Az iskolások, némelyek álarcot viselnek, 2020 májusában a kelet-franciaországi Strasbourg iskolájában járnak egy osztályba. (AP fotó / Jean-Francois Badias)
Mivel az ontarioi iskolaszék az újranyitást fontolgatja szeptemberben, a szülők két dolog miatt aggódnak: Biztonságban leszünk-e gyermekeimmel, és a gyermekeim megfelelően tanulnak-e?
Ontario számos nagyvárosi központjában előfordulhat, hogy szeptemberben a gyerekek nem lesznek biztonságban az osztálytermekben. A visszatérő kohorszban szinte biztosan vannak tünetmentes COVID-19 hordozók. A tudomány egyértelmű a tünetmentes gyerekek öntudatlanul is elterjesztették a vírust az iskolákban.
Az iskolás gyerekek is megfertőzték szüleiket.
Otto Helve, a gyermekkori fertőző betegségek szakértője helyesen vette észre:A járványok az iskolákban elkerülhetetlenek. "
Új járványok a biztonsági intézkedések ellenére
A világ tapasztalatai megerősítik Helve álláspontját. Több mint 20 ország újranyitotta az iskolákat az elmúlt tavasszal, különféle fertőzésszabályozási stratégiákat alkalmazva. De a vírustörések egyébként is bekövetkeztek; iskolák Kína, Izrael és Dél-Korea újra be kellett záródnia.
Németországban a 19 évesnél fiatalabb gyermekek aránya, amely a két hónap alatt megduplázódott az új fertőzések száma miután az iskolák újra megnyíltak. Néhány ország soha nem zárta be az iskolákat. Vírustörések történtek.
Egy diák új arcvédőt próbál ki a koronavírus-járvány leküzdésére egy németországi kölni iskolában 2020 májusában. (AP Photo / Martin Meissner) (AP fotó / Martin Meissner)
Kanada tapasztalata hasonló. A québeci Trois-Rivières-ben újranyitották az általános iskolát 11 hallgató közül kilenc megfertőződött miután az egyik megfertőződött a vírussal, annak ellenére, hogy megelőző intézkedéseket alkalmazott. A COVID-19 megjelent a brit-kolumbiai iskolákban miután júniusban újra megnyíltak. Hasonló járványok fordultak elő a napköziotthonokban is Torontón kívül és Montréal.
Az ottawai iskolaszék azt javasolja, hogy szeptemberben hetente öt napon nyissák meg újra 72 iskoláját. Dr. Vera Etches, Ottawa egészségügyi tisztségviselője támogatja az igazgatóságot. Azt javasolta „Öt nap személyes iskolai kezdettel, és azon dolgozunk, hogy ez a lehető legbiztonságosabbá váljon ésszerű és megvalósítható fertőzésmegelőzési és -kontroll-intézkedések révén…”
Nem biztonságos előfeltétel
Dr. Etches elemzésének hibája nem biztonságos feltételezéssel kezdődik - az iskoláknak szeptemberben újra kell nyitniuk.
Az első kérdés az lenne, hogy az iskolák képesek-e megvalósítani közegészségügyi intézkedések szeptemberig ez elfogadható arányra csökkenti a víruskitörések kockázatát. Erre a kérdésre számos ontarioi település nemleges.
A szükséges emberi, fizikai és pénzügyi erőforrások hogy tartalmazzon az elkerülhetetlen a járványok nagyok, bonyolultak, vitatottak és nincsenek meg. Idő szükséges a tervezéshez, a szervezéshez és a megvalósításhoz. Az idő hónapokkal ezelőtt elfogyott.
A bútorok egy üres folyosón ülnek egy iskolában Bramptonban, Ont, 23. július 2020-án. A kanadai sajtó / Chris Young
Más ontarioi iskolaszék figyelembe véve a hibrid megoldásokat - diákjaik felének visszahozása hétfőn és kedden, másik fele csütörtökön és pénteken, valamint ennek a koncepciónak a variációi. Ez az ötlet nem biztonságos.
A hazatérők tünetmentes hordozói továbbadhatják a vírust osztálytársaiknak, függetlenül attól, hogy a hallgató fele, harmada vagy negyede részt vesz-e.
Az ontariói táblák sajnálatos módon kudarcot vallottak hogy online oktassák a diákokat Március-június. Mivel a javaslat nem tartalmaz intézkedéseket a gyermekek online oktatásának javítására, a hibrid koncepció egyszerűen tovább folytatja ezt a kudarcot. Ugyancsak veszélybe sodorja a személyes tanteremeket azáltal, hogy törli az oktatás 60 százalékát.
