Egy nemrégiben kutatási papír megállapította, hogy a gyermekek verbális bántalmazása, beleértve a velük való kiabálást és a kiáltozást, összefügg a rossz hangulattal, a kábítószer-használattal és a bûnözéssel (antiszociális viselkedés).
Az új tanulmány szerzői azzal érvelnek, hogy mivel a verbális bántalmazás részét képezi lelki terror (olyan kategória, amely a gyerekekkel szembeni káros magatartások sokféle típusát foglalja magában, például manipulálást, megalázást és néma bánásmódot) figyelmen kívül hagyják, és „rejtett probléma”. Kijelentik, hogy a gyermekkori verbális bántalmazást a gyermekbántalmazás saját kategóriájaként kell elismerni.
Bár a kutatásnak vannak korlátai, jól megtervezett és fontos, különösen az érzelmi bántalmazás ilyen típusának meghatározásában.
A rossz bánásmód megértése
Gyerekek, akik rosszul bánnak – akik bántalmazást és elhanyagolást szenvednek el – nagyobb valószínűséggel találkoznak olyan problémákkal, mint pl gyenge mentális egészségi állapot később az életben. Egy tanulmány azt javasolta, hogy a rossz bánásmód 25%-os globális csökkentése 80 millió szorongásos és depressziós eset megelőzhető lenne világszerte.
A kormányok megpróbálták csökkenteni a rossz bánásmódot azáltal, hogy bizonyos típusú kemény szülői gyakorlatokat illegálissá tettek. Például a pofázás tilos Skócia és a Wales. A pofázás azonban meglehetősen könnyen meghatározható viselkedés. Kevésbé könnyű kezelni az érzelmi bántalmazást okozó viselkedést.
De amikor megkérdezzük a felnőtteket, hogy felnőttkorukban tapasztaltak-e bántalmazást vagy elhanyagolást, több mint egyharmada azt mondják majd, hogy érzelmi bántalmazást éltek át. Ez teszi a felnőttek által jelentett bántalmazás leggyakoribb típusává.
A tanulmány szerzői azzal érvelnek, hogy a felnőttek gyermekkori verbális bántalmazásnak számító viselkedésének meghatározásával ez a viselkedés megváltoztatható – például szülői képzési programokkal.
A probléma meghatározása
A kutatási tanulmány egy szisztematikus áttekintés – egy tudományos tanulmány, amely összegyűjti és összefoglalja egy adott témában meglévő kutatási eredményeket.
Az egyes kutatások különböző következtetésekre juthatnak. Ez zavaró lehet, különösen, ha több száz tanulmány létezik egy kutatási területen. A szisztematikus áttekintés segít megérteni az összes rendelkezésre álló bizonyítékot és megtalálni a mintákat.
A szerzők 149 kvantitatív és hat kvalitatív tanulmányt vontak be a témában, és azt találták, hogy 21 különböző kifejezést használtak a gyermekek verbális bántalmazásának meghatározására. A leggyakoribb viselkedési módok közé tartozott az ordítás és a sikoltozás. A fenyegető szavak, a kinevezés és a kritizálás egyéb gyakori viselkedések voltak. Szinte egyetlen tanulmány sem tartalmazott olyan viselkedést, amelyben a felnőttek nem emelték fel a hangjukat.
A szerzők azonosították a kutatók által a verbális bántalmazás mérésére használt leggyakoribb szabványosított kérdőíveket is. A szabványosított intézkedések azzal az előnnyel járnak, hogy az kipróbált és tesztelt megbízható mérőszámként – például arra, hogy az emberek hasonló módon válaszolnak-e, ha néhány héten belül kétszer kapják meg ugyanazt a kérdőívet.
A kutatók egyik problémája az volt, hogy az általuk megkérdezett tanulmányok fele nem szabványosított kérdőívet használt, ahol nem volt egyértelmű, hogy mennyire jó az intézkedés.
A kutatások eredményeit más tényezők is befolyásolhatják, mint pl genetikai kockázat or más típusú visszaélések, fontos, hogy több tanulmány ugyanarra a következtetésre jusson, ha a tudósok ajánlásokat szeretnének megfogalmazni.
Ebben a kutatási tanulmányban a gyermekeket és a fiatalabb tinédzsereket is magában foglaló korcsoportban mindössze négy tanulmány kapcsolta össze a verbális bántalmazást a bűnözői magatartással. Minden korcsoportban nyolc tanulmány számolt be összefüggésről a verbális bántalmazás és a depresszió között. Ezért fontos, hogy több kutatást végezzenek ezen megállapítások alátámasztására.
További probléma, hogy a legtöbb vizsgálat keresztmetszeti volt, nem pedig longitudinális. A keresztmetszeti vizsgálatok csak egy időpontban értékelik az embereket. Ezekből a tanulmányokból nem igazán tudjuk megmondani, mi volt előbb – a verbális bántalmazás vagy a mentális egészségügyi problémák. Lehetséges, hogy a szülők nem tudták, hogyan kezeljék például a bûnözõ magatartást, és ennek következtében kemény nevelési technikákat alkalmaztak.
Saját kutatásom Dr. Valerie Brandttal közösen vizsgálták a gyermekekkel való rossz bánásmód és a figyelmetlenség és a hiperaktivitás tünetei közötti összefüggést. Azt találtuk, hogy két irányban működik. A rossz bánásmód fokozta ezeket a tüneteket, de ezek a tünetek azt is valószínűsítették, hogy a gyermek a jövőben rossz bánásmódban részesül.
Összességében azonban ez a jól megtervezett szisztematikus áttekintés fontos lépés a gyermekek verbális bántalmazásának egységes meghatározása felé. A probléma megértése segít megelőzni a káros szülői magatartást a jövőben.
Dennis Golm, Pszichológia tanára, Southamptoni Egyetem
Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek
Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish
Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez
írta Simone Davies
Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni
Dr. Laura Markham
Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.
