Minden gyermek intenzív kíváncsiságot hordoz magában. Erdark / Getty Images
Miért kell meghalniuk az embereknek?
A hibák mindig rosszak?
Lehet egyszerre boldog és szomorú?
A gyerekek gyakran tesznek fel ilyen kérdéseket, amelyekre nehéz, de lehetetlen válaszolni. Amikor a gyerekek kényelmetlen kérdéseket vetnek fel, vagy úgy tűnik, hogy nincsenek válaszok, a felnőttek hajlamosak olyan magyarázatokkal válaszolni, amelyek legalább ideiglenesen megpróbálják megoldani a problémát.
Természetes, hogy megpróbálunk megvigasztalni egy gyereket, aki érzi, hogy a világ zavarodott.
De az egyszerű magyarázatok nem biztos, hogy a gyermeknek szüksége van vagy akar, különösen azért, mert a koronavírus-járvány feldobja a mindennapokat. Néha a gyerekek egyszerűen csak beszélni akarnak kérdéseikről és gondolataikról.
A szülők nem tudnak minden kérdésre válaszolni. Martin Novak / Getty Images
Kihallgatás
Én vagyok filozófus és oktató aki hallgatta a gyerekeket és beszélt velük a gyermekeikről nagy filozófiai kérdések az elmúlt 25 évben. én ösztönözze az összes fiatalt, hogy gondolkodjanak el magukban a számukra fontos kérdésekről, mert fontos, hogy megtanulják saját tapasztalataik elemzését és megértését.
A legtöbb gyerek elkezdi kíváncsi nagy kérdésekre szinte amint megtanulnak beszélni, és egész gyermekkorukban tovább gondolnak rájuk.
Kíváncsi a kíváncsiságra olyan dolgokról, amelyeket a legtöbb felnőtt természetesnek vesz, a gyermekek a világ minden tájáról szélesek nyitott az emberi életet átható rejtélyekre. Kutatások igazolják,bár az idősebb korban a gyerekek egyre kevésbé tesznek fel kérdéseket.
A gyerekek gyakran mondják nekem, hogy éjszaka ébren fekszenek, és olyan dolgokon gondolkodnak, hogy létezik-e Isten, miért vannak a világ színei, az idő természete és hogy az álmok valósak-e. Ezeket a kérdéseket nem lehet megválaszolni a Google keresésével, vagy Sirinek vagy Alexának a feltevésével. Korhű kérdések, amelyeken mindenki elgondolkodhat az élet bármely szakaszában.
Néha a kérdések fontosabbak, mint a válaszok megtalálása.
Hangosan kíváncsi
Hallgassa meg gyermeke kérdéseit. Mark Edward Atkinson / Getty Images
A járvány több gyereket arra kért, hogy olyan témákban kérdezzenek, mint a magány, az elszigeteltség, az unalom, a betegség és a halál. Amikor a seattle-i iskolák tavasszal bezártak, elkezdtem folytatni az általam vezetett filozófiai foglalkozásokat a Zoom általános iskolai tantermeiben, olyan kiscsoportos gyerekekkel, akikkel idén együtt dolgoztam.
A legutóbbi Zoom beszélgetésben hat 9 éves diákkal elmélkedtünk a világjárvány nehézségeiről. Megbeszéltük, hogy a dolgoktól való megfosztás miként képes újfajta megbecsülésre bírni.
- Szeretek egyedül lenni, de más a helyzet, ha egyedül kell lenned. Ez igazán nagyra becsüli a barátaimat ”- mondta egy lány, akit Hannának hívok.
Aztán „Max” azt mondta, hogy soha nem gondolta, hogy szereti az iskolát, de a tavaszi otthonlét arra késztette, hogy másként gondolkodjon azon, hogy mit jelent számára az iskola. Arra voltunk kíváncsiak, hogy mindig értékeljük-e jobban a dolgokat, ha nélkülük vagyunk, és miért tűnik ez igaznak?
Nincsenek végleges válaszok
Míg a gyerekeknek valóban szükségük van felnőtt segítségre és útmutatásra, a szülőknek nem kell mindig a válaszokat nyújtó szakértő helyzetében lenniük. Ha a gyerekekkel gondolkodik nagyobb kérdéseiken, az kölcsönösebb kölcsönös interakciót teremthet.
Mert ilyen jellegű kérdések általában nincsenek határozott és végleges válaszai, a róluk szóló megbeszélések lehetővé teszik a szülők - és más gondviselők - és a gyermekek számára a csodálkozást. Ily módon a felnőttek kevésbé érzik magukat a szakértőként.
Figyeljen, amikor a gyerekek felteszik ezeket az elgondolkodtató kérdéseket, ismerje el, milyen nehéz válaszolni rájuk, és nyitott gondolkodással válaszolni.
Kezdő filozófusok
Bizonyos szempontból a gyerekek az ideális kezdő filozófusok.
Legtöbbjüknek kevés régóta fennálló feltételezése van a világ működéséről és állapotáról sok lehetőség előtt nyitva áll, mert a világ annyira új számukra. A nagyobb kérdésekről folytatott megbeszélések során a gyerekek gyakran eredeti és kreatív módszereket javasolnak rájuk.
A gyerekekkel való beszélgetés arról, hogy mire gondolnak, anélkül, hogy mindig kényszerülnének arra, hogy válaszokat kínáljanak, segíthet nekik feltárni saját aggályaikat és ötleteiket. Különösen most, amikor a családok együtt vannak karanténban a nagy bizonytalanság idején, ezek a beszélgetések lehetővé tehetik a szülők és a gyermekek számára a mélyebb és hitelesebb kommunikációt.
A szerzőről
Jana Mohr Lone, a Gyermekfilozófiai Központ igazgatója; Társult filozófiai docens, Washington Egyetem
Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
Kulcsfontosságú beszélgetési eszközök a beszélgetéshez, amikor nagy a tét, második kiadás
Kerry Patterson, Joseph Grenny és társai.
A hosszú bekezdés leírása itt található.Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Soha ne oszd meg a különbséget: Tárgyalj úgy, mintha az életed múlna rajta
Chris Voss és Tahl Raz
A hosszú bekezdés leírása itt található.Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Döntő beszélgetések: Eszközök a beszélgetéshez, ha nagy a tét
Kerry Patterson, Joseph Grenny és társai.
A hosszú bekezdés leírása itt található.Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Beszélgetés idegenekkel: Amit tudnunk kell azokról az emberekről, akiket nem ismerünk
írta Malcolm Gladwell
A hosszú bekezdés leírása itt található.Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Nehéz beszélgetések: Hogyan beszéljük meg a legfontosabbat
Douglas Stone, Bruce Patton és társai.
A hosszú bekezdés leírása itt található.
