Hogyan beszélhetünk gyermekeivel a szexuális beleegyezésről
Alexandr23 / Shutterstock

A szülők és gondozók gyakran megvárják, amíg gyermekeik nagyobbak lesznek, hogy szexuális beleegyezésről beszéljenek. És sok szülő gyakran teljesen elhagyja a „szexbeszélgetést” - abban a reményben, hogy az iskolák helyette megteszik. A legfrissebb útmutatás a párkapcsolati és nemi nevelési tanterv alapján történő tanítási hozzájárulás egyszerűen azt tanácsolja, hogy a leckéket a középiskola befejezése előtt kell biztosítani. Ez sok fiatalt információ nélkül hagyhat a szexuális beleegyezésről, mielőtt szexuálisan aktívvá válna.

Az Egyesült Királyságban 13,000 11, 13 és XNUMX év közötti serdülő jelentése szerint az intim tevékenységek, mint például a kézenfogás, a csók és a szexuális érintés normális ebben a korosztályban. A serdülők közül sokan arról számoltak be, hogy 12 éves korukig csókolóztak, és ruházat alatt megérintették vagy megérintették egy társukat. De anélkül, hogy tanulságokat kapnának a beleegyezésről, a fiatal serdülők megállapodás nélkül szexuális tevékenységet folytathatnak.

Folyamatos PhD kutatásom megvizsgálja a korai serdülők meggyőződését arról szexuális beleegyezés tárgyalása szexuális tevékenységekre. És azt tapasztaltam, hogy bár ebben a korosztályban a fiatalok megértik a szexuális beleegyezést, nehéz lehet számukra a beleegyezés megértését a szexuális kényszerhelyzetekre alkalmazni. Ez olyan szexuális tevékenység, amely nyomás, trükk, fenyegetés vagy nem fizikai erő következménye.

Kutatásom azt mutatja hogy már 11 éves korban mind a fiúk, mind a lányok belekerülnek a szexuális magatartás nemi sztereotípiáiba - például, hogy a lány eldönti, hogy szexuális tevékenység történik-e. Kutatásom azt is megállapította, hogy ezek a fiatalok támogatják a nemi erőszak kultúrájának konstrukcióit, különösen az áldozat hibáztatását.

Úgy tűnik tehát, hogy a fiataloknak útmutatásra van szükségük azon túl, hogy csak megismerjék a beleegyezést, amikor romantikus kapcsolataik vannak. Kutatásom alapján négy módszer van arra, hogy megtanítsuk a gyermekeket a beleegyezésre.


belső feliratkozási grafika


Ha nem igen, akkor nem

Ösztönözze a szóbeli, megerősítő beleegyezés használatát minden szexuális tevékenységre, minden alkalommal. Az egyetlen módja annak, hogy 100% -ig biztosak legyünk abban, hogy a partner beleegyezik, az egyértelmű „igen” megkapása. Emlékeztesse a fiatalokat, hogy jelentkezzenek be párjukkal. Olyan kérdéseket tehetnek fel, mint: „Rendben van?”, „Tudok…?”, „Hé akarok…”

A partner érzésének ellenőrzésének másik módja a testbeszéd és az arckifejezés ellenőrzése. Testbeszédük és arckifejezésük megegyezik azzal, amit mondanak? Megmozdulnak vagy elhúzódnak attól, hogy megcsókolják vagy megérintsék őket?

Ne félj az elutasítástól

Beszélnie kell gyermekével az elutasításról is. A fiatalok félhetnek beleegyezés kérésétől, mert félnek az elutasítástól, ehelyett a „csak mennek érte” mellett döntenek. Emlékeztesse őket arra, hogy jobb, ha nemet kérnek és nemet mondanak, mint hogy csak hajlandóak lenni, agresszívnek tűnnek, és megkockáztatják, hogy a partnerük kényelmetlenül érezze magát - esetleg tönkretegye a kapcsolatot.

A fiatalok gyakran arról számolnak be, hogy nem akarnak „nem” -et mondani valakinek, akit szeretnek, mert nem akarják bántani az érzéseiket - esetleg nem kívánt szexuális tevékenységgel járnak együtt. Tegyen javaslatot arra, hogyan tudnak válaszolni a partnerükre. Például: „Szeretlek, de még nem állok készen” vagy „Nem akarok” vagy „Nem, még nem”. Ezek a javaslatok, amelyek a kutatásom során felmerültek, közvetlenül a fiataloktól származnak arról, hogyan gondolják a legjobban az elutasítást.

Hogyan beszélhetünk gyermekeivel a szexuális beleegyezésről
Tanítsd meg a fiatalokat, hogy a beleegyezés nem egyszeri beszélgetés, inkább folyamatos párbeszéd a partnereddel. 19msa05 / shutterstock

Kezelje a nyomás erejét

Fontos, hogy a fiatalokkal is beszéljünk a nyomásról. Ez magában foglalhatja a partnerek vagy társak nyomását. Emlékeztesse őket, hogy soha nem baj, ha valakit szexuális tevékenységben vesznek részt. Ez magában foglalja az illető bűnösségének érzését, amiért nem tette meg, zsarolta vagy becsapta. Nem lehet beleegyezés, ha egy személy nyomást érez romantikus vagy szexuális tevékenység folytatására - ide tartozik a szexuális képek küldésére és fogadására irányuló nyomás (sexting) is.

Képessé teszi a fiatalokat arra, hogy elmondják valakinek, ha tettei vagy szavai kényelmetlenné teszik őket. Ezenkívül tanítsd meg a fiatalokat arra, hogy ha valaki valakit romantikus vagy szexuális tevékenységre kényszerítenek, az nem teszi népszerűvé vagy „menővé” az embert, hanem „hátborzongatónak és kétségbeesettnek” tűnik.

Dekonstruálja a sztereotípiákat

Végül kérdőjelezd meg a lányokkal és a szexuális tevékenységgel kapcsolatos mítoszokat - nevezetesen azt, hogy a szexuális tevékenységek előfordulásáért kizárólag a lányok felelősek (ha ez bekövetkezik, ő „hagyja, hogy megtörténjen”). Fiatal koruktól kezdve a társadalmunkban élő lányokat egyszerűen "biztonságban tartják" olyan üzenetekkel, mint a "csak mondj nemet" és "ne engedd ...". Megállva ezeknél az üzeneteknél arra utal, hogy ha valami nem stimmel, akkor a lány a hibás.

További kihívást jelentő mítosz az, hogy a ruházat jelezheti beleegyezését. Bizonyos esetekben bizonyos ruházat „szexi” lehet, de ez nem azt jelenti, hogy a ruhát viselő személy beleegyezik a szexuális tevékenységbe, vagy megérdemli, hogy megbecsüljék.

Ekkor egyértelmű, hogy nemcsak a beleegyezés témáját kell felvenni a gyerekekkel való „beszélgetés” során, hanem a fiatalokat is folyamatos párbeszéd útján meg kell tanítani a beleegyezésről. Ennek magában kell foglalnia a határok elismeréséről és tiszteletben tartásáról szóló beszélgetéseket, valamint az egészséges kapcsolatokról folytatott vitákat.

A fiatal serdülőkkel a beleegyezésről nehéz megbeszélni a szülőket és a gondozókat, mert senkinek sincs meg az összes válasz, és a beleegyezés megértése bonyolult lehet - még a felnőttek számára is. De számos ingyenes forrás elérhető olyan neves szervezetektől, mint pl TeachConsent, ESŐ és a Gyerek Elme Intézet.A beszélgetés

A szerzőről

Jennifer Cassarly, PhD jelölt a fejlődési pszichológiában, Teesside Egyetem

Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.

szünet

Kapcsolódó könyvek:

Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:

Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek

Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish

Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez

írta Simone Davies

Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni

Dr. Laura Markham

Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez