A Sex-ed felkészítheti és felhatalmazhatja a fiatalokat arra, hogy egészséges és biztonságos döntéseket hozzanak szexualitásukkal kapcsolatban maguk és mások számára. Simeon Jacobson / Unsplash, CC BY-SA

A mai fiatalok összetett, gyors iramú és állandóan összekapcsolt világban élnek, és olyan problémákkal és nyomásokkal néznek szembe, amelyekre két évtizede még nem is számítottak.

Szükségük van egy olyan szexuális nevelésre, amely az reagál a jelenlegi valóságra, viselkedésre és nyomásra így a legátfogóbb és legkorszerűbb információt kaphatják azokról a kérdésekről, amelyekkel szembe kell nézniük és szembe kell nézniük a kapcsolatokkal és a szexuális tevékenységgel kapcsolatos döntések meghozatalakor.

Pedig az értékterhelt viták a közelmúltban újra felújultak a Ontariói egészségügyi és testnevelési tanterv, a figyelem középpontjában áll szex-szerk. Az ellentétes érvekkel rendelkező politikai pártok gyakran ráközelítenek a kulturális, erkölcsi, vallási és családi értékekre, de gyermekeink és fiataljaink számára sokkal nagyobb a tét.

Kutatások igazolják, hogy az átfogó szexualitási oktatás (CSE) segít a fiataloknak megérteni az egészséges és egészségtelen kapcsolatok közötti különbséget, és olyan eszközöket ad nekik, amelyek segítenek megvédeni őket az erőszaktól és a nem konszenzuson alapuló szexuális tevékenységtől. Ha egy fiatal embert bántalmaztak, az segít megtudni, hogyan lehet segítséget kapni.

Az iskolákban végzett szexuális segítségnyújtás segíthet megtanítani az egészséges és az egészségtelen kapcsolatok közötti különbséget. NeONBRAND / Unsplash

Az átfogó szexuális nevelés oktatásának néhány célja az felhatalmazza és felkészíti a fiatalokat arra, hogy „tisztelettudó társadalmi és szexuális kapcsolatokat alakítsanak ki”, „mérlegeljék, hogy választásaik miként befolyásolják saját és mások jólétét, és segítsék őket saját és mások jogainak védelmében.

A releváns és aktuális információk birtoklása elengedhetetlen a a fiatalok egészséges életútra állítása. Segít megtanulni tiszteletben tartani saját testüket, a feltörekvő szexualitást és másokét, és szerepet játszik a szexuális tevékenység körüli döntésekben.

Mi köze van a valláshoz?

A fiatalokat néha felvetik a fiatalok szex-ed. Egyes vallási vezetők és szülők azt mondhatják, hogy vallásuk ellenzi a szexről szóló bizonyos tanításokat. De a vallási csoportok sokfélék és változatosak.

A vallás nem ellentétes a szexuális neveléssel. Egy ausztrál tanulmány azt mutatja vallásos fiatalok általában azt mondják, hogy tudni akarnak a szexről, még akkor is, ha meg akarják őrizni családjuk vallási értékeit.

Egyesek attól tartanak, hogy a szexuális aktivitás fokozhatja a szexuális aktivitást a fiatalok körében. Globálisan azonban nagyon sok tanulmány azt mutatja, hogy a pontos egyéni keresőmotor biztosítása késői szexuális tevékenységhez kapcsolódik - nem korán. A bizonyítékok azt mutatják hogy a nemi életre tanított fiatalok késleltetik a szexuális tevékenységet, és azok számára, akik szexuálisan foglalkoznak, ez csökkenti a szexuális partnerek és a nem tervezett terhességek számát, növeli a fogamzásgátlás alkalmazását.

Sok vallási vezető egyetért abban, hogy a fiatalok információval való ellátása az iskolai szex-ed révén jó dolog. Shutterstock

A Sex-ed is közvetlenül kapcsolódik a megnövekedett autonómiához, magabiztossághoz, érzelmi jóléthez és a jobb kommunikációhoz a serdülőkapcsolatokban. Minden fiatalnak fontos döntéseket kell hoznia a szexualitással és a szexuális egészségével kapcsolatban, vagy valamikor a jövőben. A pontos információk elengedhetetlenek ahhoz, hogy képesek legyenek meghozni ezeket a döntéseket oly módon, hogy ne csak egészségüket és jólétüket, hanem méltóságukat is védjék.

A fiatalok szexuális ismeretekkel való ellátása sok vallási vezető és hithű ember szerinte alapvető meggyőződésük. Ami néha úgy néz ki, mint egy „nyilvános verseny” a vallás és a szex között, gyakran szűken ábrázolja, és megerősíti azt a feltételezést, hogy a vallás és a szex csak feszültségben létezik. Ez csak nem igaz.

Itt, Ontarióban, sok vallási vezető felszólalt a CSE támogatásában, köztük több is 250 Egyesült egyházi papság. Amikor a felülvizsgált tananyagot először 2015-ben vezették be, a torontói muzulmán közösség tagjai is felszólaltak ennek támogatásában.

Rabea Murtaza, az ontarioi egészségügyi és testnevelési tanterv egyik muszlim alapítója elmondta: "A tanterv lehetőséget nyújt a muszlim családok számára arra, hogy kölcsönös, kétirányú párbeszédet folytassanak az értékekről, a kapcsolatokról, a házasságról és a szexualitásról."

Ezek a hangok és egyebek a sex-ed-et nem a vallás, a kultúra vagy az értékek elleni támadásnak tekintik, hanem bizonyítékokon alapuló tanulságoknak, amelyek kiegészítik az egyes családok és közösségek egyedi értékeit.

A szexuális egészség gátjai

Nemzetközi szinten a kortárs, átfogó szexuális oktatás akadályainak leküzdése stratégiai és növekvő prioritás. Az ENSZ fenntartható fejlődési céljainak egyik célja az, hogy a CSE elérhető legyen minden gyermek számára.

globálisan szószólók vitatkoznak olyan dolgokért, amelyeket magától értetődőnek tarthatunk Kanadában: a serdülők testét tiszteletben kell tartani, és képesnek kell lenniük arra, hogy saját maguk döntsenek a párválasztás körül, valamint arról, hogy szexuálisan aktívak-e, házasok vagy szülnek-e.

Világszerte a serdülők jelentős akadályokkal szembesülnek ezeken a területeken.Legalább 23 millió 15-19 éves lánynak kielégítetlen igénye van a modern fogamzásgátlásra, ami nagyrészt a szexualitás oktatásához kapcsolódó társadalmi megbélyegzésnek és a házasság előtti szex bármilyen megbeszélésének köszönhető. A halálozási ok ebben a korcsoportban a nem biztonságos abortuszok és terhességi szövődmények..

A gyermekek jogainak figyelmen kívül hagyása

Ez az erősen politikai csata arra összpontosult, hogy a felnőttek mely csoportja rendelkezik hatalommal meghatározni azokat az információkat, amelyeket a gyerekek hallani fognak. Ha megbeszéléseket indítunk arról, hogy mit kell megtanulniuk a gyerekeknek az iskolában, mint a különféle „hatóságok” közötti csata, akkor hiányzik a tét egyik alapvető aspektusa: fiatalságunk egészsége, szexualitása, részvétele, önkifejezése és jogai.

Az iskolákban folytatott szexuális vitákról folytatott politikai vitának hiányzik a tét lényege: gyermekeink jövőbeli egészsége. Shutterstock

A nemzetközi szerződéses kötelezettségek, a Charta szerinti kanadai alkotmányos jogok és az emberi jogi jogszabályok nem említik kifejezetten a nemi alapú tanterveket. Mindazonáltal mind belföldön, mind pedig a nemzetközi szerződéses kötelezettségek, különösen a Az ENSZ gyermekjogi egyezménye, hogy a gyermekek olyan személyek, akiknek joguk van választani maguknak.

Végül, amikor testi autonómiáról, egészségről és beleegyezésről beszélünk, nem a hatalmon lévő felnőttek jogai, meggyőződései vagy értékei, hanem a fiatalok saját ereje, hogy megalapozott döntéseket hozzanak és megvédjék saját testüket. az oktatás fókusza.

A gyermekek és a fiatalok senki tulajdonát nem képezik. Saját testületük van, és törvényes jogaik vannak az információhoz, a véleménynyilvánítás szabadságához, az identitáshoz és az autonómiához.

Fel kell hagynunk az egészségneveléssel, mint politikai eszközzel, amelyet a választások megnyerése érdekében alkalmazunk, és inkább a következő generáció érdekeire kell összpontosítanunk.

A szerzőkről

Valerie Michaelson, posztdoktori munkatárs, Vallásiskola és Közegészségügyi Tudományok Tanszék, Queen's University, Ontario; Colleen M. Davison, a globális közegészségügy adjunktusa, Queen's University, Ontario; Pamela Dickey Young, a vallástudomány professzora és a Queen's Religion School megbízott igazgatója, Queen's University, Ontarioés Rebecca Jaremko Bromwich, Carleton Egyetem

Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyvek

at InnerSelf Market és Amazon