Mindannyian ott voltunk: elképzelhetetlen összeget költenek egy gyermekjátékra - amelyet az ígéret tompít, hogy a villogó fényekkel és a zajos zajokkal való kölcsönhatás izgatni, ösztönözni és oktatni fogja kis embereinket. A nagy napon mégis figyeljük, ahogy gyermekünk érdeklődése a játék iránt gyorsan csökken, és az eldobott csomagolópapír és csomagolás vonzereje eluralkodik rajtunk.

Zavartan figyeljük, ahogy kisgyermekeink megmutatják nekünk a karácsony igazi örömeit - nem új fényes játékukat, hanem mindazt, amit az újrahasznosító tartálynak szánnak. És amikor a csomagolópapírban a földön forognak, és ki-be ugranak a dobozokból, megkérdőjelezzük saját józan eszünket, amikor nevetséges összegeket költünk egy gyermekre, aki egyértelműen jobban szeretett volna karácsonyra egy kartondobozt.

De bár gyermekünknek a felcsavart csomagolópapírral és csomagolással való elfoglaltsága bárkinek tűnhet nekünk, felnőtteknek, valójában csak egy újabb játéklehetőség - és segíthet a gyerekeknek abban, hogy megismerjék önmagukat és a körülöttük lévő világot.

A csomagolópapír pszichológiája

Nagyon korán a gyerekek a játékot használják saját tanulásuk elősegítésére. Amikor pedig a kisgyermekeket megengedik és aktívan ösztönzik saját érdekeik felfedezésére és követésére, akkor cselekedeteikből megértés alakul ki.

Az elmúlt években, idegtudományi vizsgálatok a kisgyermekek agyának fejlődésének fontosságát jobban felértékelték. Ezek a tanulmányok megmutatták, hogy a gyermek életének első három éve kritikus időszak a tanulás és a fejlődés szempontjából. Ez megerősíti a közvetlen kapcsolatot a a kisgyermekek tapasztalatainak minősége valamint az agy növekedése és fejlődése.

Tehát, amikor a gyerekek olyan tárgyakat vizsgálnak és kísérleteznek, mint a dobozok, papír és szalagok, akkor mindkettőjüket használják érzékszervi és fizikai érzékek hogy kiterjesszék gondolkodásukat.

„Mi ez és mit tehetek vele? Beleférhetem a kezemet? mi illik még bele? ” - a kisgyermekek kérdező elméje kulcsfontosságú a tanulás szempontjából. És elkötelezettség az önálló játék segíti a tanulást és támogatja a nyelv, valamint a matematikai, tudományos, kreatív, személyes és társadalmi fogalmak fejlesztését.

A játék ereje

A mai társadalomban, a játék ereje gyakran félreértik és alábecsülik. A gyermekeknek manapság kevesebb ideje van a „szabad játékra”, mivel játékidejük nagy része strukturált vagy szülői bámészkodót érint.

De a kisgyermekek fizikai lények, akik szenzoros érzékeléseket és visszajelzéseket szereznek testük egészéből - és ezek az észlelések hozzájárulnak az agy alapvető fejlődéséhez. Tehát az értelmetlennek tűnő cselekedetek, mint a forgatás, ugrálás, gördülés és a tárgyakkal való összevisszaság, valóban segíthetik a gyerekeket megismerhetik kik ők és a körülöttük lévő világ.

Az eldobott dobozok és a karácsonyi csomagolópapír érzékszervi és fizikai feltárása révén a tanulás és a kognitív fejlődés megalapozódnak. A gyermekek érzékennyé válnak és motiválódnak további felfedezéseikre, lehetővé téve az összetettebb gondolatok és megértés kialakulását.

Tehát egy kisgyerek, aki többször is kitölt és kiürít egy dobozt, mászik be és ki, beteszi a dolgokat, majd kibillenti őket, nem csak rendetlenséget okoz. Ehelyett az objektum „insidenitását” vizsgálják, ami segít megérteni az olyan fogalmakat, mint a kapacitás, a térfogat és a tér.

Ezt szem előtt tartva, nem csupán a játékszekrény megtöltésével egy csomó gyártott alkotással, fontos, hogy a kisgyermekek is képesek legyenek saját felfedezéseket tenni és saját megértésüket is kialakítani.

Tehát ezen a karácsonykor győződjön meg róla, hogy gyermekének van esélye az összes csomagolópapírral játszani, mielőtt azt rendesen rendbe teszik és megsemmisítik. Mivel nemcsak a tanulási vágy elősegítésében segítesz, hanem a fejlődésükben is kíváncsi elhatározás és kreatív kifejezés.

Lehetőséget fog adni nekik arra is, hogy megerősítsék agyuk fejlettségéért felelős részeit - és ez segít abban, hogy rendelkezzenek a jövőbeli tanulás alapjai. És mi lehet ennél jobb ajándék?

A szerzőről

Julie Brierley, a korai évek és oktatás oktatója, Hull Egyetem

Ezt a cikket eredetileg közzétették A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk.

Kapcsolódó könyvek

at InnerSelf Market és Amazon