Alexandros Michailidis / Shutterstock.

A hallgatók szerte a világon ismét elmennek az iskolából, a folyamatban lévő, a kormányok klímaváltozással kapcsolatos cselekvése elleni tiltakozás részeként. 2018 augusztus óta, tízezrek fiatal fiatalok vett részt sztrájkokban Svédország, Svájc, Belgium, Németország, Kanada és Ausztrália között. A mozgalom tovább növekszik, újabb tiltakozásokkal előfordulása az Egyesült Királyságban és a máshol.

A mai fiatalok az első generáció, akik egész életüket katasztrófás éghajlatváltozás fenyegetése alatt éltek. Most jövőbeli vezetőkként helyezik el őket, akik arra kényszerülnek, hogy sürgős lépéseket tegyenek egy olyan kérdéssel kapcsolatban, amelynél az idősebb generációknak hiányzott a politikai akarat, a szervezet és a felhatalmazás.

Az iskolai sztrájk során a fiatalok hangsúlyozták a Föld jövőjével kapcsolatos aggodalmaikat. De valójában sok gyermek és fiatal van már élnek a globális éghajlatváltozás következményeivel, ideértve a kényszervándorlást, az élelmiszerhiányt, az aszályt, a tengerszint emelkedését, a szélsőséges időjárási eseményeket és a vízgyűjtők mérgező szennyeződését.

Az éghajlatváltozásról folytatott politikai viták manipulálják a környezeti tényeket, értékeket és aggodalmakat, ami hozzájárul a helyzet kialakulásához félelem és szorongás a gyermekek és fiatalok körében a világ számos részén. Például a neokervatív és populista mozgalmak az Egyesült Államokban, Európában és Ausztráliában üzenetek terjesztése tagadja az éghajlatváltozás tudományos bizonyítékait, és erkölcsi, vallási vagy politikai okokból megkérdőjelezi az erre irányuló kísérleteket. Ugyanakkor a fiatalokat az internet, a szociális média, az éghajlatváltozás katasztrofális következményeinek apokaliptikus látásai vannak kitéve. irodalom és filmek.

Beszél a Világgazdasági Fórumon januárban Davosban, az 16 éves svéd éghajlati aktivista, Greta Thunberg felhívta nemzedékének fiataljait, hogy „tegyék felelősebbnek az idősebb generációkat az általuk létrehozott rendetlenségért, és várják el, hogy együtt éljünk”.

{Youtbe} rGmBkIUwYkA {/ youtube}

Figyelmen kívül hagyva és alábecsülve

Már az 2007-nél, egy ausztrál tanulmány a tíz és az 14 közötti gyermekek egyike úgy találta, hogy a felét mély aggodalommal tölti el az éghajlatváltozás, míg egynegyedük attól tart, hogy a világ életük alatt végződik. A mai világ mindenféle szorongása és megosztottsága ellenére az éghajlati sztrájkok egyre növekvő nemzetközi mozgalmat mutatnak a fiatalok körében, akik elkötelezettek a politikai ellenállás és a jobb jövő reményében.

Politikai vezetők szidták fiatalok az iskola sztrájkolásáért. És bár igaz, hogy az oktatás segíthet és segíthet a fiataloknak az éghajlatváltozás környezeti, társadalmi és politikai dimenzióinak megismerésében, új áttekintésünk A tudományos irodalom ismerete a világ minden tájáról azt sugallja, hogy ezt az alapvető kérdést az iskolákban ritkán kezelik mélységgel, árnyalattal vagy szigorúan.

Az éghajlatváltozás sok esetben csak röviden jelenik meg apró témaként a tudományos tantervben. Sőt, azt tapasztaltuk, hogy az iskolák, a közösségek és a kormányok ritkán vesznek részt a fiatalok ötleteiben, tapasztalataiban és az éghajlatváltozás megértésében. Sok esetben a fiatalokat egyszerűen csak a szélesebb közösség támogatása nélkül tudják kezelni az éghajlatváltozás túlnyomó fenyegetéseivel és felelősségével.

