Egyes szülők úgy gondolják, hogy az a feladatuk, hogy gyermekeiket boldoggá tegyék és helyettük gondolkodjanak - de ez nem igaz. A szülők nem feladata, hogy gyermekeikért gondolkodjanak vagy boldoggá tegyék őket.

Honnan tudom, hogy ez igaz? Tudom ezt, mert lehetetlen, hogy egy ember más emberre gondoljon, vagy boldoggá tegyen egy másik embert. Ez a személytelen univerzális törvény. Ez az elme mechanizmusa, amely minden ember számára egyformán működik.

E törvény alól nincs kivétel. És ez azt jelenti, hogy minden egyén a saját mentális univerzumában él, ami azt jelenti, hogy minden ember megtapasztalja saját gondolatai eredményeit. (Lásd az új könyvemetAz ébredő emberi lény”Ezen személytelen mechanizmus részletes magyarázatához.).

Ez nem azt jelenti, hogy a szülőknek nem szabad szeretniük gyermekeiket, és nem kell tisztelettel bánniuk velük. De a gyerekekkel tisztelettel bánni azt jelenti, hogy tiszteletben kell tartani intelligenciájukat, egyéniségüket, jogukat arra, hogy olyanok legyenek, amilyenek - és nem próbálnak helyettük gondolkodni (ami lehetetlen), vagy elvárják tőlük, hogy boldoggá tegye Önt vagy boldoggá tegye őket (szintén lehetetlen ) ..

Nem az a dolga, hogy gyermekét boldoggá tegye

Sajnos, mivel a legtöbb ember nem érti az elme mechanizmusát, amely szerint személytelen, egyetemes törvény az, hogy minden ember csak saját gondolatait és értelmezését tapasztalhatja meg az életében kibontakozó eseményekről - sok zavart kelt. Ezért, mivel a szülők nem értik a mechanizmust, tévesen azt gondolják, hogy az ő feladatuk, hogy gyermekeiket boldoggá tegyék. De nem működik, bármennyire is próbálkoznak a szülők - és ez azért van, mert a gyermek saját gondolatai és az események értelmezése határozza meg gyermeke lelkiállapotát.

Amikor körülnéz, maga láthatja, hogy ez igaz. És ez megmagyarázza, hogy az egyik elkényeztetett és mindent megkapó gyermek még mindig nyomorúságos, elégedetlen és mindig hóbortos, míg egy másik gyermek, akinek nagyon kevés lehet (a figyelem vagy a vagyon szempontjából) örömteli és pozitív az élettel és lehetőségeivel kapcsolatban. .

Tehát, amikor megértjük ezt a mechanizmust, a következőket hagy ránk (a szülőkre) - a mi feladatunk, hogy felelősséget vállaljunk saját életünkért és saját boldogságunkért, és így tanítsuk gyermekeinknek (saját példánkkal) az univerzum törvényeit és az elme mechanizmusa. Amikor a gyerekek látják, hogy szüleik épségben, felelősségteljesen és hitelesen élnek, követni fogják példájukat. Ismét azért, mert a valóság az, hogy a szülők cselekedeteikkel és viselkedésükkel (nem szavaikkal) tanítják gyermekeiket.

A gyerekek lemásolják szüleik viselkedését

A valóság az, hogy a gyerekek természetesen lemásolják szüleik viselkedését, mert ez az élet és a kapcsolatok modellje, amelyet látnak és ki vannak téve nekik. (Éppen ezért a diszfunkcionális viselkedés nemzedékről nemzedékre száll át annak ellenére, hogy a szülők határozott vágyakozásuk, hogy ne azt tegyék, amit szüleik!

Ezért fontos megjegyezni:

• A gyerekek nem azért jöttek ebbe a világba, hogy boldoggá tegyenek (ez a te feladatod).
  
  
• Nem az a dolga, hogy gyermekeit boldoggá tegye (ez a munkájuk).
  • Ez nem azt jelenti, hogy nem szabad gondoznia gyermekeit, és szeretettel és tisztelettel kell bánnia velük.
    
    
• Mindenki szabad akar lenni (a gyermekeit is beleértve). Ez mindannyiunkban az egyetemes késztetés. Senki sem küzd rabszolgáért.
  • Ez nem azt jelenti, hogy ne szabjon korlátokat és vigyázzon gyermekeire, amikor kicsiek. De ahogy nőnek, a szülő feladata elengedni és bízni gyermekeik intelligenciájában.
    
    
• A gyermekek azért jöttek világukba, hogy saját életüket éljék (ez a munkájuk).
  
  
• Azért jöttél erre a világra, hogy a saját életedet éld (ez a te feladatod).
  
  
• Nem tudhatod, mi a gyermeked álma. Valószínűleg elég nehezen tudod kitalálni, mi a saját álmod.
  
  
• Nem tudhatod, mi a legjobb a gyereked számára. Tudja még, mi a legjobb az Ön számára?
  
  
• Gyermekének joga van az lenni.
  • Ez nem azt jelenti, hogy otthonában nem szabhat korlátokat.
  • Ez nem azt jelenti, hogy nem tudja megmagyarázni gyermekeinek, és szavaival és cselekedeteivel megmutatni nekik, hogy mindannak, amit mondunk és teszünk, következményei vannak.
    
    
• Nem akadályozhatja meg, hogy gyermekei átéljék gondolataik, szavaik és tetteik következményeit. Ez az univerzum rendje, és minél hamarabb megtanulják ezt a gyerekek, annál jobb.
  
  
• Nem akadályozhatja meg gyermekeit abban, hogy szerinte „hibákat” kövessen el. Hogyan tanulhatnak másképp az életről? Hogyan tanultál az életről?
  
  

Megtartani a valóságot

Mindez azt is jelenti, hogy rendben van megmutatni a gyerekeinek, hogy nem vagy tökéletes (a valóság), és hogy nem tudod az összes választ (a valóságot is), és hogy néha az élet nehéz neked (a valóságnak is), de hogy a lehető legjobban megteszed a dolgok kitalálását (a valóságot is), és remélhetőleg követed az integritásodat (valószínűleg az ön preferenciáját).

És mivel ez józan, reális értékelés és életszemlélet, józan és reális módja a kapcsolattartásnak azoknak a fiatal emberekkel, akik néhány évig az ön gondjaiban vannak.

© Barbara Berger. Minden jog fenntartva.
Újra nyomtatva a szerző engedélyével.

A cikk írója:

Az ébredő emberi lény: Útmutató az elme erejéhez
írta Barbara Berger Tim Ray-vel.

Kattintson a további információkért vagy a könyv megrendeléséhez az Amazon-on.
 

A szerzőről

Barbara Berger több mint 15 önerõsítõ könyvet írt, köztük nemzetközi bestsellereket.Az út a hatalomhoz / gyorsétterem a léleknek" (30 nyelven megjelent) és "Most boldog vagy? 10 boldog életvitel módja" (21 nyelven jelent meg). Ő a szerzője a "Az ébredő emberi lény - útmutató az elme erejéhez"És"Keresse meg és kövesse belső iránytűjét”. Barbara legújabb könyvei:Egészséges kapcsolatok modellek – A jó kapcsolatok alapelvei"és önéletrajza"Útam a hatalomhoz – Szex, trauma és magasabb szintű tudatosság"..

Az amerikai születésű Barbara jelenleg Koppenhágában, Dániában él és dolgozik. A könyvei mellett privát foglalkozásokat is kínál azoknak, akik intenzíven szeretnének vele dolgozni (koppenhágai irodájában vagy Zoom-on, Skype-on és telefonon a Koppenhágától távol élők számára).

Ha többet szeretne megtudni Barbara Bergerről, látogassa meg weboldalát: www.beamteam.com