Miért tehetségesek és kreatívak az ADHD-s betegek?

1993-ban Indiában jártam, hogy egy német jótékonysági szervezet nevében segítsem kezelni az árvák és vak gyermekek közösségét. A monszunszezonban, a nagy Hyderabad földrengés hetében egész napos vonatozással végigmentem szinte a szubkontinensen (Bombaytől Hyderabadon át Rajamundriig), hogy meglátogassak egy homályos várost a Bengáli-öböl közelében. A vagonban több indiai üzletember és egy orvos volt, és rengeteg időnk volt beszélgetni, amikor a vidék napkeltétől napnyugtáig repült.

Kíváncsi voltam arra, hogy miként tekintenek gyermekeinkre, akiknél diagnosztizálták a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet (ADHD), megkérdeztem: "Ismeri-e azokat az embertípusokat, akik látszólag stimulációra vágynak, mégis nehezen tudnak egy adott fókusz alatt maradni egy ideig idő? Ugrálhatnak karrierről karrierre, sőt néha kapcsolatról párkapcsolatra is, úgy tűnik, soha nem telepednek le egy munkahelyre vagy egy emberrel töltött életbe - de mindvégig hihetetlenül kreatívak és ötletesek maradnak. "

- Á, jól ismerjük ezt a típust - mondta az egyik férfi, a másik három egyetértően bólintott.

- Hogyan hívja ezt a személyiségtípust? Megkérdeztem.

- Nagyon szent - mondta. - Ezek öreg lelkek, karmai ciklusuk végéhez közeledve.

Ismét a másik három bólintott egyetértéssel, talán kissé erőteljesebben válaszul megdöbbent pillantásomra.


belső feliratkozási grafika


- Öreg lelkek? Azt kérdeztem, hogy nagyon furcsa leírás azoknak, akiket az amerikai pszichiáterek sajátos rendellenességként diagnosztizáltak.

- Igen - mondta az orvos. "Vallásunkban úgy gondoljuk, hogy a reinkarnáció célja az, hogy végül megszabaduljon a világi összefonódástól és vágyaktól. Minden életünkben megtanulunk bizonyos tanulságokat, míg végül megszabadulunk ettől a földtől, és beleolvadhatunk Isten egységébe. Amikor egy a lélek nagyon közel van ennek az ezernyi inkarnációnak a végéhez, néhány életet igénybe kell vennie sok-sok dolog elvégzéséhez - az előző életéből megmaradt apró szálak megtisztításához. "

"Ez egy olyan ember, aki nagyon közel áll a megvilágosodáshoz" - tette hozzá egy üzletember. "Nagyon tiszteljük az ilyen egyéneket, bár életük nehéz lehet."

Egy másik üzletember felemelte az ujját, és közbeszólt. "De az ilyen élet nehézségein keresztül tisztul meg a lélek."

A többiek egyetértéssel bólogattak.

"Amerikában ezt a viselkedést pszichiátriai rendellenességre utalják" - mondtam.

Mindhárman riadtan néztek ki, majd nevettek.

"Amerikában a legszentebb embereinket, a jóginkat és a szváminkat is őrült embereknek tartod" - mondta az orvos némi szomorúsággal a hangjában. "Így van ez a különböző kultúrákkal is. Különböző világokban élünk."

ADHD őrült vagy szent? Zavaros vagy képzett?

Nyugati világunkban ilyen "szent" és szinte felvilágosult emberek vannak közöttünk, és azt mondjuk, hogy őrültek. De amint látni fogjuk, ehelyett ők lehetnek a legkreatívabb egyéniségek, a legkülönlegesebb gondolkodók, a legragyogóbb feltalálók és úttörők. A gyermekek, akiket tanáraink és pszichiátereink szerint "rendezetlenek", valóban hordozhatnak olyan képességeket - olyan készségkészletet -, amelyre az emberiség túlélése érdekében múltban szükség volt, ami sok mindent létrehozott abból, amit mi kincs a jelenlegi "életminőségünkben", és ez kritikus fontosságú lesz az emberi faj fennmaradása szempontjából a jövőben.

Óriási erő rejlik abban, ahogyan a körülöttünk zajló eseményeket szemléljük, és ez rettenetesen fontos, ha megvizsgáljuk, hogyan ismerhetnénk meg legjobban gyermekeinket és biztosíthatnánk számukra a szükséges nevelést - egy olyan nevelést, amely egészségesé válásra készteti őket, boldog, működő felnőttek. Ennek a könyvnek az az előfeltétele, hogy azok a gyerekek, akiknek ADHD-jét megismertük, fontos és létfontosságú ajándékok társadalmunk és kultúránk számára, és a legnagyobb értelemben rendkívüli ajándékok lehetnek a világ számára. Ezenkívül azoknak a felnőtteknek, akiket hasonlóan diagnosztizáltak vagy meghatároztak, ez a könyv egy új módot kínál önmaguk és a világhoz való viszonyuk megértésére - olyan módon, amely betekintést, felhatalmazást és sikert hoz.

Genetika és különbségek az ADHD-ban 

Az emberi faj hosszú története számos előnyt, temperamentumot és képességet ruházott fel ránk - genetikai felépítésünk közegében. Ezek a készségek ideálisak voltak az ősi őseink folyamatosan változó világában való élethez, és most felfedeztük, hogy ideálisak a kibertér gyorsan változó modern világához és a széles körű ökológiai és politikai válságokhoz is, amelyek gyors reagálást igényelnek. Ezt a genetikai ajándékot Edison génnek fogom nevezni Thomas Edison után, aki elektromos fényeket, fonográfokat és filmeket, és szó szerint tízezer más találmányt hozott nekünk. Ő a modellje annak a fajta hatásnak, amelyet egy jól gondozott, ezt a gént hordozó gyermek a világra gyakorolhat.

Míg elsősorban a DRD4 génre utalok, a genetika tudománya embrionális, naponta újabb felfedezéseket hajtanak végre. Kétségtelen, hogy egy idő után jobb és teljesebb listát készítünk azokról a specifikus génekről, amelyek Dave deBronkart által 1992-ben először "Edison tulajdonságnak" nevezett géneket alkotják, és Lucy Jo Palladino 1997-ben jelentősen kibővült csodálatos könyvében Az Edison-tulajdonság. Jelenleg azonban az "Edison gén" hasznos rövidítését használom.

Amikor Edison iskolatanára figyelmetlen, fideszes és "lassú" miatt dobta ki az iskolából a harmadik osztályban, édesanyját, Nancy Edisont, a presbiteri miniszter jól képzett lányát mélységesen megsértette a fia iskolamester jellemzése. Ennek eredményeként kihúzta az iskolából. Tanárnője lett onnantól egészen addig a napig, amíg ő maga távozott a vasútnál dolgozni (a munkaviszony első hónapjaiban kitalált egy közel egy évszázadon át használt vasúti időzítőt és jelzőberendezést). Hitt benne, és nem hagyta, hogy az iskola elűzze belőle a saját hitét önmagában. Az egyik anya erőfeszítéseinek eredményeként a világ egészen más hely.

Az ADHD Edison tulajdonság vagy Edison-gén

- Á, de nem szabad ezeket a gyerekeket begubózni! egyesek szerint. Gondoljunk csak erre: Edison tizenhat éves korában találta ki azt az eszközt, amely forradalmasította a távíró kommunikációt. Egy egész életen át tartó találmányi pályafutása indította el, amely városunk villanykörtéjéhez, mikrofonjához, mozgóképéhez és villamosításához vezetett. Jobb lett volna a világnak, ha fegyelmezetten "önmagát viselkedik"?

Miért tehetségesek és kreatívak az ADHD-s betegek?

Azok a gyermekek és felnőttek, akik ezt a gént hordozzák, több ajándékot is kínálnak és kínálnak, egyénileg és társadalmunk tagjaként egyaránt. Előfordul, hogy ezeket az ajándékokat nem ismerik el, félreértelmezik vagy akár megbüntetik, és ennek eredményeként ezek a kivételes gyermekek csúfosnak érzik magukat, drogoznak, vagy a speciális oktatásba tolják el őket. Ennek eredményeként gyakran reaktívvá válnak: mogorva, dühös, dacos, ellenzéki, és szélsőséges esetben öngyilkos. Egyes Edison-gén felnőttek ugyanazokkal a problémákkal szembesülnek, felnőttkorukban magukkal hordozzák az iskola sebeit, gyakran olyan munkahelyeken találják magukat, amelyek jobban alkalmazkodnak a stabilitáshoz, mint a kreativitáshoz.

Mi határozza meg pontosan ezeket a genetikai összetételűeket? Az Edison-génes gyermekek és felnőttek természetüknél fogva:

1. Lelkes
2. alkotó
3. Rendezetlen
4. Nemlineáris gondolkodásmód (új következtetésekre vagy megfigyelésekre ugrik)
5. Innovatív
6. Könnyen elterelhető (vagy másképpen fogalmazva, könnyen vonzódik az új ingerekhez)
7. Rendkívüli hiperfókuszra képes
8. Annak megértése, hogy mit jelent „kívülállónak” lenni
9. Határozott
10. Excentrikus
11. Könnyen unatkozik
12. Impulzív
13. Vállalkozói
14. Energikus

Mindezek a tulajdonságok természetesvé teszik őket:

1. Felfedezők
2. Feltalálók
3. Felfedezők
4. Vezetők

Azok, akik ezt a gént hordozzák, gyakran olyan környezetben találják magukat, ahol kényszerítik, fenyegetik vagy cipőskarokkal viselik őket egy olyan osztályterembe vagy munkába, amely nem felel meg. Amikor az Edison-gén gyermekeit nem ismerik el ajándékai miatt, ehelyett azt mondják nekik, hogy rendezetlenek, összetörtek vagy kudarcok vannak, akkor nagy érzelmi és lelki sebek keletkeznek. Ez a sebesülés mindenféle problémát okozhat a gyermekek, a felnőttek, akikkel felnőttek, és a társadalmunk számára.

Az ADHD ragyogó feltalálókat és vállalkozókat tesz

Én és sok tudós, oktató, orvos és terapeuta úgy gondoljuk, hogy amikor ezek az egyedülálló gyerekek nem járnak sikerrel az állami iskolákban, gyakran a közöttük levő kapcsolat miatt van az agyuk, hogy ragyogó feltalálókká és vállalkozókká váljanak. iskolák, amelyeket olyan gyermekek számára hoznak létre, akiknek az agya úgy van bekötve, hogy jó munkavállalókká váljanak egy gyár vagy irodai kabin strukturált környezetében.

Azok a gyerekek, akiket "normálisnak" nevezünk, módszeresebbek, körültekintőbbek és részletekre koncentrálóbbak, és kevésbé valószínű, hogy kockázatot vállalnak. Gyakran nehezen tudják összetartani és fellépni az Edison-gén gyermek gyors tűz világában: Nem járnak olyan jól a videojátékokkal, nem tudták kezelni a sürgősségi osztályon vagy a mentőknél végzett munkát és ritkán találják magukat a vállalkozók, felfedezők és értékesítők soraiban.

Hasonlóképpen, az Edison-génes gyerekeknek megvannak a maguk erősségei és korlátai: Nem járnak jól az iskolai környezetben az ismétlés, az auditív tanulás és a rote memorizálás, amelyet a "normális" gyerekek számára állítottak be, és nem nagyon végeznek jó könyvelők vagy vezetők. Genetikailag ezek a gyerekek úttörők, felfedezők és kalandorok. Nagyszerű újítókká válnak, és magas szintű sikereket érnek el minden olyan területen, ahol sok a változás, az állandó kihívások és a sok tevékenység. Az ilyen személyiségek gyakoriak a sürgősségi orvosok, sebészek, vadászpilóták és értékesítők körében.

Számos olyan területen képes kiemelkedni az ilyen emberek - főleg, ha a gyermekkorukban sértetlenné teszik önmagukat.

Újranyomás a kiadó, a Park Street Press engedélyével.
© 2003.  www.InnerTraditions.com

Ezt a cikket a könyv ELŐSZÓJÁNAK engedélyével vettük ki:

Az Edison gén: ADHD és a vadász gyermek ajándéka
írta Thom Hartmann.

Miért tehetségesek és kreatívak az ADHD-s betegek?Thom Hartmann, modern korunk jelentős újítóinak példáira hivatkozva, azzal érvel, hogy az Edison-gént birtokló gyermekek agya rávilágít arra, hogy ragyogó sikert nyújtsanak számukra újítóként, feltalálóként, felfedezőként és vállalkozóként, de ezek ugyanazok a tulajdonságok gyakran okozzák őket problémák az állami iskoláink összefüggésében. Konkrét stratégiákat kínál az Edison-génes gyermekek teljes potenciáljának kiaknázásában, és megmutatja, hogy ahelyett, hogy „problémák” lennének, fontos és létfontosságú ajándékok társadalmunknak és világunknak.

Információ / rendelje meg ezt a könyvet

Thom Hartmann további könyvei

A szerzőről

Miért tehetségesek és kreatívak az ADHD-s betegek?

Thom Hartmann több mint egy tucat könyv díjnyertes, legjobban eladott szerzője, többek között Figyelemhiányos zavar: eltérő észlelés, az ősi napfény utolsó órái,és a Egyenlőtlen védelem. A pszichoterapeuta volt, és az egyik alapítója a The Hunter School-nak, egy bentlakásos és nappali iskolának ADHD-s gyermekek számára. Látogassa meg weboldalát: www.thomhartmann.com

{youtube}E6LxfDFSZ0s{/youtube}

Kapcsolódó könyvek

at InnerSelf Market és Amazon