Azt gondolhatja, hogy aranyos, ha lefényképezi a kisgyermekét a játszótéren rohangáló vagy indulatos dührohamokkal, majd közzéteszi a közösségi médiában. De gondolta -e valaha, hogy hiba lehet, vagy akár törvénytelen?

A francia kormány az év elején - figyelmeztette a szülőket hogy hagyják abba a gyermekeikről szóló képek közzétételét a közösségi médiában.

A szigorú francia adatvédelmi törvények értelmében a szülőket akár egy év börtönbüntetésre és 45,000 46,830 eurós (XNUMX XNUMX dollár) pénzbüntetésre is ítélhetik, ha elítélik gyermekeik intim adatainak nyilvánosságra hozatala nélkül.

Ez az új törvényesség erőteljes elgondolkodtató anyag a szülők számára a Facebook -korszakban. Felnőttként gyakran elégedetlenségünket fejezzük ki amiatt, ahogyan a fiatalok közzéteszik életüket az interneten. De ha magunkra fordítjuk a tükröt, akkor szülőként valóban jogunk van nyilvánosságra hozni családi képeinket? Ha igen, melyiket?

Képek megosztása

A probléma egy része a túlzott megosztásra való hajlamunk. Egy friss tanulmány az Egyesült Királyság .uk domain névregiszterét kezelő Nominet megállapította, hogy a szülők évente közel 200 fotót tesznek közzé ötéves koruk alatt.

Ez azt jelenti, hogy a gyermek ötödik születésnapja előtt körülbelül 1,000 online fotón jelenik meg. Már eljutottunk odáig, hogy ha nem töltesz fel fotókat a babánkról, mások megkérdőjelezik, hogy elkötelezett szülő vagy -e.

Ez az új norma azt jelenti, hogy sok gyermeknek lesz valaki más által létrehozott erőteljes digitális identitása. Ezt a folyamatot a híresség -identitások gyártásához lehet hasonlítani, ahol a szülők tetszőleges módon alakíthatják gyermekük nyilvános személyiségét: gyermekzseniális, engedetlen, divatos, nyűgös evő és így tovább.

Mit gondol, saját anyja vagy apja alakíthatja online identitását? Szerinted ez pontos ábrázolása lenne annak, aki vagy?

Van még a lájkok száma és a fotókhoz fűzött megjegyzések. Anélkül, hogy észrevennénk, a gyerekeinkről szóló bejegyzések feltöltését választjuk, amelyek reményeink szerint a legtöbb közönséget vonzzák? Ha igen, hogyan torzítja ez az identitást, amelyet számukra alakítunk?

A web soha nem felejt

Gyakran mondjuk a gyerekeinknek, hogy ha egyszer valami felkerül az internetre, az örökké ott lesz, és ez a gyerekek alapvető gondja. Kutatás azt mutatja, hogy a szülők gyakran nem vették figyelembe a gyermekükről megosztott digitális információk lehetséges elérését és hosszú élettartamát.

Gyermeke nem nagyon tudja irányítani, hogy hol ér véget az az otthoni videó, amelyen az első zavaros éneklési leckét tartja, vagy ki látja.

A gyerekek ezen generációja számára életük nyilvánosságra hozatala még születésük előtt elkezdődhet, amikor a szülők fotókat sugároznak minden barátjuknak és barátaik barátainak a születés előtti vizsgálatról.

A szülők cselekedetei általában nem rosszindulatúak. Valójában gyakran azt látják, hogy személyes dolgokat tárnak fel az életükben az ilyen bejegyzésekben, nem pedig a gyermekükét.

Az ilyen megosztásnak is haszna van. A gyermeke ágybavizeléséről szóló bejegyzések segíthetnek egy barátnak megoldást találni, vagy növelheti türelmét a hasonló probléma kezelésében a saját gyermekével. Sok szülő fontosnak tartja ezt a támogató közösséget.

Tekintettel a közösségi média viszonylagos fiatalságára, nehéz pontosan megmondani, hogy az online felnövés hogyan befolyásolhatja a gyermekek magánéletét, biztonságát. De a közösségi média is elég régóta létezik (a Facebook most 14 éves), hogy fontos komolyan megfontolni a kérdést.

Itt az ideje megkérdőjelezni, hogy az egyének (gyermekek és felnőttek egyaránt) hogyan kezeljék a személyes adatok megosztása körüli határokat, és hogyan tudják ellenőrizni a róluk megosztott információkat.

Másokról kínos fotók közzététele a Facebookon beleegyezés nélkül mindenképpen trükkös terület, de az, hogy kínosnak minősül, mindenki számára kissé más, ami ezt az új kérdést még inkább aknamezővé teszi.

Vonja be a gyerekeket

A válasz arra, hogyan kell megközelíteni ezt az újonnan talált problémát, lehet, hogy meghallgatjuk, mit mondanak a gyerekek erről. Friss kutatás a Michigani Egyetem munkatársa felkérte a gyerekeket és a szülőket, hogy írják le azokat a szabályokat, amelyeket szerintük a családoknak követniük kell a technológiával kapcsolatban.

A felnőttek általában ezekre a szabályokra gondolnak, hogy mennyi időt töltenek a képernyőn, de körülbelül háromszor több gyermek, mint azt a szülők gondolták, hogy szabályokat kell előírni arra vonatkozóan, hogy a szülők mit osztanak meg és mit nem a közösségi médiában. Sok gyerek azt mondta, hogy a szülőknek semmit sem szabad közzétenniük róluk az interneten anélkül, hogy megkérdeznék őket.

Mind a gyermekek, mind a szülők megfelelőbbnek tartották a pozitív képeket, eseményeket és híreket, mint a negatívakat. Egy olyan kép, amelyen a gyermek a parkban hintákon játszik, sokkal kevésbé valószínű, hogy újra felbukkan, mint egy YouTube -videó, amelyen dührohamot kapnak, mert a reggelijük nem a kedvenc tálukban van.

Ha szülő vagy, aki tanácsot vagy rokonszenvet keres egy viselkedési problémával kapcsolatban, akkor a közösségi megközelítés továbbra is nagyon hasznos, csak ne tegyen közzé képet és gyermeke nevét a bejegyzés részeként. Ez segít korlátozni a kereshetőséget és elérhetőségét.

A gyermekek beleegyezésének kérése szintén a probléma része és a megoldás része. Nagyon gyors és tiszteletteljes beszélgetés lehet megkérdezni, hogy gyermekének tetszenek -e a róla készült fotók, és fel tudja -e tenni az internetre. Ezenkívül nagyszerű megközelítést biztosít a gyerekek számára a digitális etikett megértéséhez.

Azok a szülők, akik online osztják meg gyermekeik fotóit, nem csak a digitális identitásról szólnak. Arról is szól, hogy megszállottan fényképezünk gyermekeinket, különösen akkor, ha a tevékenységük során ragyognak (vagy nem ragyognak).

Ez arra késztetheti a gyerekeket, hogy nyomást gyakoroljanak, hogy segítsenek anyának és apának a megfelelő pillanatok megosztásához. Amit a gyerekek valóban látni akarnak, az az, hogy észreveszi őket, és elismeri, hogy ők és tetteik fontosak.

A szerzőről

Joanne Orlando, kutató: Technológia és tanulás, Nyugat-Sydney-i Egyetem

Ezt a cikket eredetileg közzétették A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyvek:

at InnerSelf Market és Amazon