Kreatív válasz

Egy másik kutatási projekt, az úgynevezett Éghajlatváltozás és én, amely az 2013-től az 2017-ig terjedt, segített létrehozni egy platformot a gyermekek és fiatalok számára, hogy kifejezzék és összekapcsolják az éghajlatváltozással kapcsolatos hozzáállásaikat, tudatosságát és megértését az ausztráliai Új-Dél-Walesben. Együtt dolgoztunk 135 gyermekekkel és fiatalokkal, kilenc éves kortól az 14-ig, és arra buzdítottuk őket, hogy készítsék saját antropológiai és kreatív kutatási vonalukat.

Nyilatkozat készítése. Éghajlatváltozás és én. Szerző biztosított

Válaszuk a saját közösségükön belüli néprajzi tanulmányoktól kezdve a műalkotásokig, fotó-esszékig, tudományos fantasztikus történetekig, költészetig és filmekig terjedt. A projekt révén megállapítottuk, hogy a fiatalok életét mélyen befolyásolja az éghajlatváltozás, és hogy politikai és kreatív módon motiválták őket a cselekvésre. Ahogyan egy 11-éves ember mondta, társaikkal készített interjúban:

Nagyon félelmetes, az éghajlatváltozás hatásai most megjelennek, és nagyon pusztító. Önző és szörnyű, hogy az emberek hogyan halnak meg az állat- és növényfajokon.

A kombinált etikai és egzisztenciális válság ezen érzékét a fiatalok interjúi, történetek, versek és filmek tükrözték a projekt során. Egy tízéves elképzelte a közeljövőt, amelyben „az emberek minden önző vágyát teljesítik, egy olyan világot, amelyben nem akarok élni”. Egy másik fotóelemét készített a szomszédságában levágott fákról, felirattal:

Sok dolgot ölünk meg. Rosszindulatú gyilkosok vagyunk. Nem vesszük észre, hogy megsemmisítjük otthonainkat és minden más organizmus otthonait.

Ezeket a sötét perspektívákat azonban a felhatalmazás kifejezése és a cselekvésre ösztönzés kísérte. A kutatás 12 éves résztvevője azzal érvelt:

A különbségnek velünk kell kezdődnie. Meg kell változtatnunk értékeinket, és azt gondoljuk, hogy fontos számunkra. Drasztikus változtatásokat kell végrehajtanunk a gondolkodásmódban és a döntések meghozatalában a mindennapi tevékenységeink során.

Mint egy kilenc éves a tanulmányunkban, egyszerűen fogalmazta meg: „csak az ápolók tudnak segíteni”. Tanulmányunk segítette a fiatalokat az etikus gondozás és felelősségvállalás ezen érzéseinek társadalmi akciókban történő átalakításában, ideértve a több mint 10,000 emberek által megtekintett utazó kiállítást és egy interdiszciplináris éghajlatváltozási tantervet, amelyet azóta ausztráliai 30 iskolák fogadtak el.

Ez a fertőző érzés, hogy a fiatalok odafigyelnek és merészkedni állni az éghajlatlanság elleni küzdelemre, az Éghajlatváltozás és én projekt egyik legfigyelemreméltóbb és reményteljesebb eredményévé váltak. És most azt látjuk, hogy ez a megállapítás szélesebb körben játszik szerepet: míg az éghajlatváltozás elsötétíti a fiatalok életét és az életképes jövőbeli kilátásaikat, látjuk, hogy a gyermekek és fiatalok erőteljes és kreatív taktikákat alkalmaznak, hogy hangot és politikát követeljenek. a társadalom platformja, és szembenézzünk korunk legnagyobb kihívásával.

A szerzőkről

David Rousell, gyermekkori, ifjúsági és oktatási tanulmányok kutatója, Manchester Metropolitan University és Amy Cutter-Mackenzie-Knowles, a fenntarthatóság, a környezetvédelem és az oktatás professzora és az Oktatási Iskola dékánhelyettese, Southern Cross Egyetem

Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyvek

at

Köszönjük látogatását InnerSelf.com, hol vannak 20,000 + életet megváltoztató cikkek, amelyek "Új attitűdöket és új lehetőségeket" hirdetnek. Minden cikk le van fordítva 30+ nyelv. Feliratkozás a hetente megjelenő InnerSelf Magazine-hoz és Marie T Russell Daily Inspiration című könyvéhez. InnerSelf Magazine 1985 óta jelent meg.