Miért vált vírusossá egy általános iskolai matematikai probléma? Ennek a szövetségi oktatási szabványok új készletével, a Common Core néven ismert.
A múlt hónapban egy második osztályos matematikai kvíz vírusos lett. A vetélkedőn volt egy kérdés, amelynek megoldása egy tanuló apjának két órát vett igénybe. A csalódott apa - aki mérnöki oklevelet szerzett - közzétette a kvízt a Facebookon egy megjegyzéssel a tanárnak, nevetségesnek nevezve a kérdést. A kérdést úgy írták, hogy illeszkedjen az új Common Core szabványokhoz, az Obama -kormány válaszához az oktatási reformról.
Közös mag: Stressz és zavartság tanítása
A fenti videós szegmensben Stephen Colbert humorista azt mondja, hogy megnézi a Common Core szabványok értékét. Miért? Mert felkészítik a gyerekeket arra, amivel felnőttkorukban szembesülnek: "értelmetlen stressz és zűrzavar".
A Common Core matematikai program építészei szerint a másodosztályú szabványok célja annak biztosítása, hogy a gyerekek 1,000 -ig összeadhassanak és kivonhassanak számokat, modelleket vagy rajzokat használhassanak a problémák megoldására, és elmagyarázzák, miért működnek az összeadás és kivonás módszerei.
A Common Core ellenzői szerint a kvíz megmutatja, hogy a szabványok többek között hogyan okoznak szükségtelen bonyodalmakat és zavart az osztályteremben.
Amióta 2009 -ben megjelent a matematika és az olvasás közös alapszabványa, azokat 45 állam fogadta el. Az elmúlt négy évben a pedagógusok azon fáradoztak, hogy a szabványokat funkcionális tantervekbe ültessék át.
Néhány kritikus azzal vádolja a Common Core -t, hogy "lebutítja" az oktatási rendszert, de ezeket a látszólag egyszerű szabványokat nehéz megvalósítani. És egyes pedagógusok azon törekvéseinek eredménye, hogy leckéket és teszteket írnak a szabványok alapján, egyenesen zavarba ejtőek lehetnek.
Ez a cikk eredetileg megjelent IGEN! Magazin
A szerzőről
Molly Rusk nemrég végzett a Washingtoni Egyetem Kreatív Írás programjában, és online jelentési gyakornok a YES! Magazin.
Ajánlott könyv:
Hiba uralma: A privatizációs mozgalom átverése és az amerikai köziskolák veszélye - írta Diane Ravitch.
Hibát irányít hol kezdődik A nagy amerikai iskolarendszer halála és élete lemaradt, mélyebb érvelést adva a privatizáció ellen és a közoktatás mellett, fejezetenkénti bontásban pedig tervet adva annak megőrzésére és javítására. Világossá teszi, hogy mi a helyes az Egyesült Államok oktatásával kapcsolatban, hogy a politikai döntéshozók hogyan nem kezelik az oktatási kudarcok kiváltó okait, és hogyan javíthatjuk ki.
Kattintson ide további információkért és / vagy megrendelheti ezt a könyvet az Amazonon.
