A focisták diákok vagy sportolók? Barry Brown, CC BY-NC-SA

Az egyetemi futball Amerika nemzeti időtöltése. Rajongók tízmilliói hamarosan megkezdik minden héten a játékok nézését, a lelátóról, valamint a hálózati és kábeltelevízióról.

A Nemzeti Kollégiumi Atlétikai Szövetség (NCAA) I. osztályának legjobb futballprogramjai a következők pénzszerző gépek, köszönhetően a milliárd dolláros tévéügyleteknek, a vállalati szponzoroknak, a luxus ülések és a skyboxok értékesítésének, valamint az adókedvezményeknek (ülőhely -adományokért, közvetítési jogokért és táljáték -kifizetésekért).

Az NCAA pénzügyi nyilvántartásainak felhasználásával, oknyomozó újságíró, Gilbert Gaul (Milliárd dolláros labda, 2015) megállapította, hogy a 10 legnagyobb program 229 -ben 1999 millió, 762 -ben 2012 millió dollárt hozott.

Az inflációhoz és a nyereséghez igazítva ebben az időszakban (amely atlétikai osztályokon maradt, és nem került át a ház tudományos oldalára) 146% -kal emelkedett.

Ennek ellenére nincs minden rendben a kollégiumok közötti futball világában.

Legalább három fenyegetés fenyeget. Kettejük - agyrázkódások és a játékosok szakszervezetek létrehozására irányuló kísérletei - keresztüljutottak a bíróságokon.

A harmadik, bár kevésbé látható, még inkább alapvető fontosságú a felsőoktatás alapvető értékei szempontjából, beleértve a felvételi és a tudományos integritás kritériumait.

A futball veszélyei

Egyértelmű, hogy a futball szenved „Agyrázkódás fejfájás„. Az agyrázkódás-kezelési irányelvek és a teljes kapcsolattartási gyakorlatok korlátozásai ellenére a játék jellegénél fogva továbbra is veszélyes.

És sok edző és játékos között még mindig érvényesül a sérülések átjátszásának szellemisége. A Harvard és a Boston University kutatói a közelmúltban arra a következtetésre jutottak, hogy a futballisták hat agyrázkódást és 21 „dingést” (kisebb ütések a fejben) elviselnek minden jelentett agyrázkódásuk után.

Az utóbbi időben a játékosok jogorvoslatot kerestek. 2015 márciusában a település 10 osztályos fejsérüléssel kapcsolatos pert indított, amelyek értelmében az NCAA finanszírozza az agykárosodás orvosi vizsgálatát az egyes sportolók számára, akik megalapozni kívánják a kártérítési pert.

Sok -sok korábbi játékos ma már gyakorlatilag biztos abban, hogy a bíróság előtt tölti a napját.

Nyilvánvalóan a szülők is odafigyelnek. Egy a Wall Street Journal közvélemény -kutatás A szülők 40% -a nemrég jelezte, hogy megpróbálja vagy meg fogja akadályozni gyermekeit a focizásban.

Természetesen ironikus, hogy a diákok szellemi, fizikai és érzelmi jólétének előmozdítására elkötelezett intézmények olyan sportot mutatnak be, amely agykárosodást okoz.

A játékosok alkalmazottak vagy diákok?

Egy másik nagy kérdés az, hogy az egyetemi futballisták alkalmazottaknak tekinthetők -e és szakszervezeteket alkotnak -e.

2014 -ben Peter Ohr, a Nemzeti Munkaügyi Kapcsolatok Testületének (NLRB) regionális igazgatója kapott focisták az északnyugati egyetem alkalmazotti státuszában (mivel ösztöndíjuk kompenzációt jelentett) és a szakszervezeti alapítás engedélyét.

A játékosok 50-60 órás hétről és az edzők (főnökeik) nyomásáról tanúskodtak, hogy válasszanak kevésbé igényes pályákat és szakokat. Az északnyugati tisztségviselők azt állították, hogy ezek az egyének elsősorban diákok, és hogy a kollektív tárgyalások nem alkalmasak az aggodalmaik kezelésére.

Az ötfős NLRB testület Washingtonban, DC-ben egyhangúlag felborult Ohr döntése ezen a héten. A szűk döntés kimondta, hogy ha egy csapatnak lehetősége van kollektív alkudozásra, konfliktus keletkezhet a Big Ten Conference (a legrégebbi I. osztályú, kollegiális atlétikai konferencia az Egyesült Államokban) többi tagjával.

A testület azonban nem foglalkozott azzal, hogy az északnyugati játékosok alkalmazottak -e. Bár a határozat ellen nem lehet fellebbezni, valószínűleg nem ez lesz az utolsó szó ezen a vitán. A tét a főiskola és az atlétika amatőr státusza, valamint az egyetemi sportok pénzügyi és intézményi infrastruktúrája.

