ismeretlen bolygókról 9 13

A szempontok a születési diagram értelmezésének létfontosságú elemét képezik. Összekapcsolják azokat a bolygókat, amelyek a horoszkóp aktív és dinamikus tényezői. Minden kapcsolat azt jelenti, hogy pszichés energiánk egy része kapcsolatba lép egy másik résszel, és hogy ezek a részek nem csak befolyásolják egymást, és együtt tudnak működni (vagy egymás ellen dolgozhatnak), az is különösen igaz, hogy látják egymást és megtapasztalják egymást tudatosan. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy megismerjük önmagunkat.

Megtörténik azonban, hogy egy vagy több bolygó nem kap vagy tesz semmilyen fő szempontot. Külön állnak, ezért integrálatlanok. Nincsenek közvetlen hatással más bolygókra (vagy pszichés dinamikára), és őket maguk sem befolyásolják, ezért szélsőségeket tudnak felmutatni hatásaikban. Különösen a mindent vagy semmit szemléletben vesszük észre: gyorsan eltúlozunk, vagy éppen ellenkezőleg: a legkevésbé sem reagál. Mindenesetre az, hogy egy bolygót nem észlelnek, különösen attól függ, hogy mekkora gömböt használunk. Ha nagyon nagy gömböket engedünk meg, akkor kevés az esély a nem észlelt bolygókra. Ha azonban nagyon kicsi gömböket engedünk meg, akkor valójában nagyobb az esély egy vagy több nem észlelt bolygóra. Tehát, ha értelmezésünkbe be akarjuk vonni a fel nem használt bolygókat, akkor először a gömbök kérdésére kell gondolnunk. És ezzel a kérdéssel a fel nem fedezett bolygók szolgálhatnak számunkra.

A nem észlelt bolygó jellemzői nagyon specifikusak. Ha egy bolygó a maga kifejezésében egy nem észlelt bolygó jellegzetességeit is hordozza, akkor valószínû, hogy valójában nem tesz semmilyen szempontot. Ha nagy gömböket engedélyez, például 10? vagy több, amint az valamikor még alkalmanként szokás volt, akkor ez a bolygó valószínűleg még mindig megfogalmaz egy vagy több szempontot, amelyek nem léteznének egy kisebb gömb segítségével. Ha azonban a bolygó nem észleltként működik, akkor nyilván kisebb gömböket kell használnunk. Éppen ellenkezőleg, az is igaz, hogy ha egy bolygót nem észlelnek nagyon kicsi gömbök használatakor, de az illető személy a gyakorlatban nem fedi fel ennek jellegzetes kifejezését, akkor tudjuk, hogy valamivel nagyobb mozgásteret kell engednünk a gömbökben. A szempontok tanulmányozása során mind a főbb, mind a kisebb szempontokat megvizsgáltam. Amikor a bolygók kizárólag kisebb szempontokat vetettek fel, úgy tűntek, mintha nem észlelt bolygók lennének. Éppen ezért tapasztalataim szerint egy bolygót nem vesznek észre, ha nem vet fel főbb szempontokat. A kiskorúak nyilván nem játszanak szerepet ebben.

A nem felkutatott bolygók hatásának kutatása végül bizonyos szempontok szerinti gömbökhöz is vezetett, és ezeket a gömböket fogom használni. (Lásd az alábbi 2. táblázatot.) A fel nem fedezett bolygók esetében a kérdés a többi pszichés dinamikának, vagyis a bolygóknak az aspektusairól szól. Ha egy bolygó nézi az Ascendentust vagy az MC-t [Midheaven], de más bolygókat nem, akkor a gyakorlatban kiderül, hogy rendelkezik egy elszigetelt bolygó jellemzőivel. Természetesen egy bolygót kicsit hamarabb megtanulunk felismerni egy szögben, vagyis az ASC-vel vagy az MC-vel.

A nem észlelt bolygók jellemzői

Ha van egy nem észlelt bolygónk a horoszkópban, akkor nagyon valószínű, hogy nem igazán vagyunk tisztában mindazokkal a dolgokkal, amelyeket ezzel teszünk, és hogy mennyire erősen hozzuk ezt a bolygót a mindennapi életbe. Egy nem észlelt bolygó mégis félreérthetetlenül nyilvánul meg! Azonban csak azért, hogy tisztázzak pár tévhitet rögtön: egy nem észlelt bolygó nem gyenge, nem jelentéktelen és nem is rossz. Éppen ellenkezőleg, kiderül, hogy sok olyan ember, aki rendkívüli dolgokat ért el, segítségére volt ebben egy, a horoszkópban fel nem fedezett bolygóról. A nem észlelt bolygók esetében tehát nem az a kérdés, hogy el tudunk-e érni velük bármit is, mert mindenképpen meg tudjuk. Ehelyett az a kérdés, hogyan járunk el és hogyan érezzük ezt belül.


belső feliratkozási grafika


Szempontok és gömbök

Szempont

MC, ASC, Bolygók
(egymáshoz viszonyítva)

NAP ÉS HÓ (a
és más bolygókra)

KONJUKCIÓ

6?

8?

SZEXTIL

4?

6?

SQUARE

6?

8?

HÁRMAS

6?

8?

KÖTELEZETT

3? (esetleg 5?)

3? (esetleg 3.5?)

ELLENZÉK

6?

8?

Keresésben - elfoglaltság

Egy elszigetelt bolygónak mindent egyedül kell megtennie. Eleinte még úgy tűnik, hogy a bennünk lévő másik téma nem látja ezt a darabunkat. Ezért nem ismerjük meg nagyon gyorsan. Bár valahol, mélyen, tudjuk, hogy ott van. Ez nem annyira tudatos tudás, sokkal inkább implicit tudás. Ez arra késztet bennünket, hogy folyamatosan keressük önmagunk azon részét, azt a bolygót. Érzésünk szerint ez egy "távoli" adat, és ha ez egy készségre vagy tevékenységre vonatkozik, akkor az az ötletünk támad, hogy nem vagyunk készek hosszú lövéssel megtenni és "talán soha nem fogunk megtanulni" anélkül, hogy ott lennénk. bármi bizonyítható bizonyíték erre. Ez a belső érzés általában elég erős, és ha egy apró dolog rosszul megy, hajlamosak vagyunk a szükségesnél sokkal nagyobb súlyt adni neki.

Tehát elindulunk a bolygó témájának keresésére. Néhány, az adott bolygónak megfelelő tartomány még egyfajta mágikus vagy titokzatos vonzerőt is hordoz. Egyszer találkoztam egy fiúval, akinek még nem volt higanyja, akit már nagyon korán lenyűgöztek a ceruzák és tollak (a Merkúrnak megfelelő tárgyak). Valahányszor a szülei nem találtak semmit, csak a szobájába kellett menniük, és ott találtak majdnem minden íróeszközt, ami a házban volt! Egyszerűen nem tudta levenni róluk a kezét. Nem számít, mit tettek a szülei - attól kezdve, hogy barátságosan megkérték, hogy hagyják ott a tollakat, ahová tartoznak, egészen a saját tollainak nagy készletéig, büntetéséig - semmi sem működött. Minden tollnak megvolt a maga elbűvölője. A Merkúr természetesen rengeteg más dologgal is járhat, így a Merkúr más tartományaiban is elbűvölő lehet. Ennek a fiúnak tollak voltak.

Mi az a nem észlelt bolygó?Pontosan ez a lenyűgözés és a "keresésünk" miatt fog minket egy nem észlelt bolygó foglalkoztatni, de magunk egyáltalán nem leszünk tisztában vele. A probléma az, hogy nincsenek más bolygók, amelyek bármilyen kapcsolatot létesítenének ezzel az elszigetelt bolygóval, így eleinte nem látjuk az összes dolgot, amit csinálunk vele. Egyszerűen nem ismerjük fel és nem vagyunk képesek elhelyezni, mint a fiú a tollával. Egyszerűen nem értette, hogy néhányan túl sokan vannak a szobájában. Olyan, mintha mindazt, amit az adott bolygóval valahogyan vagy másképp csinálunk, nem lehet felfogni, nem ismerünk mértéket, vagy nem irányítanánk. Egyébként ennek nem kell örökre így lennie.

Az élet folyamán több esélyünk lesz arra, hogy betekintést nyerjünk ebbe: más bolygók természetesen elkezdenek aspektusokat létrehozni vele az átmenet és a haladás során, és ezekben az időszakokban kapcsolatba lépnek az adott témával. Aztán hirtelen nagy lépést teszünk előre, és megnézzük, mit csinálunk, vagy közelebb kerülünk a mélyebb vágyakozásokhoz és jellemvonásokhoz. És maga a nem észlelt bolygó is elkezdi létrehozni a progresszió és a tranzit szempontjait. Tehát rengeteg esély lesz a mértékletesség elsajátítására és a magunk kitalálására. Kezdetben azonban nehéz dolgok lesznek. Úgy tűnik azonban, mintha tudattalanunk minden szempontból segíteni akarna abban, hogy elkezdje látni a fel nem fogott bolygó tárgyát.

Ha az adott bolygó energiája vagy területe foglalkoztat minket, akkor természetesen nagyobb az esély arra, hogy különféle dolgok kezdenek eljutni hozzánk, és mi is hamarabb elkezdjük felismerni ezt a fajta bolygót. Ehhez azonban még mindig hosszú futásra van szükség, és időközben nem vagyunk tisztában azzal, hogy a környezőket milyen mértékben szembesíti ez az integrálatlan bolygó. Hangsúlyozva azt jelenti, hogy a körülöttünk élők már megtapasztalták ennek teljes súlyát, és többet kell majd kibírniuk, mielőtt még a legkisebb tudomásunk is lenne arról, hogy mire készülünk. Valójában, ha észrevételeket vagy kritikákat hallunk róla, akkor őszintén szólva fogalmunk sincs, miről beszélnek.

Például: Az ügyfélnek van egy fia, akinek a Mars nem látható. Rendkívül élénk és aktív kisfiú, ezért talán jobb lenne a "nyugtalanság és az energia magasságának" leírása. Kevesen alszik, és mindig a közelben van, sok zajt adva. Sugárzó gyermek, aki egyértelműen élvezi az életet. (Még mindig) nincs tisztában azzal, hogy szülei mennyi nehézséggel küzdenek ezzel. Megértőek és türelmesek (és szeretik a nyugalmukat!), De gyakran túl sok nekik. Képtelenek voltak felfogni, hogy még évekig tartó megkérdezése után is, hogy nem tud-e csak nyugodtan ülni az asztalnál, mozdulatai nyugtalansága miatt mindig rúgott, táncolt és megdöntötte a dolgokat. Az édesanyja egyszer elmondta nekem, hogy a fia, miközben ordibált, az asztallal dobolt az ezüsttárgyával, alig hiányzott a tányérja, és ezzel olyan helyzetet teremtett, hogy szülei egyetlen szót sem tudtak mondani egymásnak. A Mars egyértelműen aktív volt. Amikor végül felkiáltott: "Most nem tudsz csak egy percig nyugodtan ülni?" fia teljesen meglepetten nézett rá, és még azt is tagadta, hogy zajt vagy bármit is tett volna.

Ez kritikus probléma a fel nem fedezett bolygókkal rendelkező gyermekek számára. Minden szülő, aki tud valamit a fel nem fedezett bolygókról, tudja, hogy a gyermek nem igazán látja, mit csinál, és a fiú ebben az esetben őszintén meglepődhet anyja megjegyzésén. Nagyon lehetséges, hogy úgy érezte, még dobolni és kiabálni sem kezdett. Félreérthetetlen tény azonban, hogy már ott volt és hordó zajt adott ki. A legtöbb szülő mégis valamilyen bosszúsággal reagálna, miért tagadja ezt a gyermek? A gyerek is ellentétes akar lenni? És miért tagadja a gyerek folyamatosan? Végül is nyilvánvaló, hogy ő csinálja! Persze, kívülállók számára egyértelmű, hogy ő csinálta. Ő az egyetlen, aki nem látja.

Az a lenyűgözés, amelyet egy nem észlelt bolygó gyakorol a "tulajdonosára", és az adott bolygó területéhez való orientációval együtt, nagyban hozzájárul az adott bolygó által ígért tehetség fejlődéséhez. Észrevétlenül fejlesztjük ki ennek az energiának számos aspektusát azáltal, hogy folyamatosan foglalkoztatunk vele, de amint elkezdjük kicsit jobban megérteni és felismerni ezt az energiát, még több lehetőséget rejt magában. Az elbűvölés és a törekvés arra összpontosít, hogy egy adott területre összpontosítsunk - és egyúttal irányuljunk is. Az emberek gyakran a nem felismert bolygó tartományát választják hivatásuknak, vagy más módon használják e bolygó energiáját a mindennapi életben. Ez minden bizonnyal lehetséges, és nagy örömmel és nagyon tudatosan megtehető. Egyszer láttam egy sporttanárt (akinek kiemelt 5. háza van), akinek a Vénusz nem észlelt szakmája vált végre: kozmetikus lett.

Bizonytalanság és a fel nem fedezett bolygó

A fel nem fedezett bolygók másik jellemzője, hogy gyakran bizonytalanság érzése kíséri őket. Ez a bizonytalanság számos dologhoz kapcsolódik. Először is, a "keresés" gondolata, amely gyakran egyfajta nyugtalan érzésben fejeződik ki, néha megpróbálom "éhség" vagy "vágyakozás" vagy "beteljesedés hiányának" érzésének leírni. annak a bolygónak a területe. Vágyakozás is, de amire nem tudunk. Nem lehet leírni; diffúz és homályos, és igazából senkit sem tudunk meggyőzni arról, miről van szó. Még akkor is, ha minden megvan, amire a szívünk vágyik, ez az érzés továbbra is fennállhat. Tehát semmi köze sincs a külső körülményekhez vagy ahhoz, amit elértünk az életben.

Például egy nem észlelt Hold mélységesen vágyakozhat a biztonság iránt, és mélységesen szüksége van a melegre, sőt, fennáll annak a kockázata, hogy nem látja a meglévő meleget (de ez nem szándékosan!) A rágó érzés miatt, amely felülírja azt.

Vagy, hogy példát mondjak a Vénuszra: Pár évvel ezelőtt egy pár konzultált velem, és asztrológiai elemzést kért a kapcsolatukról. Majdnem harminc éve házasok voltak, de a nő egyfajta válságban volt. Nem tudta, hogy szereti-e a férjét, vagy valaha is szerette-e, és azt állította, hogy nem igazán tudja, mi is valójában a szerelem. A férje ezt nem vette személyesen. Kommentárja egyszerű és őszinte volt: "Nagyon jól kijöttünk együtt ezekben az években, és csak tudom, hogy szeret, és én is szeretem. Tehát valami másnak kell történnie, és ezért vagyunk itt." Felesége azonban elkapta azt a nyaggató gondolatot, hogy nem tudja mi a szerelem, és ezért azt sem tudta, szereti-e a férjét.

Vénusza semmiféle szempontot nem teremtett! Miután elmagyaráztam, mit is jelent általában egy nem észlelt bolygó, és hogyan működik különösen egy nem észlelt Vénusz, végre valami kattant benne. Megértette, hogy a beteljesületlen és kereső érzés magában rejlik, és semmi köze a házasságához. - Ha így nézek vissza rá - mondta -, akkor valójában nagyon jól kijöttünk együtt ezekben az években, és nem szeretnék a férjem nélkül maradni. Egy pillanatra elhallgatott, aztán azt mondta: "Talán ez a szerelem. Lehet, hogy már nem kéne rávennem magam arra, hogy annyira dolgozzam rajta, és fogadjam el, hogy nem tudom elkapni vagy megragadni az egészet." Ez egy szép példa arra, hogy egy nem észlelt bolygó esetén kockáztathatjuk a helyzet téves megítélését, mert mindazzal a "kereséssel" elkezdünk zavarni és izgulni. Ugyanolyan gyakran azonban ennek a keresésnek van még egy eredménye, mégpedig az az elképzelés, hogy "még nem vagyunk ott", vagy nem tudunk bizonyos dolgokat megtenni. A nem észlelt Vénusz esetében ez olyan érzésben nyilvánulhat meg, hogy mások nem gondolják, hogy kedvesek vagyunk, vagy hogy nem minket vágtak ki szeretetért, vagy hogy a külsőnk és / vagy érzelmeink miatt alacsonyabbrendűnek érezzük magunkat. . Ez az érzés nem minden esetben támasztja alá a valós helyzetet, tehetségeket és képességeket. Még egyszer, a tény az, hogy először nem látjuk. És még nem észlelt Vénusz esetén is nagyon kedvesek lehetünk, nagyon jól közvetíthetünk és finoman hangolhatjuk a harmóniát! Egy ilyen nem felismert bolygón rejtőzik egy nagy tehetség, amely felfedezésre vár.

Az energiához kapcsolódva

Ha van egy nem felismert bolygónk, meg kell tanulnunk viszonyulni ehhez az energiához, ami azt jelenti, hogy ezt az energiát önmagunkhoz viszonyítva látjuk. Ez feltétlenül elengedhetetlen. Mindaddig, amíg ezt nem tesszük, és nem is látjuk, hogyan viselkedünk, addig tudattalanunk szembesít minket a témával, és ez azt jelenti, hogy találkozunk vele úgy, hogy másokra vetítjük, valamint megtapasztaljuk a életünk körülményei és eseményei. Még szó szerint is belefutottam ebbe, ahogy a következő példa szemlélteti.

A Mars hagyományosan mindennel társult, ami éles. A darazsak a Mars alá is esnek. Gyakorlatom során több olyan ügyfelem is volt, akiknek nem volt Marsa, és mindegyiküknek volt valami problémája vagy más a darazsakkal. Páran közülük kiderült, hogy darazsak fészkelnek otthonukban. Az egyiknek fészke lógott a padláson, és ezt azért fedezte fel, mert folyton furcsa, halk zümmögést hallott. A fészket a helyi irtóknak kellett eltávolítaniuk - ez volt az egyik legnagyobb, amelyet valaha találtak egy hollandiai magánházban!

Tehát a fel nem fedezett bolygóknál hosszabb időbe telik, mire meglátjuk, mit akarunk és mit csinálunk. Ez a gyermeknevelés szempontjából jó néhány problémával jár. A fel nem vett Jupiterrel rendelkező gyermekek minden irányban erősen hajlamosak a túlzásokra. Ha kapnak egy darab cukorkát, általában azonnal másikat kérnek, mintha azt gondolnák, hogy nem kaptak eleget. Arra a kérdésre azonban, hogy miért akarnak még egy darab cukorkát, nem tudnak válaszolni. Ez nem a kapzsiság vagy a megváltozott érzés kérdése. Úgy tűnik, hogy a fel nem fedezett Jupiter mindent meg akar szaporítani, beleértve a gyerekek által kapott cukorkák számát is.

A szülők számára nehéz megérteni, mi is történik valójában, mert folyamatosan azt látják, hogy a gyermek többet akar. Ha semmit sem tudunk a nem észlelt bolygókról vagy azok tevékenységéről, akkor nyilvánvaló következtetés az, hogy a gyermek kapzsi, vagy csak önmagára gondol stb. Tehát a szülők úgy döntenek, hogy megkeresik a gyereket ezzel a viselkedéssel kapcsolatban, mert ez nem megfelelő. Ha kiderül, hogy erőfeszítéseiknek nincs hatása, és a gyermek egyszerűen fenntartja a régi viselkedést, a szülők nem fogják megérteni, hogy a gyermek ezt nem szándékosan teszi. Végül is teljesen világos, hogy mi történik! Így a gyermek egyre nagyobb nyomás alá kerül és bajba kerül, amikor a gyereknek fogalma sincs a kérdésről. Ez nem csak a gyermek számára nagyon zavaró, hanem káros következményekkel is járhat a vonal mentén.

Képzelje csak el annak a gyermeknek a tapasztalati világát. A gyermek nem látja, hogy mit csinál, ezért nem érti a szidást. A gyermek félreértést érez. Ha a büntetések azért következnek, mert "a gyermek egyszerűen nem akar hallgatni", a gyermek elutasítottnak érzi magát, és nagy az esély arra, hogy bizonytalannak, félreértettnek és bizonytalannak érzi magát. Számos olyan probléma, amelyet felnőttként tapasztalunk, nem észlelt bolygókkal, nem annyira ezekbe a bolygókba van bezárva, mint olyanok, hanem abból fakadnak, amit fiatal korunkban a témáik körül tapasztaltunk. Nem hibáztathatjuk vagy hibát találhatunk a szülőknél azért, ami rosszul esett. Végül is őszintén megpróbálták civilizálni gyermeküket, hogy később megvédjék a társadalmi problémáktól. És ahol ez a csiszolás látszólag sikeres más gyerekekkel, nem fogja meg, vagy még kevésbé, azt a gyereket, akinek nincs bolygója. Ennek a gyermeknek az a helyzet áll elő, amikor kétségbeesettnek érezheti magát minden csiszolás alatt, mert fogalma sincs, míg a szülők ugyanolyan kétségbeesettnek érzik magukat, mert nem tudnak mit kezdeni ezzel a gyermekkel. A nem észlelt bolygókra való betekintés segíthet abban, hogy távol maradjunk ebből a spirálból.

A gyermek nem észlelt bolygóira való betekintés azonban új problémákat is felvet. Ha megértjük a gyermek nem észlelt bolygójának kifejeződéseit, hajlamosak vagyunk sokkal inkább tolerálni a viselkedés szélsőségeit. Tisztában vagyunk azzal, mi jár benne, és mindenekelőtt biztonságot akarunk nyújtani a gyermekeknek. Természetesen, ha megértjük, hogy a gyermek megtapasztalhatja ezeket az őrült ellentmondásokat egy nem észlelt bolygón - egyrészt nagy öröm és öröm, másrészt a gyakran felmerülő bizonytalanság -, akkor megpróbálunk biztonságérzetet adni a gyermeknek és ösztönözni a a nem észlelt bolygó területe. Mi fog történni? A gyermek (akaratlanul és öntudatlanul) még jobban kezdi eltúlozni azt a bolygót, és sok gondot okozhat a kezünk. Szülőként új dilemmákkal fogunk találkozni.

Ily módon egy nem észlelt Napos gyermek nagyon erőteljesen, meglehetősen uralkodóan nyilvánulhat meg, és oly módon, hogy felnőttként se hagyjon sok teret. Ugyanakkor a gyermek gyakran bizonytalannak érzi magát, és nem lesz tisztában a viselkedésével. Tehát, ha szülőként külön figyelmet szentelünk egy gyermeknek, és megpróbáljuk fejleszteni az önbizalmat, akkor öntudatlanul még uralkodóbban viselkedik, majd elkezdheti magába szívni az összes figyelmet. Ez könnyen megtörténhet más gyermekek rovására, vagy kellemetlen helyzetekhez vezethet, például amikor sok felnőtt családtag születésnapi partira érkezik az egyik szülőnél, és kiderül, hogy a gyermek uralja az egész légkört. Ez minden bizonnyal a család többi tagjának kommentárját eredményezi. Eredmény: a gyermek megosztott megértést érez a szülők részéről, és számos családtag elutasítja. Egy nem észlelt bolygó nagyon érzékeny, különösen az ilyen jellegű tapasztalatokra! És ha megpróbáljuk egy kicsit átirányítani a gyereket azon a partin, akkor fennáll annak az esélye, hogy nem fogja megérteni, mi történik, és úgy érzi, hogy a szülők is félreértik. Szóval, dilemma az ilyen gyermekek nevelésében!

A fel nem fedezett bolygók türelmet és megértést igényelnek a szülők részéről. A szülőknek újra és újra meg kell magyarázniuk a gyermek viselkedését. A videokamerák itt nagy segítséget jelentenek! Ha egy kicsit idősebb gyermek évekkel korábban készült jeleneteket néz, akkor objektíven láthatja a kérdéses viselkedést. Különböző időkben lehettem tanúja annak, hogy a gyerekek lassan ebből kezdték megérteni, mi történik. De ne kezdd el szándékosan a problémás helyzetek forgatását, ez csak további stresszt vált ki! Az elmagyarázás és a beszélgetés évek során valóban segítséget nyújt egy vagy több fel nem fedezett bolygóval rendelkező gyermek számára. Időközben azonban a gyermek továbbra is sokat rántja magát, és bármit is csinálunk szülőként, és bármilyen jó szándékunk is van, ezt egyszerűen nem tudjuk megkerülni. Tehát nincs értelme bűntudatot érezni emiatt. Tisztában kell lenni azzal, hogy a gyermeknek számos kivételes tehetsége van, de türelmesen kell irányítani, hogy biztonságos alapot teremtsen, amelyből ezek a tehetségek kifejlődhetnek. Minél jobban segítjük a gyermeket abban, hogy kapcsolatba lépjen azzal a "laza darabbal", annál hamarabb képes tudatosan fejleszteni ezeket a természetes tehetségeket.

Cikk Forrás:

Mi az a nem észlelt bolygó? A Yod könyv,? 2000, készítette Karen Hamaker-Zondag .

Újranyomás a Red Wheel / Weiser kiadó engedélyével. http://www.redwheelweiser.com

Információ / rendelje meg ezt a könyvet.

A szerzőről

Karen Hamaker-Zondag Karen Hamaker-Zondag a szerzője tizenöt könyv, köztük A tizenkettedik ház és a Tarot, mint életmód. Műhelyeket és előadásokat tart Európában, valamint az Egyesült Államokban, ahol nagyon népszerű előadó. Az Egyesült Asztrológiai Kongresszus 1998-as Regulus Oktatásért Díjazottja. Két iskola alapító tagja: Fűzés Achernar, asztrológiai iskola; és Stichting Odrerir, a jungi pszichológia iskolája. 1990 óta férjével, Hans-nal kiadta a Symbolon nevű népszerű asztrológiai folyóiratot. Karen Amszterdam közelében él férjével és két gyermekével.

Kapcsolódó könyvek

at InnerSelf Market és Amazon