Ebben a cikkben

• A szülői mítoszok gátolják gyermeked kreativitását?
• Miért fontosabbak a mindennapi rutinok, mint gondolnád?
• Hogyan szabadíthatják fel az egyszerű változtatások a képzelőerőt
• A kreativitás és az önbizalom közötti meglepő kapcsolat
• Miért életre szóló ajándék a kreativitás ápolása?

Szülői mítoszok, amelyek megölik gyermeked kreativitását

Valószínűleg hallottad már őket: a kreativitás csak a művészetekre való, a gyerekek vagy „kreatívnak születnek”, vagy nem, és a strukturált tanulás mindig felülírja a játékot. Ezek a mítoszok finoman beépülnek a szülői nevelésünkbe. Arra ösztönözzük a gyerekeinket, hogy memorizáljanak ahelyett, hogy csodálkoznának, színezzenek a vonalakon belül ahelyett, hogy új formákat találnának ki, és inkább elismerésért adják elő a feladataikat, mintsem örömmel fedezzenek fel. A probléma? Ezek a hiedelmek elfojtják a gyermekek kreativitását, mielőtt az kibontakozhatna.

Gondolj bele. Amikor egy gyerek órákat tölt azzal, hogy kartondobozokból űrhajót épít, az vajon kevésbé értékes, mint egy matek feladatlap befejezése? Az egyik az azonnali teljesítményt méri, a másik a képzelőerőt, a problémamegoldó képességet és a rugalmasságot fejleszti. Melyik lesz a jobb választás, amikor az élet nehéz helyzetbe hozza? A szülői mítoszok talán mást sugallnak, de a való élet azt bizonyítja, hogy a kreativitás a túlélés egyik eszköze, nem pedig luxus.

Miért hisznek a szülők a kreativitás mítoszaiban?

Nem arról van szó, hogy a szülőket nem érdekli a gyerekeink. Épp ellenkezőleg. A legjobbat akarjuk a gyermekeinknek. De a társadalomnak megvan az a képessége, hogy a jó szándékot nyomássá alakítsa. Az iskolák a kíváncsiság helyett a teszteredményeket helyezik előtérbe. A közösségi média a tökéletes családokat mutatja be, meggyőzve minket arról, hogy gyermekeinknek korán el kell érniük bizonyos mérföldköveket. Még a jó szándékú barátok vagy nagyszülők is elavult gondolatokat ismételgetnek: „Hagyd abba az álmodozást, koncentrálj arra, ami számít.” Lassan ezek az üzenetek beszivárognak a nevelési stílusunkba.

Könnyű bedőlni annak a mítosznak, hogy a strukturált tevékenységek jobbak. Táncórák, zongoraelőadások, matekkorrepetálás – ezeknek egyértelmű eredményei vannak, olyan dolgok, amelyekre büszkén mutathatunk. De a strukturálatlan játék? A képzelet? Az álmodozás? Ezeket nehezebb mérni, ezért alábecsüljük őket. Az irónia az, hogy minél kevésbé mérhető egy tevékenység, annál nagyobb mértékű növekedést biztosít. Nem furcsa, hogy a rendezett dobozok nélküli dolgok gyakran hogyan teremtik meg a legmélyebb gyökereket?

Mindennapi szokások, amelyek gátolják a kreativitást

A kreativitás nem egyetlen drámai csapástól vész el; a mindennapi döntések során lassan erodálódik. A túlterheltség az egyik bűnös. Egy olyan gyereknek, akinek egymás utáni tevékenységei vannak, ritkán van ideje unatkozni – ez a termékeny talaj, ahol a képzelet gyökeret ver. A kreativitás másik tolvaja a képernyők. Míg a technológia inspirálhat, a végtelen görgetés inkább untat, mintsem felébreszt. Aztán ott van a perfekcionizmus. Amikor a gyerekek úgy érzik, hogy „jól” kell csinálniuk, haboznak egyáltalán megpróbálni, félnek attól, hogy olyan hibákat kövessenek el, amelyek csalódást okozhatnak.

Még az is számít, hogyan reagálunk gyermekünk ötleteire. Képzeljünk el egy kicsit, aki büszkén mutat nekünk egy lila tehén rajzát, amint átrepül az űrben. Ha a válasz az, hogy „A tehenek nem repülnek, te buta”, akkor becsukódik az ajtó. De ha a válasz az, hogy „Mondjuk tovább – hová megy ez a tehén?”, akkor az ajtó kitárul. A szavaknak erejük van. Összeszűkíthetik a képzeletet, vagy kiterjeszthetik azt galaxisokká.

Egyszerű változtatások a képzelet ápolására

A jó hír az, hogy nincs szükséged drága játékokra, órákra vagy különleges tehetségekre a kreativitás ápolásához. Amire a gyerekek leginkább vágynak, az a tér – mentális, érzelmi és fizikai. Teremts időt a kötetlen játékra, ahol játékokat találhatnak ki, erődöket építhetnek, vagy egyszerűen csak bámulhatják a felhőket és megfigyelhetik az állatokat a formájukban. Óvd az unalmat. Állj ellen a késztetésnek, hogy mindig szórakoztass. Az a csendes pillanat, amikor nincs mit csinálni, a képzelet fellángolásához vezethet.

Egy másik változás, hogy megengedjük a kudarcot. Ünnepeljük az erőfeszítéseket, ne csak az eredményeket. Amikor egy gyerek kísérletezik, és a kockákból álló torony felborul, emlékeztethetjük arra, hogy a hibák ugródeszkák az új ötletekhez. Ez a rugalmasságot és a kreativitást is tanítja, egy olyan kombinációt, amely messze túlmutat a gyermekkoron. És talán a legegyszerűbb gyakorlat mind közül: csatlakozz hozzájuk. Ülj le a földre, vedd fel a zsírkrétákat, és hagyd, hogy rendetlen, bolondos és szabad legyél. A gyerekek észreveszik, amikor mi példázzuk azt a nyitottságot, amelyet mi is ösztönözünk.

A kreativitás és az önbizalom közötti kapcsolat

Könnyű alábecsülni, hogy a kreativitás mennyire mélyen formálja az önbizalmat. Amikor a gyerekeknek hagyjuk, hogy ítélkezés nélkül felfedezzék saját ötleteiket, megtanulják, hogy a hangjuk számít. Ez a cselekvőképesség bátorsággá válik más területeken is – például az órán való kiállásban, a csapatban való részvételben vagy a kortársak közötti megszólalásban. A kreativitás által épített önbizalom nem arról szól, hogy mi vagyunk a leghangosabbak vagy a legjobbak. Arról szól, hogy legbelül tudjuk: „Kitalálom a dolgokat. Van mit hozzátennem.”

A kutatások megerősítik azt, amit az intuíciónk már súg: azok a gyerekek, akik kreatív tevékenységekben vesznek részt, magabiztosabbak. Akár festésről, mesélésről, építésről vagy szerepjátékról van szó, a belső erő forrására bukkannak. Nem ezt szeretnénk a gyermekeinknek – nemcsak a sikert, hanem azt is, hogy biztonságban érezzék magukat, bármilyen kihívással is nézzenek szembe?

Kreativitás mint életkészség

Néhány szülő attól tart, hogy a kreativitás bátorítása elveszi az időt a tanulmányoktól vagy a „valódi készségektől”. Pedig a kreativitás egy valódi készség, amely az élet minden területébe beépül. A mérnökök megoldások tervezésére használják. Az orvosok arra, hogy a tankönyveken túl gondolkodjanak. A vezetők arra használják, hogy olyan jövőképet képzeljenek el, amelyet mások még nem láthatnak. És a legemberibb szinten a kreativitás segít megoldani az élet mindennapi rejtvényeit – kitalálni, hogyan készítsünk vacsorát korlátozott hozzávalókkal, eligazodni egy nehéz beszélgetésben, vagy újragondolni a lehetőségeket a kudarcok után.

Amikor a gyermek kreativitását bátorítod, nem csupán művészt vagy álmodozót nevelsz. Rugalmas gondolkodót, problémamegoldót és ellenálló embert. A szülői mítoszok leszűkíthetik a kreativitást a zsírkrétákra és a játékra, de a hatása sokkal nagyobb. A kreativitás az alkalmazkodóképesség izma, és egy változó világban ez az izom lehet a legfontosabb, amit a gyermeked fejleszt.

Szabadulás a szülői mítoszoktól

Hogyan léphetünk tovább? Először is, kérdőjelezd meg a mítoszokat. Legközelebb, amikor valaki azt mondja, hogy a játék időpocsékolás, kérdezd meg magadtól: kinek a mércéje szerint pazaroljuk el? Ha bűntudatot érzel amiatt, hogy szabad délutánt adsz a gyermekednek, emlékeztesd magad arra, hogy a strukturálatlan idő a képzelet inkubátora. Ha azon kapod magad, hogy azon javítasz, ahelyett, hogy bátorítanál, állj meg, és próbáld ki a kíváncsiságot. Nem tökéletességet igényel – csak tudatosságot, egyszerre egy választást.

A gyerekeknek nem tökéletes szülőkre van szükségük; olyanokra, akik hajlandóak velük együtt fejlődni. Azzal, hogy eloszlatod a mítoszokat és befogadod a képzeletet, többet adsz a gyermekednek, mint pusztán kreativitást. Szabadságot adsz neki – a szabadságot, hogy a világot ne csak úgy lássa, ahogy van, hanem úgy is, ahogy lehetne. És nem ez a remény lényege?

Talán legközelebb, amikor a gyermeked egy lila tehenet mutat neked, amint az űrben repül, elmosolyodsz, és azt mondod: „Mesélj az útjáról.” Abban a pillanatban a képzeletet választottad a korlátozás helyett, a lehetőséget a mítosz helyett. És ez a kis döntés lehet az, ami évekre megvilágítja gyermeked útját.

Zenei közjáték

A szerzőről

Beth McDaniel az InnerSelf.com munkatársa.

További olvasnivalók

Kreatív önbizalom: Szabadítsuk fel a bennünk rejlő kreatív potenciált
David Kelley, az IDEO alapítója és testvére, Tom Kelley bemutatják, hogy a kreativitás nem csak a művészeké, hanem egy olyan gondolkodásmód, amelyet bárki kialakíthat – beleértve a szülőket és a gyerekeket is.
Amazon: Kreatív magabiztosság

Az elme formálódása: A hét alapvető életkészség, amire minden gyermeknek szüksége van
Ellen Galinsky kiemeli, hogy a kreativitás, a kíváncsiság és az önuralom milyen kulcsfontosságú életkészségek – és olyan stratégiákat kínál, amelyeket a szülők naponta használhatnak.
Amazon: Az elme a készítésben

A művészi szülő: Egyszerű módszerek, hogyan töltsd meg családod életét művészettel és kreativitással
Jean Van't Hul gyakorlati ötleteket kínál az otthoni képzelőerő-fejlesztéshez, művészeti projektekkel és játékos megközelítésekkel, amelyek kapcsolatokat építenek.
Amazon: A Művész Szülő

Játék: Hogyan formálja az agyat, nyitja meg a képzeletet és élénkíti a lelket
Dr. Stuart Brown a játék idegtudományát vizsgálja, és bemutatja, miért létfontosságú a strukturálatlan, fantáziadús idő az egészséges fejlődéshez.
Amazon: játszani

Kreatív gyerekek nevelése: Gyermeke kreativitásának ápolása
Susan Daniels és Daniel Peters szülőbarát útmutatót kínálnak a kreativitás fejlődésének megértéséhez és ösztönzéséhez gyermekkorban.
Amazon: Kreatív gyerekek nevelése

Cikk összefoglaló

A gyermekek kreativitása akkor virágzik, ha a szülői mítoszok háttérbe szorulnak. A strukturálatlan időtöltés védelmével, a képzelőerő ösztönzésével és a hibák lehetőségként való átfogalmazásával a szülők elősegíthetik az önbizalmat és a rugalmasságot. A szülői mítoszok gyakran gátolják a kreativitást, de apró változtatásokkal a családok tartós környezetet teremthetnek, ahol a gyermekek kreativitását erőteljes életkészségként ünneplik.

#GyermekKreativitás #SzülőiTitok #KreatívSzülőiNevelés #GondozásKépzelőerő #SzülőiTippekKreatívGyerekekNeveléséhez #ErőteljesSzülőiNevelés #SzülőiIgazságok #AKépzelőerőFontos