A játékosok valószínűleg továbbra is megkövetelik az egészségbiztosításra és a pénzügyi segítségre vonatkozó garanciákat (amelyek kiterjednek a sérült személyekre és a csapatból kiesett személyekre is); a volt játékosok orvosi költségeinek fedezése a helyszíni teljesítménnyel kapcsolatos diagnózisok és kezelés miatt; vagyonkezelői alap létrehozása a játékosok diplomájának elősegítésére; ellentételezés a kereskedelmi szponzorálásért; és „fizess a játékért” béreket.

Labdarúgás és a felsőoktatás értéke (i)

Azok a viták, amelyek arról szólnak, hogy a futballisták diákok vagy alkalmazottak -e, visszhangoznak azon aggodalmakkal kapcsolatban, hogy az interkollégiumok milyen hatással vannak a tudományos értékekre.

Egy hiteles tanulmányban 90,000 30 hallgató adatait használták fel, akik XNUMX szelektív főiskolára és egyetemre jártak (Az Élet Játék), James Shulman, az Andrew W Mellon Alapítvány tisztviselője és William Bowen, a Princetoni Egyetem és a Mellon Alapítvány volt elnöke megvizsgálták az egyetemi sportokat a kiélezett verseny és a burjánzó kereskedelmi jelenségek jelenlegi légkörében.

Shulman és Bowen elismerik, hogy a sport elősegítheti a lojalitást, az önállóságot, a csapatmunkát és a fegyelmet, valamint erősítheti a közösségi szellemet az egyetemen. Ugyanakkor azt jelzik, hogy a bajnoki szezonok nem vonzzák az akadémiai szempontból sikeres diákokat a jelentkezéshez, nem győzik meg a törvényhozásokat az előirányzatok növeléséről, vagy nem ösztönzik a nem sportoló adományozókat több pénz adományozására.

És azt is bizonyítják, hogy a toborzott sportolók (több tucat sportágban) nagy százalékot képviselnek, néhány kis főiskola egyetemi hallgatóinak 25% -át vagy 30% -át. Ez lényegesen elhagyja kevesebb szoba más jelentkezőket felvenni.

A tény az, hogy a sportolók élvez jelentős előnyt jelent a felvételi folyamatban. Egységesített vizsgálati eredményeik gyakran jóval az elfogadott hallgatók átlaga alatt vannak. Az elfogadó cselekvési megfontolás pedig meghaladja a kisebbségi kérelmezőknek és az öregdiákok gyermekeinek megítélt értéket.

Az atlétikához rendelt elsőbbségi játékosok miatt ráadásul következetesen alulteljesítenek akadémiai téren.

Ezt az utolsó megállapítást 2014 -ben megerősítették nagy nyilvánosságot kapott kinyilatkoztatások az akadémiai csalásokról, beleértve a „no show” és a „GPA boosting” órákat, az Észak -Karolinai Egyetemen.

Mindez költségekkel jár a főiskolák számára. Ahogy Gilbert Gaul rámutat, egyes iskolák óriási összegeket fizetnek oktatókért, tanácsadókért, valamint olvasási és írási szakemberekért, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy a sportolók akadémiai szempontból jogosultak a játékra.

Az előttünk lévő út

„A kopott kompromisszumok és apró botrányok végtelen parádéja ellenére”, amely a nagy jelentőségű, kollegiális sportok körül kavarog, Derek Bok, a Harvard Egyetem volt elnöke emlékeztet bennünket (Felsőoktatás Amerikában, 2013), az akadémiai vezetők nem voltak hajlandók „sokkal többet tenni, mint megbüntetni a meglévő szabályokat és megpróbálni megakadályozni a jelenlegi helyzet rosszabbodását”.

Egyáltalán nem biztos, hogy eljön a számadás napja. Tekintettel a láthatáron lévő fenyegetésekre, a közvéleményben bekövetkező változásokra és a perek nagy pénzügyi rendezésének lehetőségére, azonban hiba lehet kizárni.

A szerzőről

Glenn Altschuler Thomas és Dorothy Litwin amerikai tanulmányok professzora, valamint a Cornell Egyetem Folytató Oktatási és Nyári Ülések Iskolájának dékánja.

Ezt a cikket eredetileg közzétették A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyv:

at

Köszönjük látogatását InnerSelf.com, hol vannak 20,000 + életet megváltoztató cikkek, amelyek "Új attitűdöket és új lehetőségeket" hirdetnek. Minden cikk le van fordítva 30+ nyelv. Feliratkozás a hetente megjelenő InnerSelf Magazine-hoz és Marie T Russell Daily Inspiration című könyvéhez. InnerSelf Magazine 1985 óta jelent meg.