Miért kellene átadni az első nyelvet és az akcentust a gyerekeinek? Shutterstock

Ausztrália multikulturális társadalom. Országszerte különböző hagyományok, kultúrák, hangsúlyok és nyelvek léteznek.

A legfrissebb népszámlálási adatok azt mutatják, hogy az ausztrálok csaknem 30% -a otthon nem angolul, vagy angolul és egy másik nyelven beszél.

A mi legutóbbi felmérés, 281 többnyelvű családtól kaptunk válaszokat Ausztráliában, akik otthon sokféle nyelvet beszélnek. Ezek közé tartozik az arab, a vietnami, a mandarin, a Teo Chew és a spanyol.

Azt tapasztaltuk, hogy sok első generációs migráns szülő nem hajlandó átadni első nyelvét gyermekeinek. Ugyanis úgy gondolják, hogy az otthoni más nyelv idegen akcentust kölcsönöz gyermekeiknek. Mégis egyes szülők úgy érzik, hogy ha angolul beszélnek gyermekeikkel, akkor gyermekeik maguk fogják fel az ékezetes angol nyelvüket.

Ez néhány szülőt némileg a 22-es közé teheti, és érezheti, hogy bármi is legyen, gyermekeik ugyanolyan megkülönböztetéssel fognak szembesülni, mint ők.


belső feliratkozási grafika


De fontos, hogy gyermekeivel a saját nyelvén és saját akcentusával beszéljen. A gyermekek többféle kommunikációs módnak vannak kitéve, és többféle gondolkodásmódot tanulnak meg.

Megtanulják megérteni, hogy mindenki más szerepet játszik, más az identitása; és hogy mások beszélhetnek vagy másképp nézhetnek ki.

Elfogultság az idegen nyelvekkel szemben

A kutatások szerint az emberek nagyon elfogultak bizonyos ékezetek és nyelvek preferenciáiban. Szerint a nyelvi sztereotip hipotézis, az alacsonyabb presztízsű csoporthoz társított akcentus néhány másodperces meghallgatása számos asszociációt aktiválhat.

Egy sztereotip „idegen akcentus” hallása például arra késztetheti az embereket, hogy azonnal arra gondoljanak, hogy képzetlen, artikulálatlan vagy megbízhatatlan.

Ezek a fajta elfogultságok már az élet elején kialakulnak. Egy 2009-es tanulmányban ötéves gyerekek úgy döntött, hogy barátok lenni az anyanyelvű anyanyelvűekkel, nem pedig azokkal, akik idegen nyelvet beszélnek, vagy akinek van akcentusa.

Az egyik hipotézis szerint ez szélesebb túlélési mechanizmusunknak köszönhető. A csecsemők korán megtanulják hangolódjon inkább gondozójuk hangjára nem pedig idegen hang. Ez azt jelenti, hogy jobban képesek felismerni, ha veszélyes helyzetbe kerülnek.

Idővel azonban ezek az idegen-veszély társulások sztereotípiákká válnak, amelyek oda vezethetnek minket hallani vagy látni, amire számítunk. Amikor idősebbek leszünk, meg kell tanulnunk az elfogultságunkat, amelyek egyszer biztonságban tartottak minket abban, hogy jobban elfogadjuk a többieket.

Egy migráns család.Az ausztrálok csaknem 30% -a otthon nem angol nyelven beszél. Shutterstock

Ausztráliában szisztematikus diszkrimináció tapasztalható a beszélőkkel szemben Ausztrál őslakos angol, valamint a „etnolekták”, Amelyek egy adott etnikai csoportra - például görögre, olaszra vagy libanonra - jellemző beszédmódok.

Amikor az emberek hallják ezeket az ékezeteket, azt gondolhatják, hogy az illető nem beszél jól angolul. De az ékezet birtoklása különleges: jelzi, hogy többnyelvű vagy, és tapasztalatod van arról, hogy több kulturális hatással nőttél fel.

Hangsúlyozza a pozitívat

A megkérdezett szülők közül sokan haboztak attól, hogy otthon több nyelvet beszéljenek, vagy úgy érezték, hogy erőfeszítéseiket nem támogatják az iskolában.

Az egyik szülő azt mondta nekünk:

Ahelyett, hogy segített volna neki (lányomnak) fejleszteni a nyelvet, minden általános tanár értékelte a nyelvét az egynyelvűekhez képest, és követelte a többi nyelv levágását az iskola nyelvének „javítása” érdekében.

Nem mertem volna itt Ausztráliában kísérletezni a gyerek második nyelvével. A kortárs nyomás, a tanár nyomása és a nyelviskolák hiánya a fő tényező.

De az évszázadok során a világ legfényesebb emberei, például szerző Joseph Conrad erős akcentussal beszélt. Sokan mások, mint pl Vladimir Nabokov, Gustavo Pérez-Firmat és Eva Hoffman (aki a Lost in Translation-t írta második nyelvén) kihasználta a kétnyelvűség előnyeit, hogy meghökkentő irodalmi műveket készítsen, a különböző „hangok” a fejükben hogy különböző karaktereket alakítson ki.

Ily módon a második nyelv szuperhatalom lehet.

A több nyelven beszélő gyerekeknek általában van az empátia magasabb szintje. Ők is könnyebb megtanulni a nyelveket a későbbi életben.

Többnyelvű expozíció megkönnyíti az interperszonális megértést csecsemők és kisgyermekek körében. Úgy tűnik, hogy ez a társadalmi előny abból adódik, hogy pusztán több nyelvnek van kitéve, és nem önmagában kétnyelvű.

A többnyelvűség csodálatos edzés az agy számára is: egész életen át több nyelven beszélhet késleltesse a demencia és a kognitív hanyatlás megjelenését.

A szülők bizalma gyermekekre változik

A kutatások azt mutatják, hogy a migráns szülők nyomást éreznek arra, hogy nem anyanyelvükön beszéljenek gyermekeikkel kevésbé érzi magát biztonságban a szülők szerepében. De ha támogatást éreznek az első nyelv használatában, akkor magabiztosabban érzik magukat szülőként, ami viszont pozitívan befolyásolja a gyermekek jólétét.

Egy migráns család az asztalnál, ebédel.A migráns szülők, akik egynél több nyelvvel nevelik gyermekeiket, azt mondják, úgy érzik, hogy előnyhöz juttatták őket az életben. Shutterstock

Megtaláltuk migráns szülők, akik több nyelven is nevelik gyermekeiket számoljon be arról, hogy jól érzi magát, ha kultúráját átadja gyermekeinek, és úgy érzi, hogy előnyt biztosított nekik az életben. Úgy érzik, mintha gyermekeik is jobban kötődnének nagyobb családjukhoz.

Szóval, mit tehetnél?

Íme néhány módszer, amellyel segíthet a gyermekeinek, hogy életben tartsák anyanyelvüket és hangsúlyukat:

  • nézze meg a helyi könyvtárat, vagy BorrowBox különböző nyelvű könyvekhez vagy hangoskönyvekhez

  • kapcsolatba léphet más, többnyelvű családokkal a közösségi médiában virtuális vagy személyes játékidők céljából

  • menetrend videocsevegések nagyszülőkkel és nagycsaládosokkal. Bátorítsd őket, hogy beszéljék nyelvüket a gyermekeddel

  • megtudhatja, hogy gyermeke óvodájában van-e program új nyelv megtanulására, vagy nézze meg Kis többnyelvű elmék. Ha gyermeke idősebb, bátorítsa őket arra, hogy kezdjenek el egy nyelvet az általános vagy a középiskolában. Soha sincs túl késő.

Az egyik szülő megosztotta stratégiáját, hogy segítsen gyermekének különböző nyelveken és akcentusokkal beszélni:

Játszom akcentussal, az egyik gyerek franciául, a másik olaszul tanul, ezért játékokat folytatok velük a szavak kiejtéséről, és ráveszem őket, hogy tanítsanak szavakat a megtanult nyelven, és hangsúlyozzák az akcentust.

Reméljük, hogy a nyelvi sokszínűség a status quo lesz. Így minden gyermek kulturális tudatosságra és érzékenységre tesz szert. Jobban rá fognak hangolódni a fejlődő identitásukra, és elfogadják, hogy másoknak identitásuk eltérhet a sajátjuktól.

A szerzőkről

Chloé Diskin-Holdaway, az alkalmazott nyelvészet vezető oktatója, Melbourne Egyetem és Paola Escudero, a nyelvtudomány professzora, a MARCS Agy-, Viselkedés- és Fejlesztési Intézete, Nyugat-Sydney-i Egyetem

Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.

szünet

Kapcsolódó könyvek:

Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:

Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek

Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish

Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez

írta Simone Davies

Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni

Dr. Laura Markham

Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez