Nevelés

Szüksége van-e kisgyermekének képernyő-beavatkozásra?

gyermek intenzíven a telefonjára koncentrált
Kép Nicole Miranda 


Mesélte: Marie T. Russell

Videó verzió a cikk végén

Teljesen érthető, amikor a szülők odaadják kisgyermekeiknek az iPhone vagy iPad készüléküket, hogy segítsenek nekik várni az orvosi rendelőben, ülni egy étteremben, vagy lehetővé teszik a szülő számára, hogy egyszerűen utolérje a háztartási feladatokat. De miután megtörténik, gyermekeik folyamatosan kérhetik, hogy játsszanak a készülékkel. Úgy tűnik, nem elégszik meg blokkokkal vagy rejtvényekkel, babákkal vagy autóval. A kézművességnek vagy a bütykölésnek már nincs vonzereje.  

Bár igaz, hogy a gyermekek koncentrált áramlási állapotot tapasztalhatnak elektronikus eszközök használata közben, a képernyőidő után általában kimerülnek. A képernyőidő feldolgozásához elegendő időre van szükségük ahhoz, hogy aktívak legyenek és körbejárjanak. Ezzel szemben egy jó játszótér vagy természetjáró foglalkozás után a gyerekek boldogan fáradtaknak, kiteljesedőnek és örömtelinek érzik magukat, és gyakran természetesen befejezhetik ezt az élményt. A telefonok és más eszközök "Többet, még többet!" akkor is, ha a gyerekek kimerültek. 

Hogyan lehet a gyerekeket elválasztani a képernyőről 

Íme néhány tipp, amelyek segítenek elválasztani gyermekét a képernyőktől, feldolgozni tapasztalatait a képernyőn, és újra játszani: 

1. Kényszerítse a képernyő nélküli időt

Amikor telefonmentes időszakot hirdet, és elveszi a telefont (távolítsa el látótávolságból és távol), várjon némi tiltakozást és ellenállást. A gyermek függőségének súlyosságától függően talán könnyek, sőt harag rád.

Nyugtassa meg saját idegrendszerét néhány mély lélegzetvétel mellett, és hagyja, hogy tiltakozzanak. Türelmesen hallgassa meg őket, hogy siránkozjanak, és vigasztalják őket azzal, hogy: "Megértem. Ez nagyon nehéz neked, de itt vagyok veled, és ezt át fogjuk élni, és láthatod, hogy a végén még légy szórakoztató. " 

2. Vizsgálja meg élvezeti hányadosukat

Miután megnyugodott, kérdezze meg tőle, miért szeretik annyira a telefont vagy az iPad-et, és hagyja, hogy részletesen meséljenek a tapasztalataikról. Egyszerűen hallgasson megítélés és kommentálás nélkül. Érdeklődve hallgassa meg, mi tetszik benne; melyik a kedvenc alkalmazásuk, játékuk vagy műsoruk; mit éreznek, amikor nyernek vagy eljutnak a következő szintre, mit tennének, ha mindig telefonon játszhatnának, és bármilyen más gondolatukkal.  

3, Érdeklődjön fizikai és érzelmi állapotukról

Miután meghallgatta, ahogy leírják tapasztalataikat, akkor kérdezd meg: "A szemed valaha is fájni kezd, amikor telefonon vagy iPad-en játszol? Valaha fáj a fejed egy idő után? Hogyan érzi a tested?" Néhány kisgyerek nem érezhet fizikai tüneteket, mások viszont.  

Kérdezd meg, hogy érzik magukat egy hosszabb telefonos beszélgetés után: "Úgy érzed, hogy futni akarsz? Mintha szundítanál egy kicsit? Mintha csak tovább akarnál játszani? Mintha éhes vagy szomjas lennél? Úgy érzed, hogy unatkozol, unatkozol? vagy elcsúszott az energia? " 

Azt is megkérdezheti: "Hogyan érzi magát a játszótéren, a tengerparton vagy az erdőben töltött idő után?" És bármi is legyen a válaszuk, egyszerűen mondhatod: "Igen, megértem, ennek van értelme". Nem feltétlenül kell sokat magyarázkodnia vagy tanítania a túl sok képernyőidő káros hatásait. Minden, amire valóban szüksége van, az a saját rendíthetetlen elkötelezettsége, hogy elválassza gyermekét a telefonról, tudván, hogy nagyszerű szolgálatot tesz nekik azzal, hogy segít újra csatlakozni a gyakorlati játék élvezetéhez. 

4. Fordítsa le a képernyős programokat játéktevékenységekké

Amikor úgy érzi, hogy itt az ideje, javasoljon néhány ötletet rajzoláshoz, építkezéshez vagy ötletes játéktevékenységekhez: "Szeretné megrajzolni az iPaden lévő játékot? Ebben tudok segíteni, és meg tudja mondani, mit rajzoljak? Akkor is csináld, ha nem vagy nagy művész. Lehetnek egyszerű szimbólumok, amelyek a képernyőn megjelenő karaktereket vagy gombokat ábrázolják.


 Szerezd meg a legújabb e-mailben

Heti magazin Napi inspiráció

"Mi lenne, ha a tésztából formálnánk néhány tetsző karaktert, vagy újrahasznosított anyagokból és kézműves kellékekből építenénk őket?" Vagy: "Játszhatunk játékot, vagy eljátszhatunk egy történetet a babáival, bábjaival vagy kitömött állatokkal." 

Valójában nem számít, mit csinálsz; az a fontos, hogy a gyermek elkötelezett legyen, hogy ott legyen a gyerekkel ebben az elválasztási folyamatban, és hogy megpróbálja igazán ráhangolódni gyermeke világára. Lehet, hogy más dolgokat is elárul neked - például szeretik a telefont, mert nem kell gondolniuk az iskolára, a válásra vagy az őket bántó barátra. Ezek sebezhető leleplezések, amelyek segítenek a telefonfüggőség hátterében álló problémák kezelésében. És még egyszer: hadd beszéljenek róla, rajzolják vagy színlelt játékanyagokkal valósítsák meg.

Ezeket a gyakorlatokat a direktíván kívüli játékterápiában használják, hogy segítsék a gyermekeket a nehéz élmények átélésében, és ezeket a gyakorlatokat otthon is használhatja, hogy kapcsolatba léphessen gyermekével, és társ és mentor lehessen az életében. 

5. kínál szórakoztató zavaró.

További hatékony módszer a gyermekek elválasztására a képernyőkről az, hogy a világot valóban vonzóvá teszi a képernyőn. Hozzon haza egy kiskutyát vagy cicát, ha ez a kívánságuk. Vagy igyekezzen rendszeresen kimenni a természetbe. Kiránduljon a tengerpartra vagy az erdőbe, ahol segíthet nekik kagylók gyűjtésében vagy gomba vadászatban. Idővel hagyhatja, hogy saját ízlésük szerint keressenek kincseket.

Türelmes, folyamatos segítséggel gyermeke egyre inkább hajlandó lesz elmerülni a különféle tevékenységekben. Hozzon létre tevékenységi állomásokat a tömbjátékhoz, a kézművességhez és más gyakorlati játékhoz és tanulási lehetőségekhez, hogy segítsen nekik elfoglaltságot tartani a képernyőn kívüli csodálatos világban. 

Copyright 2021. Minden jog fenntartva.

A szerző könyve

Tanulási folyamat: 52 hetes szülői útmutató a gyermek áramlásának felismerésére és támogatására - a tanulás optimális feltétele
szerző: Carmen Viktoria Gamper

Tanulási folyamat: 52 hetes szülői útmutató a gyermek áramlási állapotának felismerésére és támogatására - a tanulás optimális feltétele, Carmen Viktoria GamperFolyamat a tanuláshoz egy felemelő, illusztrált szülői útmutató, amely 52 hetet kínál gyakorlati javaslatokkal és együttérző felismerésekkel, amelyek segítenek gyermekének a gyermekkori hullámvölgyekben.

A gyermek fejlődésének, a pszichológiának és a gyermekközpontú oktatásnak a gyakorlati, bizonyítékokon alapuló eszközeit felhasználva a szülőket lépésről lépésre vezetik át olyan egyszerű gyakorlati állomások létrehozásán, amelyek fokozzák a gyermekek tanulási szeretetét.

További információért és / vagy a könyv megrendeléséért kattints ide

A szerző további könyvei.

A szerzőről

Carmen Viktoria GamperCarmen Viktoria Gamper nemzetközi szinten oktatóként, tanácsadóként, edzőként és előadóként dolgozott a gyermekközpontú oktatásban. Az Új Tanulási Kultúra program alapítójaként támogatja a szülőket, az otthoni iskolai családokat és az iskolákat abban, hogy biztonságosan kínálják a gyermekközpontú, áramlásokban gazdag tanulási környezetet.

Ő írta: Tanulás: 52 hetes szülői útmutató a gyermek áramlásának felismerésére és támogatására - a tanulás optimális feltétele (New Learning Culture Publishing, 22. március 2020.). További információ itt: flowtolearn.com.  

Videó / Prezentáció: Fedezze fel intelligencia egyedi ízét! Bevezetés a "Önfelfedező napló minden korosztály számára"(5-105 éves gyermekek számára)

 A cikk videó verziója:

vissza a tetejére
  

A cikk további cikkei

kövesse az InnerSelf oldalt

facebook ikonratwitter ikonrayoutube ikonrainstagram ikonrapintrest ikonrarss ikonra

 Szerezd meg a legújabb e-mailben

Heti magazin Napi inspiráció

ELÉRHETŐ NYELVEK

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

A legolvasottabb

főzve egészségesebb ételek 6 19
9 főzve egészségesebb zöldség
by Laura Brown, Teesside Egyetem
Nem minden étel táplálóbb nyersen fogyasztva. Valójában néhány zöldség valójában több…
a töltő nem használható 9 19
Az USB-C töltőre vonatkozó új szabály megmutatja, hogyan hoznak döntéseket az EU szabályozói a világ érdekében
by Renaud Foucart, Lancaster Egyetem
Előfordult már, hogy kölcsönkérte egy barátja töltőjét, csak azért, mert úgy találta, hogy nem kompatibilis a telefonjával? Vagy…
szociális stressz és öregedés 6 17
Hogyan gyorsíthatja fel a szociális stressz az immunrendszer öregedését
by Eric Klopack, Dél-Kaliforniai Egyetem
Az életkor előrehaladtával az immunrendszerük természetesen hanyatlásnak indul. Az immunrendszernek ez az öregedése,…
időszakos böjt 6 17
Az időszakos böjt valóban jó a fogyáshoz?
by David Clayton, Nottingham Trent Egyetem
Ha Ön olyan ember, aki gondolkodott a fogyáson, vagy szeretne egészségesebb lenni az elmúlt néhány évben…
Férfi. nő és gyermek a strandon
Ez a nap? Apák napi fordulat
by Will Wilkinson
Apák napja van. Mi a szimbolikus jelentése? Történhet-e ma valami életet megváltoztató…
A bpa egészségügyi hatásai 6 19
Milyen évtizedes kutatások dokumentálják a BPA egészségügyi hatásait
by Tracey Woodruff, Kaliforniai Egyetem, San Francisco
Függetlenül attól, hogy hallott a biszfenol A-ról, ismertebb nevén BPA-ról, a tanulmányok azt mutatják, hogy…
hogyan hatnak a fájdalomcsillapítók 4 27
Hogyan szüntetik meg valójában a fájdalomcsillapítók a fájdalmat?
by Rebecca Seal és Benedict Alter, University of Pittsburgh
A fájdalomérzés képessége nélkül az élet veszélyesebb. A sérülések elkerülése érdekében a fájdalom azt súgja, hogy használjunk…
az óceánok fenntarthatósága 4 27
Az óceán egészsége a közgazdaságtantól és az Infinity Fish gondolatától függ
by Rashid Sumaila, British Columbia Egyetem
A bennszülött vének a közelmúltban megdöbbenésüket osztották meg a lazac mennyiségének példátlan csökkenése miatt…

Új hozzáállás - új lehetőségek

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf piac
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf kiadványok. Minden jog fenntartva.