A kicsi gyerekek a fraktál mintákat részesítik előnyben a természetből
Kép Stephen Keller 

A gyermekek hároméves korára már felnőttként preferálják a természetben elterjedt vizuális fraktál mintákat - jelentik a kutatók.

Ez a felfedezés olyan gyermekek körében merült fel, akiket az euklideszi világban neveltek fel geometria, például olyan házak, amelyek szobái egyszerű, ismétlődő módon egyenes vonalakkal vannak megépítve - mondja a tanulmány vezető szerzője, Kelly E. Robles, az Oregoni Egyetem pszichológiai tanszékének doktorandusa.

"A korai emberektől eltérően, akik a szavannákon kívül éltek, a modern emberek kora életük nagy részét ezekben az ember által készített szerkezetekben töltik" - mondja Robles. "Tehát, mivel a gyermekeket nem érik erősen ezek a természetes, alacsony vagy közepes komplexitású fraktálminták, ennek a preferenciának valamiből kell származnia, vagy talán veleszületett."

A tanulmány megjelenik a folyóiratban Humán és társadalomtudományi kommunikáció. Ebben a kutatók feltárták, hogy a feldolgozási stílusok egyéni különbségei miként vezethetik be a fraktál fluencia tendenciáit. Korábbi kutatások szerint a fraktálminták előnyben részesítése kialakulhat az ember életében megszerzett környezeti és fejlődési tényezők eredményeként.

A tanulmány során a kutatók a résztvevőket - 82 felnőtt, 18-33 éves és 96 3-10 éves gyermeket - tették ki a fraktálminták pontos és statisztikai képeinek, amelyek összetettsége a számítógép képernyőjén változott.


belső feliratkozási grafika


Pontos fraktálok erősen rendezettek, így ugyanaz az alapminta pontosan megismétlődik minden skálán, és olyan térbeli szimmetriával rendelkezhet, mint a hópelyheknél. A statisztikai fraktálok ezzel ellentétben hasonló, de nem pontosan megismétlődnek a skálán, és nem rendelkeznek térbeli szimmetriával, amelyet a partvonalak, felhők, hegyek, folyók és fák láthatnak. Mindkét forma számos kultúrában megjelenik a művészetben.

A fraktálminták megtekintésekor Robles szerint az alanyok a különféle képpárok közül választottak kedvenceket, amelyek összetettsége különbözött. A pontos fraktálminták megvizsgálásakor a szelekciók hópehelyszerű vagy faágazatszerű képpárokat vettek át. A statisztikai fraktálok esetében a kiválasztás során felhőszerű képek párjai közül kellett választani.

„Mivel az emberek az egyszerűség és a bonyolultság egyensúlyát részesítik előnyben, azt akartuk megerősíteni, hogy az emberek a statisztikailag ismétlődő mintákban az alacsony vagy közepes komplexitást részesítették előnyben, és hogy a sorrend jelenléte a pontos ismétlődő mintákban lehetővé tette a komplexebbek toleranciáját és preferenciáját minták ”- mondja.

Bár a felnőttek és a gyerekek preferenciáiban volt némi különbség, az általános tendencia hasonló volt. A nagyobb komplexitású pontos mintákat részesítettük előnyben, míg a statisztikai minták előnyben részesítése alacsony-mérsékelt komplexitásnál érte el a csúcsot, majd további komplexitással csökken.

A résztvevőkkel folytatott további lépések során a kutatócsoport kizárta annak lehetőségét, hogy az életkorral kapcsolatos észlelési stratégiák vagy torzítások eltérő preferenciákat teremthettek a statisztikai és pontos minták tekintetében.

"Megállapítottuk, hogy az emberek a legelterjedtebb természetes mintát, az alacsony-mérsékelt komplexitású statisztikai fraktálmintákat részesítik előnyben, és hogy ez a preferencia nem a természetnek való kitettség évtizedei, vagy a képek feldolgozásának egyéni különbségein alapul vagy változik" mondja. "A fraktálokra vonatkozó preferenciáinkat a harmadik születésnapunk előtt határozzuk meg, ami azt sugallja, hogy vizuális rendszerünk úgy van beállítva, hogy jobban feldolgozza ezeket a természetben nagyon elterjedt mintákat."

Eredeti tanulmány

szünet

Kapcsolódó könyvek:

Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:

Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek

Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish

Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez

írta Simone Davies

Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni

Dr. Laura Markham

Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez