4 módszer arra, hogy a gyermekek javíthatják közérzetüket
Szünet. Shutterstock

Gyermekként a jó érzelmi egészség megalapozza a jót élettel való elégedettség felnőttkorban. Az Egyesült Királyságban azonban a gyermekek és a fiatalok most boldogok az életükkel 2010 óta a legalacsonyabb.

Kutatócsoportunk, TÖRTÉNIK (Egészség és a tanulók teljesítménye az alapfokú oktatási hálózatban) azt vizsgálta, hogyan javíthatjuk a gyermekek egészségét és jólétét. De ahelyett, hogy pusztán az adatokat és a statisztikákat vizsgálnánk, és felnőtt szakértőket kérdeznénk, mi a legjobb szerintük, mi magukat a gyerekeket kérdeztük. 2,000 dél -walesi általános iskolai hálózatunkból beszélgettünk 11, kilenc és XNUMX év közötti gyermekkel, és megkérdeztük őket, mit változtatnának a saját területükön, hogy egészségesebbek és boldogabbak legyenek maguk, barátaik és családjuk.

Nos, mit akarnak a gyerekek? Az alábbi ajánlások a leggyakoribb ötletek, amelyeket a fiatalok vettek fel, amikor megkérdeztük.

1. Adjon több játszóhelyet

… Az utcámban lévő gyerekek minden nap körbejárják a parkolót és az utat.

A gyerekek alig 20% ​​-a több parkot vagy zöldterületet, vagy a meglévő parkok fejlesztését akarta. De sok brit park válságponton vannak, a kezelésükhöz rendelkezésre álló erőforrások csökkennek. Bár bizonyos finanszírozások rendelkezésre állnak a nagyobb parkok számára, nem hagyhatjuk figyelmen kívül azt a fontosságot, amelyet a gyermekek a kisebb, helyi környékeknek tulajdonítanak. Ezek kulcsfontosságú helyek, ahol találkozhatnak barátaikkal, játszhatnak és aktívak lehetnek.


belső feliratkozási grafika


2. Hozzon létre helyi létesítményeket, ahol aktívak lehetünk

Csinálj edzőtermet gyerekeknek.

Nyisson több sportklubot a környéken.

Ismétlem, a válaszok alig 20% ​​-a származott olyan gyermekektől, akik olyan sportlétesítményeket akartak, amelyekhez sétálni tudnak, és amelyek megfelelnek a korosztályuknak. Ez a specifikusabb sportklubok, például a kosárlabda és a labdarúgás igényétől a strukturálatlanabb tevékenységi helyszínek, például a skateparkok iránti igényig terjedt.

A strukturálatlanabb tevékenységek biztosítását a tizenévesek is felvetették A Swansea ACTIVE projektje. Több helyi létesítmény biztosítása nemcsak a gyermekek csökkenő tevékenységi szintjének javítását segítheti elő, hanem javítja az általános jólétet túl.

3. Tisztítsa meg az utcákat

Megállítani, hogy a szomszédaim ne hagyjanak kábítószert és üvegeket az utcán.

Jobb lenne, ha nem lenne alom és kaka mindenhol.

A 2018 felmérés A Keep Wales Tidy környezetvédelmi jótékonysági szervezet végezte, és kimutatta, hogy a dohányzással kapcsolatos almot a walesi utcák 80% -án, a szemetet a walesi utcák 43% -án, a kutyák rendetlenségét pedig a walesi utcák 9% -án találták. Felmérésünk rávilágított arra, hogy ez mekkora problémát jelent a fiatalok számára, hiszen a válaszok 20% -a olyan gyermekektől érkezik, akik tisztább környezetet kérnek - különösen azt, hogy el kell takarítani az almot és a kutyás rendetlenséget -, valamint kevesebb szennyezést és több fát kérnek. . A fiatal résztvevők ezt fontosnak érezték, hogy biztonságos környezetet biztosítsanak a játékhoz. És ez nem veszi figyelembe a súlyos egészségügyi problémákat, amelyek akkor lépnek fel, amikor veszélyes almot hagynak az utcán.

4. Tegye biztonságosabbá az utakat

Korlátok, hogy a gyerekek biztonságosan játszhassanak anélkül, hogy autó elütötte őket.

A válaszok közel 10% -a a közlekedésbiztonságra vonatkozott. A gyerekek rendszeresen nyilatkoztak arról, hogy biztonságosabb utakra van szükségük iskoláik és otthonaik körül. Ebbe beletartozott az az igény, hogy kevesebb autó legyen az úton, sebességkorlátozás, zebraátkelőhely és több iskolai átkelő. Az Egyesült Királyságban vannak olyan kezdeményezések, amelyek arra összpontosítanak, hogy az utcákat barátságosabb játszóhelyekké tegyék, mint pl DIY utcák és a kijátszva. Ezek azonban csak kis csoportok, és ideális esetben politikai intézkedésekre van szükség az utak biztonságosabbá tétele érdekében a gyermekek számára.

A válaszokat végignézve találtunk egy közös szálat: a gyerekek egyszerűen biztonságos teret szeretnének játszani és aktívak lenni. Amit kérnek, nem nagy kihívás. Ha valódi lépéseket tesznek ezeknek az igényeknek a kielégítésére, akkor a társadalom minden tagja számára jobb környezet jön létre, valamint játszó- és baráti helyeket biztosítanak a gyerekeknek.

A gyerekekre hatalmas nyomás nehezedik műveltségi és számolási célok elérése, és egy olyan világban él, amely a teszt után a tesztre összpontosít. Ez azt jelenti, hogy a játék elhanyagolhatóvá válik, különösen az általános iskola utolsó szakaszában-annak ellenére, hogy létfontosságú a jó közérzet készségeinek elsajátításához amit nem lehet tanítani.

Ha a gyermekek javaslataira reagálunk, elkezdhetjük megfordítani az élettel való elégedettség csökkenésének tendenciáját. Ahhoz azonban, hogy valódi lépések történjenek ennek a kérdésnek a kezelésében, ahogyan mi, mint társadalom, felépítjük és értékeljük a gyermekkori igényeket is. Nagyobb értéket kell tulajdonítanunk a gyermekek jóllétének, figyelmesebben kell hallgatnunk a gyerekekre, és túl kell néznünk azon jelenlegi méréseken, amelyek alapján a fiatalokat ilyen szűken ítélik meg.A beszélgetés

A szerzőkről

Charlotte Todd, kutató (gyermek-egészség és jólét), Swansea Egyetem és Sinead Brophy, a közegészségügyi informatika professzora, Swansea Egyetem

Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyvek

at InnerSelf Market és Amazon