tizenévesek tuningolása 4 30

Ahogy egy csecsemő tud ráhangolódni anyja hangjára, egy serdülő is tudja, hogy újszerű hangokra. Tinédzserként nem tudja, hogy ezt csinálja. Te csak az vagy. Az elméd egyre érzékenyebb és vonzóbb ezekre az ismeretlen hangokra.

Egy új kutatás szerint a tinédzser agy 13 éves koruk körül már nem találja egyedülállóan kifizetődőnek az anyukák hangját, és egyre jobban kezdenek ráhangolódni az ismeretlen hangokra.

A tanulmány a Journal of Neuroscience, a kutatók funkcionális MRI agyi szkenneléseket használtak, hogy megadják az első részletes neurobiológiai magyarázatot arra vonatkozóan, hogy a tinik hogyan kezdenek elszakadni szüleiktől.

„Ahogy egy csecsemő is tudja, hogy rá kell hangolódnia anya hangja, egy serdülő tud újszerű hangokra hangolódni” – mondja Daniel Abrams, a vezető szerző, a Stanford Egyetem pszichiátriai és viselkedéstudományi klinikai docense.

„Tiniként nem tudod, hogy ezt csinálod. Te csak az vagy: barátaid és új társaid vannak, és szeretnél velük időt tölteni. Az elméd egyre érzékenyebb és vonzóbb ezekre az ismeretlen hangokra.”


belső feliratkozási grafika


A kutatók felfedezték, hogy bizonyos szempontból a tinédzserek agya fogékonyabb minden hangra – beleértve az anyjaét is –, mint a 12 év alatti gyermekek agya, ami egybecseng a tinédzserek sokféle társadalmi jel iránti fokozott érdeklődésével.

A tinédzserek agyában azonban a jutalomköröket és a fontos ingereket előnyben részesítő agyi központokat jobban aktiválják az ismeretlen hangok, mint az anyáké. Az agy eltolódása az új hangok felé az egyik szempont egészséges érés, mondják a kutatók.

„A gyermek egy bizonyos ponton függetlenné válik, és ezt egy mögöttes biológiai jelnek kell kiváltania” – mondja Vinod Menon, a pszichiátria és viselkedéstudományok professzora, vezető szerző. „Ez az, amit felfedeztünk: ez egy olyan jelzés, amely segíti a tinédzsereket abban, hogy kapcsolatba lépjenek a világgal, és olyan kapcsolatokat alakítsanak ki, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy családjukon kívül is szociálisan ügyesek legyenek.”

Anyukádra hallgatni

A csapat korábban azt találta, hogy a 12 éves és fiatalabb gyermekek agyában az anya hangjának hallása egyedi reakciók robbanásszerű megjelenését váltja ki: A tanulmány A 2016-ban publikált tanulmány megmutatta, hogy a gyerekek rendkívül nagy pontossággal tudják azonosítani anyukájuk hangját, és hogy a Mom különleges hangja nemcsak az agy hallásfeldolgozó területeit jelzi, hanem sok olyan területet is, amelyet nem váltanak ki ismeretlen hangok, beleértve a jutalmazási központokat, az érzelemfeldolgozást. régiók, vizuális feldolgozó központok és agyi hálózatok, amelyek eldöntik, hogy melyik bejövő információ a kiemelkedő.

„Az anya hangja az a hangforrás, amely mindent megtanít a fiatal gyerekeknek a szociális-érzelmi világról és a nyelvi fejlődésről” – mondja Percy Mistry, a társszerző, a pszichiátria és viselkedéstudományok kutatója. „A méhen belüli magzatok már születésük előtt felismerhetik anyjuk hangját, de a serdülőknél – bár még több időt töltöttek ezzel a hangforrással, mint a csecsemők – az agyuk eltávolodik tőle az általuk hallott hangok javára. még csak nem is hallottam."

„Amikor úgy tűnik, hogy a tinik lázadnak, mert nem hallgatnak a szüleikre, az azért van, mert jobban odafigyelnek az otthonukon kívüli hangokra.”

Az új tanulmány az előző tanulmányra épült, és 13 és 16.5 év közötti tinédzserek adatait adták hozzá. Minden résztvevő IQ-ja legalább 80 volt, és biológiai édesanyjuk nevelte őket. Nem volt neurológiai, pszichiátriai vagy tanulási zavaruk.