Legkorábban januárban nyissa meg újra
Az ontariói iskolaszékeknek 2021 januárjában vagy szeptemberében meg kell tervezniük az iskolák újranyitását. Most nekik kell kezdeniük az iskolák felújítását a biztonsági protokollok érdekében. Az igazgatóságoknak együtt kell működniük a szövetségi és a tartományi kormánnyal, hogy erőforrásokat dolgozzanak ki minden gyermek vírusvizsgálatára minden nap.
Számos vállalat és tudományos laboratórium könnyen használható diagnosztikai tesztek kidolgozása amelyet az iskolák felhasználhatnak, beleértve a köpés-tesztet, amely a COVID-2-et okozó vírus, a SARS-CoV-19 nyomait keresi. A szövetségi és a tartományi kormányoknak szervezniük, finanszírozniuk és gyorsítaniuk kell ennek és hasonló teszteknek az iskolákba juttatását 2021 januárjára vagy szeptemberére.
Az igazgatóságoknak most nagy összegeket kell befektetniük a távoktatásba. A távoktatás egy viszonylag új tudomány amelyek az oktatáselmélet forradalmából fakadtak és megkülönböztető oktatási gyakorlatokat hoztak létre. Interaktív, diákközpontú, digitális - teljesen különbözik a meglévő tantermi gyakorlatok online reprodukciójától, amint ez március és június között történt.
A hatéves Peyton Denette beszéd- és nyelvismeretén dolgozik a beszédnyelv-patológus, Olivia Chiu, a Two Can Talk segítségével, távolról, Mississauga otthonából, Ont-ból, 2020 márciusában. A Kanadai sajtó / Nathan Denette
Szakembereket kell felvenni, akik segítenek a tanároknak tanfolyamaik megfelelő távoli formátumokká történő átalakításában, meg kell vásárolni az egyetemes és egyenlő hozzáféréshez szükséges technológiai forrásokat, és az embereket ki kell képezni azok használatára. Az oktatókat és a személyzetet ki kell képezni a távoktatási technikákra.
A tanároknak, a diákoknak támogatásra van szükségük
Mindehhez időre, vezetésre és beruházásokra lesz szükség. A tanárok önállóan nem válhatnak a távoktatás szakértőivé. A diákoknak pedig segítségre van szükségük az alkalmazkodáshoz.
A megfelelően elvégzett távoktatás lehetővé teheti a gyermekek számára a tanulást. Nem helyettesíti a gyermekek iskolai tapasztalatait vagy az ellátást segítő iskolák biztosítják a dolgozó szülőket.
A gyermekeknek akkor kell visszatérniük az iskolába, amikor a vírus kellő mértékben ellenőrzött a közösségükben, és iskolájuk biztonságossá válik. Addig - ami nem szeptember lesz - a testületeknek arra kell összpontosítaniuk, hogy vezetést és forrásokat biztosítsanak az iskolák biztonsága és a kiváló távoli tanulás lehetővé tétele érdekében.
A most végrehajtott beruházások az elkövetkező évek során megtérülnek, amikor az alap- és középfokú oktatás átalakul.
Egy kihívás és lehetőség áll előttünk, mindkettő monumentális jelentőségű. Több tízezer nagyszerű tanár vár arra, hogy megfeleljen a kihívásnak. A testületeknek fel kell hatalmazniuk őket arra, hogy éljenek a lehetőséggel.
A szerzőről
Joseph Magnet, a jog professzora, L'Université d'Ottawa / Ottawai Egyetem
Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
A test tartja a pontszámot: Az agy és a test a traumák gyógyításában
írta Bessel van der Kolk
Ez a könyv a trauma, valamint a fizikai és mentális egészség összefüggéseit tárja fel, betekintést és stratégiákat kínálva a gyógyuláshoz és felépüléshez.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Lélegzet: Egy elveszett művészet új tudománya
írta: James Nestor
Ez a könyv a légzés tudományát és gyakorlatát tárja fel, betekintést és technikákat kínálva a testi és lelki egészség javítására.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
A növényi paradoxon: Az „egészséges” élelmiszerek rejtett veszélyei, amelyek betegségeket és súlygyarapodást okoznak
szerző: Steven R. Gundry
Ez a könyv az étrend, az egészség és a betegségek közötti összefüggéseket tárja fel, betekintést és stratégiákat kínálva az általános egészség és jólét javítására.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Az Immunity Code: A valódi egészség és a radikális öregedésgátlás új paradigmája
írta Joel Greene
Ez a könyv új perspektívát kínál az egészségről és az immunitásról, az epigenetika alapelveire támaszkodva, valamint betekintést és stratégiákat kínál az egészség és az öregedés optimalizálásához.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
A böjt teljes útmutatója: Gyógyítsa meg testét időszakos, váltakozó napos és hosszabb böjtöléssel
Dr. Jason Fung és Jimmy Moore
Ez a könyv a böjt tudományát és gyakorlatát tárja fel, betekintést és stratégiákat kínálva az általános egészség és jólét javítására.
