Nincs kutatási bizonyíték arra, hogy a verés javítja a gyermeket viselkedés. Éppen ellenkezőleg, a verés agresszióval, antiszociális társul viselkedés, mentális egészségügyi problémák és a szülőkkel való negatív kapcsolatok.
A fenekelés - általában úgy definiálható, hogy nyitott kézzel üti a fenekét - a világszerte még mindig alkalmazott közös fegyelmezési forma a gyermekeknél. Azonban a mai napig, verés világszerte 53 országban és államban tiltották be.
Az ütés alkalmazásáról az elmúlt évtizedekben heves viták folytak. A támogatók kijelentik, hogy biztonságos, szükséges és hatékony; az ellenzők azzal érvelnek, hogy a verés káros a gyermekek számára, és sérti a védelemhez fűződő emberi jogaikat.
Két tudósként, akik széles körű kutatási tapasztalattal és klinikai rálátással rendelkeznek a gyermekekkel való bántalmazás területén, és speciális szakértelemmel rendelkeznek az ütéssel kapcsolatban, szeretnénk túljutni ezen a vitán.
A kutatás egyértelműen azt mutatja, hogy az ütés sokak megnövekedett valószínűségével függ össze rossz egészségi, szociális és fejlődési eredmények. Ezek közé a rossz eredmények közé tartozik mentális egészségügyi problémák, szerhasználat, öngyilkossági kísérletek és fizikai egészségi állapotok, valamint fejlődési, viselkedési, szociális és kognitív problémák. Ugyanilyen fontosak, vannak nincs olyan kutatás, amely kimutatná, hogy a verés előnyös a gyermekek számára.
Azok, akik azt mondják, hogy az ütés biztonságos a gyermek számára, ha meghatározott módon történik, látszólag egyszerűen véleményt nyilvánítanak. És ezeket a véleményeket nem támasztják alá tudományos bizonyítékok.
A verés bizonyítékai
Jelenleg több száz kiváló minőségű, átütő kutatási tanulmány készült, sokféle mintával és tanulmánytervvel. Idővel ennek a kutatásnak a minősége javult, hogy jobb átütő intézkedéseket, valamint kifinomultabb kutatási terveket és statisztikai módszereket foglaljon magában.
Az ezekből a tanulmányokból származó tudományos bizonyítékok következetesen kimutatták, hogy a verés összefügg a gyermekek káros következményeivel.
Ezt a legjobban bizonyította Dr. Elizabeth Gershoff vezette két mérföldkő szerinti meta-elemzés. Az első, 2002 -ben megjelent tanulmány áttekintette és elemezte a 88 évvel ezelőtti 62 tanulmányt, és megállapította, hogy a fizikai büntetés fizikai bántalmazással, bűnözéssel és antiszociális magatartással járt.
Legutóbb 2016-ban tettek közzé egy frissített metaanalízist. Ez az előző 75 év 13 tanulmányát tekintette át és elemezte, és arra a következtetésre jutott, hogy nincs bizonyíték arra, hogy a verés javította a gyermek viselkedését, és hogy az ütés a 13 káros következmény fokozott kockázatával járt. Ide tartozik az agresszió, az antiszociális viselkedés, a mentális egészség problémái és a szülőkkel való negatív kapcsolatok.
Jelenleg olyan adatok állnak rendelkezésünkre, amelyek egyértelműen bizonyítják, hogy az ütés nem biztonságos és nem hatékony. Ez természetesen nem teszi rossz szülőkké azokat a szülőket, akik verést használtak. A múltban egyszerűen nem ismertük a kockázatokat.
A pozitív szülői stratégiák felé
A több mint 20 éves kutatás bizonyítékai következetesen jelzik az ütés ártalmait. Egyre jobban elismerik a gyermekek védelméhez és méltóságához fűződő jogait is, amint azt a Az ENSZ gyermekjogi egyezménye és a célokon belül ENSZ fenntartható fejlődési célok (SDG-k) az erőszak kiküszöbölésére. Ezek összességében azt mondják, hogy az ütést soha nem szabad bármilyen korú gyermekek vagy serdülők ellen alkalmazni.
Most fontos megtalálni azokat a módszereket, amelyek segíthetnek a szülőknek a pozitív és nem fizikai stratégiák használatában gyermekeikkel. A kutatások már bizonyítékokat is mutatnak erre a kifejezetten a fizikai büntetés megelőzését célzó szülői programok sikeresek lehetnek.
Bizonyítékokat találtak a kemény szülői nevelés és a fizikai büntetés csökkentésére Szülő-gyermek interakciós terápia (PCIT), a Hihetetlen Évek (IY) program és a Nővér családi partnerség (NFP). Más ígéretes otthonlátogatási kezdeményezéseket és beavatkozásokat is végeznek, amelyek közösségi és gyermekgyógyászati környezetben zajlanak.
Kutatóként nekünk is át kell fogalmaznunk az általunk végzett kutatásokat, a feltett kérdéseket és a megbeszéléseket-hogy ezt a területet előre vigyük, és biztosítsuk a gyermekek biztonságát és jólétét. Az akadémiai folyóirat Gyermekbántalmazás és elhanyagolás különszámot jelentetett meg, amely eredeti kutatás és a vitaanyagokat, amelyek további stratégiákat tartalmaznak. Korlátozott ideig ingyenes minden olvasó számára.
A szerzőről
Tracie O. Afifi, egyetemi docens, Manitoba Egyetem és Elisa Romano, a klinikai pszichológia rendes professzora, Ottawai Egyetem
Ezt a cikket eredetileg közzétették A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
at InnerSelf Market és Amazon