A kutatók rögzítették, hogy a tizenévesek anyái három értelmetlen szót mondtak, ami alig egy másodpercig tartott. Az értelmetlen szavak használata biztosította, hogy a résztvevők ne reagáljanak a szavak jelentésére vagy érzelmi tartalmára. Két olyan nőt rögzítettek, akik nem ismerték a vizsgálati alanyokat, akik ugyanazokat az ostobaságokat mondták. Minden tizenéves résztvevő meghallgatta saját édesanyja és az ismeretlen nők értelmetlen szavak felvételeit, véletlenszerű sorrendben, és azonosította, amikor meghallotta az anyját. Csakúgy, mint a fiatalabb gyerekek, a tinédzserek az esetek több mint 97%-ában helyesen azonosították anyjuk hangját.

A kutatók ezután egy mágneses rezonancia képalkotó szkennerbe helyezték a tizenéveseket, ahol újra meghallgatták a hangfelvételeket. Meghallgattak rövid felvételeket is a háztartási hangokról, például a mosogatógép működéséről, hogy a kutatók lássák, hogyan reagál az agy a hangokra, illetve más, nem közösségi hangokra.

A hangok összekötnek minket

A kutatók azt találták, hogy a tinédzsereknél az összes hang több agyi régióban nagyobb aktivációt váltott ki, mint a fiatalabb gyerekeknél: a hangszelektív felső temporális barázda, egy hallásfeldolgozó terület; kiemelkedő feldolgozási régiók, amelyek kiszűrik a fontos információkat; és a hátsó cinguláris kéreg, amely az önéletrajzi és társadalmi emlékezet aspektusaiban vesz részt.

A hangokra adott agyi reakciók a tinédzserek életkorával növekedtek – valójában a kapcsolat annyira erős volt, hogy a kutatók a tinédzserek agyi szkennelése során kapott hangreakció információi alapján megjósolhatták, hány évesek voltak.

A tinédzsereket az különböztette meg a fiatalabb gyerekektől, hogy az ismeretlen hangok nagyobb aktivitást váltottak ki, mint az anya hangja a jutalom-feldolgozó rendszer nucleus accumbensében és a ventromediális prefrontális kéregben, abban a régióban, amely részt vesz a társadalmi információk értékének meghatározásában.

Az ismeretlen hangokra való áttérés ezekben az agyközpontokban 13 és 14 éves kor között történt, és nem volt különbség a fiúk és a lányok között.

A kutatás segít annak tanulmányozásában, hogy mi történik az autizmussal és más olyan állapotokkal küzdő serdülők agyában, amelyek befolyásolják a hangokra és más szociális ingerekre való ráhangolódást. A kutatók megállapították, hogy a fiatalabb autista gyerekek agya nem reagál olyan erősen anyjuk hangjára, mint a tipikusan fejlődő gyerekek.

A csapat izgatottan várja, hogy felfedhessék a tinédzserek új emberekre való ráhangolódási képességének alapjait, ami fontos része az emberek hangokkal való általános elkötelezettségének. Az a tény, hogy az agy annyira ráhangolódott a hangokra, intuitív módon érthető – kérdezzen meg mindenkit, aki valaha is érzett érzelmi megrázkódtatás a kutatók szerint egy barát vagy családtag hangjának hallatán hosszú idő után.

„A környezetünkben lévő hangok ezt a hihetetlenül kifizetődő hangforrást jelentik, amely lehetővé teszi számunkra, hogy összekapcsoltnak, befogadottnak érezzük magunkat, egy közösség és egy család részének” – mondja Abrams. "A hangok valóban összekötnek minket."

A gyermekek társas interakciói jelentős átalakuláson mennek keresztül serdülőkorban. "Eredményeink azt mutatják, hogy ez a folyamat neurobiológiai változásokban gyökerezik" - mondja Menon. „Amikor úgy tűnik, hogy a tinik lázadnak, mert nem hallgatnak a szüleikre, az azért van, mert jobban odafigyelnek az otthonukon kívüli hangokra.”

A National Institutes of Health, a Brain and Behavior Research Foundation, a Singer Foundation és a Simons Foundation/SFARI, valamint Stanford pszichiátriai és viselkedéstudományi osztálya támogatta a munkát.

Forrás: Stanford Egyetem

szünet

Kapcsolódó könyvek:

Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:

Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek

Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish

Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez

írta Simone Davies

Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni

Dr. Laura Markham

Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez