és jobban megértik a közösségi kontextusban. „Szerintem hatalmas erő van abban, ha visszatérsz egy olyan helyre, ahol az emberek ismernek” – mondja Sowl.

Annak megállapítására, hogy milyen tényezők vonzzák vissza a főiskolát végzetteket a vidéki közösségekbe, a kutatók a National Longitudinal Study of Adolescent Health adatait gyűjtötték össze, amelynek célja a fiatalok egészségi állapotának követése a felnőttkoron keresztül. A tanulmány az 20,000-es évek közepe óta rendszeres időközönként 1990 XNUMX résztvevőből álló országos mintán végzett felméréseket és interjúkat, és közösségi és környezeti tényezőkre vonatkozó adatokat is tartalmaz.

A kutatók megvizsgálták a longitudinális vizsgálat első hullámát, amelyet akkor gyűjtöttek össze, amikor a résztvevők 7-12. osztályosok voltak. A harmadik hullám az otthonuktól távol végzett főiskolások adataival szolgált a kutatóknak, az ötödik hullám pedig a 34 és 43 év közötti főiskolát végzettekbe nyújtott betekintést.

Adatelemzésük szerint a 23.1 és 34 év közötti főiskolát végzettek 43%-a tért vissza ugyanabba a megyébe, ahol élt az adatgyűjtés első hulláma alatt, és az iskolai kötődés minden egységnyi növekedésére a vizsgálatban résztvevők 66%-kal nagyobb eséllyel tértek vissza. visszatérni.

„A főiskolát végzettek migrációjával kapcsolatos korábbi kutatások nagy része közvetlenül a diploma megszerzése után vizsgálta az embereket; tanulmányunk a 30-as éveik közepén és a 40-es éveik elején járó emberekre összpontosít, akik stabilabbak és pénzügyileg biztosabbak lesznek” – mondja Sowl. „Ebben az életszakaszban a prioritások is megváltozhatnak, ami visszavezeti őket szülővárosukba.”

Az idősebb főiskolát végzetteket jobban érdekli a biztonságos hely gyermekeik felneveléséhez, a jó iskola, a megfizethető lakhatás és a nyitott terek. Egyéb életesemények, például a gondozás szükségessége idősebb rokonok, a válás vagy a családi gazdaság átvétele is befolyásolhatja ezt a visszaköltözési döntést.

Miért menj el és miért térj vissza?

A kutatók hangsúlyozzák, hogy annak megértése, hogy az emberek miért hagyják el a vidéki közösségeket, és mi segíti elő visszatérésüket, segíthet a helyi és állami vezetőknek célzott stratégiák kidolgozásában az „agyelszívás” ellen és az „agyelemszerzés” támogatására.

Azt mondják, hogy eredményeik alátámasztják az állami középiskolákba való befektetés fontosságát és a fiatalokban az összetartozás érzésének elősegítésének lehetőségét. A kutatók azt javasolják, hogy az iskolák és a közösségi partnerek mutassák be a fiatalokat a térség karrierjébe, hogy tisztában legyenek a későbbi élet lehetőségeivel.

„A vidéki közösségek sok olyan vagyonnal rendelkeznek, amelyek rejtve vannak a szélesebb nyilvánosság elől. Mindannyiunk számára fontos, hogy megvizsgáljuk ezeket az eszközöket, és megértsük, hogy a közösségek hogyan vonzhatják haza az embereket, hogy virágzó, igazságosabb közösségeket hozzanak létre” – mondja Sowl.

Forrás: Iowa State University,

Kapcsolódó könyvek:

Atomi szokások: Egyszerű és bevált módszer a jó szokások felépítésére és a rossz dolgok megtörésére

írta: James Clear

Az Atomic Habits gyakorlati tanácsokat ad a jó szokások kialakításához és a rosszak feloldásához, a viselkedésváltozás tudományos kutatásai alapján.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A négy tendencia: Az nélkülözhetetlen személyiségprofilok, amelyek megmutatják, hogyan teheti jobbá az életét (és más emberek életét is)

írta Gretchen Rubin

A Négy Tendencia négy személyiségtípust azonosít, és elmagyarázza, hogy saját hajlamainak megértése hogyan segítheti kapcsolatait, munkahelyi szokásait és általános boldogságát.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Gondold újra: A tudás ereje, amit nem tudsz

írta Adam Grant

A Think Again feltárja, hogyan változtathatják meg az emberek gondolkodásukat és hozzáállásukat, és stratégiákat kínál a kritikus gondolkodás és a döntéshozatal javítására.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A test megtartja a pontszámot: az agy, az elme és a test a trauma gyógyításában

írta Bessel van der Kolk

A The Body Keeps the Score a trauma és a fizikai egészség kapcsolatát tárgyalja, és betekintést nyújt abba, hogyan lehet a traumát kezelni és gyógyítani.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A pénz pszichológiája: Időtlen leckék a gazdagságról, a kapzsiságról és a boldogságról

írta Morgan Housel

A Psychology of Money azt vizsgálja, hogy a pénzzel kapcsolatos attitűdjeink és viselkedésünk milyen módon befolyásolhatja pénzügyi sikerünket és általános jólétünket.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez