Az azonos nemű szülőkkel rendelkező gyermekek magasabb pontszámot kapnak a standardizált teszteken, mint a különböző nemű szülőkkel rendelkező gyermekek. Ez a legfontosabb megállapítás a 15. február 2021-én a folyóiratban megjelent tanulmányunkból demográfia.
Azt is megállapítottuk, hogy az azonos nemű szülőkkel rendelkező gyermekek valamivel nagyobb valószínűséggel végeznek középiskolában, és sokkal nagyobb eséllyel iratkoznak be az egyetemre, mint a különböző nemű szülőkkel rendelkező gyermekek.
Eredményeink megkérdőjelezik az azonos neműek szülőivel szembeni általános érveket, és támogatást nyújtanak más olyan tudományos szempontoknak, amelyek hangsúlyozzák az azonos neműek párjának felnevelésének előnyeit.
Az azonos neműek nevelése továbbra is ellentmondásos
Az elmúlt 50 évben voltak drámai változások az azonos neműek közötti kapcsolatokkal kapcsolatos társadalmi attitűdökben és jogszabályokban. Ebben a viszonylag rövid időn belül sok ország az azonos neműek közötti kapcsolatok kriminalizálásától kezdte át az azonos nemű párok hivatalos elismerését, házasságát és gyermekeinek örökbefogadását.
E fejlemények ellenére az azonos neműek nevelése továbbra is erősen ellentmondásos és politizált kérdés. És sok emberek szerte a világon továbbra is úgy gondolják, hogy az azonos nemű párok képtelenek olyan jó szülők lenni, mint a különböző neműek.
Világértékek felmérése, 7. hullám (2017-2020 évek)
Ezeket a meggyőződéseket gyakran „közös bölcsesség” érvek igazolják. Például egyesek szerint a gyerekeknek mind a férfi, mind a női szülői példaképekre szükségük van, a nem biológiai szülők kevesebb erőfeszítést fordítanak gyermekeik szülői gondozására, vagy hogy az azonos nemű szülőkkel rendelkező gyermekeket szégyen és zaklatás éri.
De ezeket az érveket ritkán támasztják alá szilárd empirikus bizonyítékok.
A korábbi kutatások problematikusak voltak
2012-ben Mark Regnerus, az austini Texasi Egyetem szociológusa publikált Egy tanulmány azt állította, hogy az azonos nemű szülők által nevelt emberek egészségi és társadalmi-gazdasági következményei rosszabbak voltak felnőttként, mint a különböző nemű szülők által felneveltek.
Mivel ezek a következtetések ellentmondottak a korábbi kutatási eredmények többségének, egyéb kutatók megkísérelte ugyanazon adatok felhasználásával megismételni a Regnerus eredményeit. Újbóli elemzéseik azt mutatták, hogy a Regnerus-tanulmány egy sor elemzési problémák.
Javítva ezeket a kérdéseket, voltak voltak minimális különbségek az azonos nemű szülők és az ellenkező nemű szülők által nevelett gyermekek között.
De mégis, a vizsgálat károsodása megtörtént. Hamis megállapításai jelentős nemzetközi viszonyt kaptak média közvetítés és a forrás forrása lett aktivista csoportok lobbizás az azonos neműek házassága ellen.
A tanulmány eredményei szintén voltak az Egyesült Államok bíróságain mutatják be az azonos neműek házasságáról szóló jogszabályok bevezetésének megakadályozása érdekében.
Az biztos, hogy a Regnerus-tanulmány kirajzolódik az azonos neműek szülőivel kapcsolatos szélesebb körű szakirodalomban. A a tanulmányok többsége a témában azt találták, hogy az azonos nemű szülők ugyanolyan egészséges és tápláló otthoni környezetet biztosítanak gyermekeiknek, mint a különböző nemű szülők.
Az azonos neműek nevelése továbbra is ellentmondásos. Shutterstock
De ezeket a tanulmányokat is rendszeresen megkérdőjelezik. A legtöbb közös kritika az, hogy elemzéseik általában a „kényelmi” mintákra támaszkodnak. Ezek kicsi és szelektív minták az azonos nemű szülőktől, akiket LMBT-eseményeken kereshetnek meg, vagy levelezési kampányok útján toborozhatnak.
A kritikusok (jogosan) azzal érvelnek, hogy az ilyen családok eltérhetnek az azonos nemű családok szélesebb népességétől, ami torzíthatja a vizsgálatok és következtetéseik megbízhatóságát.
Új kutatásunk
Tanulmányunkat Hollandiában végeztük, mert ez a világ néhány országának egyike, amely lehetővé teszi a kutatók számára névtelen adminisztratív adatok összekapcsolása a gyermekekről és családjaikról szóló több lakossági nyilvántartásból.
Ezeknek az adatoknak köszönhetően képesek legyőzni a meglévő kutatások korlátait, mind a minta nagysága, mind az információk pontossága szempontjából.
Az általános iskolások 13 egymást követő kohorszájának nyilvántartásait felhasználva összehasonlítottuk a különböző nemű párok (több mint 1.4 millió gyermek) által nevelt gyermekek és az azonos nemű párok (3,006 XNUMX gyermek) által nevelkedett gyermekek tanulmányi eredményeit.
Statisztikailag számoltunk a már meglévő jellemzőkkel, amelyek eltérőek lehetnek az azonos nemű és a különböző nemű szülőkkel rendelkező családok között. Ide tartozik az azonos nemű szülők magasabb iskolai végzettsége és alacsonyabb átlagos jövedelme.
Megállapítottuk, hogy az azonos neműek által szülő családok gyermekei magasabb pontszámot értek el az országos standardizált teszteken. Előnyük a szórás 13% -át tette ki, ami összehasonlítható azoknak a gyermekeknek az előnyével, akiknek a szülei mindketten alkalmazottak, szemben a munkanélküliséggel. Az összes tesztmodulban megnyilvánuló előny, beleértve a nyelvet, a matematikát és az általános tanulási képességet.
Azt is megállapítottuk, hogy az azonos nemű szülőkkel rendelkező gyermekek valamivel nagyobb valószínűséggel (1.5%) végeznek középiskolában, és sokkal nagyobb valószínűséggel (11.2%) iratkoznak be az egyetemre, mint a különböző neműek szülei.
Adataink nem tették lehetővé, hogy pontosan meghatározzuk azokat az okokat, amelyek miatt az azonos neműek szülői gyermekei általában jobban teljesítenek társaiknál. A szakirodalom azonban hihető elméleti mechanizmusokat kínál.
Ennek oka lehet például az, hogy az azonos nemű párok lényegesebb akadályokkal szembesülnek a szülői életben (ideértve a társadalmi ellenőrzést, a gyermek fogantatásának magasabb költségeit és a törvényhozási akadályokat), és ezeknek az akadályoknak a leküzdése erősítheti elkötelezettségüket a szülői szerepek iránt.
Kombinálva azzal a ténnyel, hogy az azonos nemű párok minimális esélyekkel néznek szembe a véletlen terhességek révén, ez pozitívabb szülői gyakorlatot eredményezhet.
Mit jelent ez?
Hollandia magas szintű a közvélemény jóváhagyása az azonos neműek közötti kapcsolatok. Robusztus is jogalkotási támogatás struktúrák az azonos nemű párok számára, például a gyermek örökbefogadásának joga, az IVF-kezelésekhez való egyenlő hozzáférés és mindkét szülő hivatalos elismerése.
Ezen okok miatt a holland intézményi kontextus jelentheti a legjobb forgatókönyvet az azonos nemű szülőkkel rendelkező gyermekek teljesítményével kapcsolatban.
A más országokban élő azonos nemű szülők olyan környezeti akadályok elé kerülhetnek, amelyek nem állnak ellenőrzésük alatt, és amelyek negatívan érinthetik gyermekeiket. Ezek közé tartozik a házasság társadalmi intézményéhez való hozzáférés hiánya és a házasság mélyebb tapasztalatai megbélyegzés és diszkrimináció.
Hollandiában végzett elemzéseinkkel olyan eredményeket tudtunk visszakeresni, amelyek nagyobb valószínűséggel tükrözik az azonos neműek szülői hatását, és kevésbé tükrözik a nem inkluzív intézményi környezetekből fakadó külső hatásokat.
Ezért eredményeink életképes forgatókönyvet mutatnak be arról, hogy mi történhet azokban az országokban, ahol szigorúbb intézmények vannak, ha hasonló erőfeszítéseket irányítanak a szexuális kisebbségek befogadása felé.
Összességében a megállapításainkból fakadó üzenet egyértelmű: az azonos nemű szülők által felvetett tényezőknek nincs önálló káros hatása a gyermekek kimenetelére. Társadalmi és politikai környezetben, amely magas szintű jogalkotási és állami támogatást nyújt, az azonos neműek által szülő családok gyermekei boldogulni.
A szerzőkről
Jan Kabatek, a Melbourne-i Alkalmazott Gazdasági és Társadalmi Kutatások Intézetének tudományos munkatársa, Melbourne Egyetem és Francisco Perales, a Társadalomtudományi Egyetem docense, A Queenslandi Egyetem
Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek
Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish
Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez
írta Simone Davies
Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni
Dr. Laura Markham
Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.
