teljesítmény

Hogyan segíthet a napló vezetése a felnőttek számára az idegen nyelv elsajátításában

Egy felnőtt csoport egy osztályteremben, mosolyogva a kereten kívüli tanárra. A napló használata minden óra után segített a tanulóknak megszilárdítani az órán tanultakat, és átgondolni az új nyelvi kapcsolatokat. rawpixel.coml / Shutterstock

Legtöbben azt feltételezzük, hogy egy másik nyelv megtanulása nagyon nehéz. Különleges képességekre van szükséged, hogy emlékezz a szókincsre és a nyelvtani szabályokra, ugyanakkor képesnek kell lenned folyékonyan beszélgetni az anyanyelvi beszélővel. Tehát hogyan tanulhatunk meg valójában egy nyelvet? Mi a legjobb módszer? És hogyan segíthetik a tanárok a tanulókat abban, hogy emlékezzenek egy másik nyelv olykor összetett elemeire és jellemzőire?

felnőttek tanulj kifejezetten. Ez azt jelenti, hogy világos magyarázatokat akarnak, és tisztázniuk kell azokat a dolgokat is, amelyekben bizonytalanok. A felnőtt tanulók elemzik az új nyelv elemeit, és kapcsolatokat hoznak létre a saját meglévő nyelvtudásuk felhasználásával. Mindenkinek van és használja ezeket a magasan fejlett explicit tanulási folyamatok amelyek kialakítása sokszor sok időt és erőfeszítést igényelt.

De a diákoknak technikákra van szükségük a tanulási kihívások leküzdéséhez, beleértve azokat is, amelyeket a tanulók jelentenek Covid, amelynek vége a személyes tanítás volt, és Brexit ami sokkal megnehezítette a külföldi utazásokat és a képzési gyakorlatokat.

A miénk kutatás, azt tapasztaltuk, hogy a napló vezetése a jó tanítási és tanulási gyakorlatot valami konkrétabbá és azonnalibbá teszi, lehetővé téve a hallgatók számára, hogy írásbeli bejegyzéseikben visszajátszhassák tanulási lépéseiket.

Tanítási eszközkészlet

Vizsgálatunk egy olyan nyelvtanulók csoportját vizsgálta, akik egy skót egyetemen esti órákon tanulmányozták a spanyolt mint idegen nyelvet. Meg akartuk tudni, hogyan magyarázták és tisztázták az általuk tanult új nyelvet a meglévő nyelvük (angol) felhasználásával. Mire összpontosítottak, amikor spanyolul tanultak? Milyen nyelvi jellemzők hívták fel a figyelmüket? Hogyan magyarázták el, mit tanultak maguknak és másoknak, és milyen kapcsolatokat kötöttek az anyanyelvükkel?

Három, 38 tanulóból álló osztállyal dolgozva bevezettük a tanulási naplókat az osztályterembe, mint feladatot minden nyelvóra végére. A diákoknak két kérdésre kellett válaszolniuk: mit tanultak az órán, és milyen különbségeket és hasonlóságokat észleltek anyanyelvük és spanyoljuk között.

A kérdések ugyanazok maradtak minden bejegyzésüknél. A hallgatók szabadon kommentálhatták, elemezhették és átgondolhatták az órák tartalmát. Rajtuk múlott, hogy melyiket tárgyalják naplójukban - a tanár részéről nem volt erőfeszítés, hogy felhívja a figyelmet a nyelv bizonyos nyelvi vagy kulturális elemeire.

Miután a tanulási naplókat meghatározott ideig használták, fókuszcsoportos interjút rendeztek a hallgatók számára, hogy megvizsgálják a naplók hatásait. Elsősorban arra voltunk kíváncsiak, hogy úgy érezték-e, hogy a napló használata megváltoztatta teljesítményüket és növelte-e az önbizalmukat az új nyelv beszédében.

Milyen volt neked?

A hallgatók tanulási naplóiból kiderült, hogyan használták elemző nyelvi képességeiket. Meghatározták azokat a gyakori nyelvi hibákat, amelyeket (főleg) az angolul beszélők spanyolul követnek el. Leírták a nyelv működését spanyolul, valamint angolul. Megjegyezték és lefordították a mindkét nyelvre érvényes nyelvtani szabályokat, valamint azt is, hogy a dolgok miben különböztek a kettő között:

Spanyolul az „me gusta / n” azt jelenti, hogy „számomra kellemes / nekem tetszenek”. Vagy szó szerint: "számomra ez kellemes", mivel ez / ők a mondat tárgya. Ez meglehetősen nehezen értelmezhető fogalom.

Úgy tűnt, hogy a diákok szívesen írnak naplót tanulásukról és megértésükről; élvezték a tanulást azáltal, hogy kapcsolatokat kötöttek anyanyelvükkel. Beszámolóik szerint ezek a kapcsolatok segítettek megjegyezni, amit tanultak. Naplóbejegyzéseik tartalma jó volt arra, hogy megbeszéléseket indítsanak az osztályteremben, és arról beszélhessenek, hogyan tanultak meg dolgokat:

A napló… segített megjegyezni a spanyol színeket, és javított az esélyem arra, hogy spanyol választ kapjak, amikor [többször] megkérdeztem magamtól: "ez milyen színű?"

De meglepődve tapasztaltuk, hogy a diákok nem reflektáltak naplóikba a kulturális kérdésekről. Az órák célirányosan tartalmaztak kulturális elemeket az egész spanyol nyelvterületről, a mexikói országból A halál napja madridi húsvéti ünnepségekre.

Úgy tűnt, hogy a hallgatók reflexiói ​​csak a nyelvi spektrumot fedik le, elsősorban a nyelvek megkülönböztetésére, például a spanyol nemek létezésére és arra, hogy miként lehet kitalálni a szó helyes nemét. Kiderült, hogy a naplókat kifejezetten egyszerű eszközként használták a nyelvtanulás anyáinak és csavarjainak meghúzására.

Az első kérdésre adott válaszaik (arról, hogy mit tanultak aznapi leckében) nagyon kevés hasonló választ tárt fel a három csoportban, amire nem számítottunk, mert minden órának sajátos tanulási céljai voltak. Ezeket minden foglalkozás elején megosztották a helyes tanítási gyakorlat értelmében. Ez az eredmény önmagában arra késztetett bennünket, hogy elgondolkodjon azon, hogyan válik a személyre szabott nyelvtanulás a hallgatók fejlődésével. Úgy tűnik, hogy a tanulók az egyes órákból különféle elemeket vesznek el, amelyek egyszerűen nem kiszámíthatók.

Ezeknek a megállapításoknak a felhasználása arról, hogy a hallgatók hogyan elemezték és reflektáltak a nyelvre, segíthetnek a jövőben a tanítás és a tanulás alakításában. Konkrétan azt láthatjuk, hogy a tanulási naplók lehetővé tették a hallgatók számára, hogy felfedezzék saját elemző készségeiket, tisztában legyenek azzal, ami különösen felkeltette érdeklődésüket, és megvilágították, hogyan reflektáltak saját tudásukra a megértés és a tanulás elősegítése érdekében.

A végére a diákok szívesen folytatták volna a napló vezetését. Nagyon hasznos módszert találtak a nyelvi kapcsolatok értelmezésére és az új spanyol szavak memorizálására, ahogy haladtak. Az érintett tanárok számára a naplók kiváló kiindulópontot jelentettek az osztálybeszélgetésekhez, és gyakorlati eszköztárat kínáltak a nyelvtanításhoz.

A szerzőről

Argyro Kanaki, a Dundee Egyetem oktatási oktatója

Ez a cikk eredetileg a The Conversation oldalon jelent meg

 

Még szintén kedvelheted

ELÉRHETŐ NYELVEK

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

BELSŐ HANGOK

ember és kutya óriási sequoia fák előtt Kaliforniában
Az állandó csoda művészete: Köszönöm, Élet, ezt a napot
by Pierre Pradervand
Az élet egyik legnagyobb titka, hogy tudjuk, hogyan kell állandóan rácsodálkozni a létezésre és a…
Fotó: Teljes napfogyatkozás 21. augusztus 2017-én.
Horoszkóp: 29. november 5-től december 2021-ig tartó hét
by Pam Younghans
Ez a heti asztrológiai folyóirat a bolygó hatásain alapul, és perspektívákat kínál, és…
fiatal fiú távcsövön keresztül néz
Az öt ereje: öt hét, öt hónap, öt év
by Shelly Tygielski
Időnként el kell engednünk azt, ami van, hogy helyet adjunk annak, ami lesz. Természetesen maga az ötlet…
ember eszik gyorsétterem
Nem az ételről van szó: túlevésről, függőségekről és érzelmekről
by Jude Bijou
Mi lenne, ha azt mondanám, hogy egy új diéta, a „Nem az ételről szól” egyre népszerűbb, és…
nő táncol egy üres autópálya közepén, a háttérben a város látképével
Legyen bátorságunk hűek lenni önmagunkhoz
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Mindannyian egyedi egyéniség vagyunk, és ebből az következik, hogy mindegyikünknek van egy…
Holdfogyatkozás színes felhőkön keresztül. Howard Cohen, 18. november 2021., Gainesville, FL
Horoszkóp: 22. november 28-2021
by Pam Younghans
Ez a heti asztrológiai folyóirat a bolygó hatásain alapul, és perspektívákat kínál, és…
egy fiatal fiú felmászik egy sziklaképződmény tetejére
Pozitív előrelépés lehetséges még a legsötétebb időkben is
by Elliott Noble-Holt
Ha egy kerékvágásba esünk, az nem jelenti azt, hogy ott kell maradnunk. Még akkor is, ha ez leküzdhetetlennek tűnik…
virágkoronát viselő nő megingathatatlan tekintettel mered
Tartsd meg ezt a rendíthetetlen pillantást! Hold- és napfogyatkozások 2021. november-december
by Sarah Varcas
Ez a 2021-es második és egyben utolsó napfogyatkozási szezon november 5-én kezdődött, és holdfogyatkozást tartalmaz…
A véletlenszerű zenei keverés: Az élet alapvető jóságának megerősítése
A véletlenszerű zenei keverés: Az élet alapvető jóságának megerősítése
by Barry Vissell
Ha egyszerűen odafigyelünk mindarra, ami a nap folyamán történik velünk, meg fog lepődni a…
Szelídnek lenni önmagaddal és másokkal szemben
Szelídnek lenni önmagaddal és másokkal szemben
by Sarah szereti McCoyt
Tudom, hogy sokat hordoz most. Életedben, elmédben, érzelmi testedben…
tiszta üveg színes vizet
Üdvözöljük a Szerelem Megoldásban
by Will Wilkinson
Képzelj el egy pohár tiszta vizet. Egy csepp tintát tartasz rajta, és kiadsz belőle egy…

Kiválasztva az InnerSelf Magazine számára

A legolvasottabb

Hogyan kapcsolódik a tengerparti élet a rossz egészségi állapothoz
Hogyan kapcsolódik a tengerparti élet a rossz egészségi állapothoz
by Jackie Cassell, az alapellátás epidemiológiájának professzora, a közegészségügy tiszteletbeli tanácsadója, Brighton és a Sussex Medical School
Számos hagyományos tengerparti város bizonytalan gazdasága tovább csökkent azóta, hogy…
A földi angyalok leggyakoribb kérdései: a szeretet, a félelem és a bizalom
A földi angyalok leggyakoribb kérdései: a szeretet, a félelem és a bizalom
by Sonja Grace
Amikor megtapasztalja a földi angyal létét, rájön, hogy a szolgálat útja tele van…
Honnan tudhatom, hogy mi a legjobb nekem?
Honnan tudhatom, hogy mi a legjobb nekem?
by Berger Barbara
Az egyik legnagyobb dolog, amit felfedeztem a mindennapi ügyfelekkel való együttműködésben, hogy rendkívül nehéz…
Milyen férfiak szerepe az 1970-es években az szexizmusellenes kampányok taníthatnak bennünket a beleegyezésről
Milyen férfiak szerepe az 1970-es években az szexizmusellenes kampányok taníthatnak bennünket a beleegyezésről
by Lucy Delap, Cambridge-i Egyetem
Az 1970-es évek anti-szexista férfimozgalma magazinok, konferenciák, férfiközpontok infrastruktúrájával rendelkezett…
Őszinteség: Az új kapcsolatok egyetlen reménye
Őszinteség: Az új kapcsolatok egyetlen reménye
by Susan Campbell, Ph.D.
Az utazásaim során megismert egyedülállók többsége szerint a tipikus randevúhelyzet tele van…
Az asztrológus bemutatja az asztrológia kilenc veszélyét
Az asztrológus bemutatja az asztrológia kilenc veszélyét
by Tracy Marks
Az asztrológia egy hatalmas művészet, amely képes javítani az életünket azáltal, hogy megértjük sajátjainkat…
Minden remény feladása előnyös lehet számodra
Minden remény feladása előnyös lehet számodra
by Jude Bijou, MA, MFT
Ha vársz a változásra, és csalódott vagy, hogy nem történik meg, akkor talán hasznos lenne…
Csakra gyógyító terápia: tánc a belső bajnok felé
Csakra gyógyító terápia: tánc a belső bajnok felé
by Glen Park
A flamenco tánc öröm nézni. Egy jó flamencotáncos túláradó önbizalmat áraszt…

Új hozzáállás - új lehetőségek

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf piac
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf kiadványok. Minden jog fenntartva.