Mítoszok csak a gyermekek leromlott
YanLev / Shutterstock 

Csak a gyerekek kapnak rossz rap-et. Gyakran vannak érzékelt mint önző, elkényeztetett, szorongó, társadalmilag tehetetlen és magányos. És részben a szakmám, a pszichológia lehet hibás ezekben a negatív sztereotípiákban. Valójában Granville Stanley Hall, a múlt század egyik legbefolyásosabb pszichológusa és az Amerikai Pszichológiai Egyesület első elnöke azt mondta, hogy „egyedüli gyermeknek lenni önmagában betegség”.

Szerencsére azóta módosítottunk néhányat. A legfrissebb tanulmány szinte 2,000 német felnőtt amely megállapította, hogy csak a gyermekek nem valószínűbbek nárcisztikusabbak, mint a testvérek. A tanulmány címe: „A sztereotípia vége”.

De sok más sztereotípia továbbra is fennáll, ezért nézzük meg, mit mond a tudományos kutatás.

Ha megnézzük személyiség, a testvérekkel rendelkező és a testvér nélküli emberek között nincs olyan különbség, mint az extroverzió, az érettség, a kooperativitás, az autonómia, a személyes kontroll és a vezetés. Valójában csak a gyermekeknek van magasabb motivációja a teljesítményre (a törekvés, az erőfeszítés és a kitartás mértéke) és a személyes alkalmazkodás (az új körülményekhez való „akklimatizáció” képessége), mint a testvérekkel rendelkező embereknél.

Csak a gyermekek magasabb motivációs motivációja magyarázhatja, miért hajlamosak több évet teljesíteni szabott oktatás és rangosabbra jutni foglalkozások mint testvérekkel rendelkező emberek.


belső feliratkozási grafika


Okosabb, de nem sokáig

Egyes tanulmányok azt találták, hogy csak a gyerekek általában intelligensebbek és magasabb tanulmányi eredményekkel rendelkeznek, mint a testvérekkel rendelkező emberek. A 115 tanulmány áttekintése összehasonlítva a testvérekkel és testvérekkel rendelkező emberek intelligenciáját, megállapította, hogy az IQ teszteken csak a gyerekek értek el magasabb eredményeket, és tanulmányaikban jobban teljesítettek, mint a sok testvérrel vagy idősebb testvérrel felnőtt emberek. Az egyetlen csoport, amely az intelligenciában és a tanulmányi eredményekben egyaránt felülmúlta a csak gyermekeket, az elsőszülöttek és az emberek voltak, akiknek csak egy kisebb testvére volt.

Fontos megjegyezni, hogy az intelligencia különbsége általában az óvodáskorú gyermekeknél tapasztalható, de kevésbé az egyetemistáknál, ami arra utal, hogy a különbség az életkor előrehaladtával csökken.

A mítoszok csak a gyermekekkel foglalkoztak
Igen, én vagyok az egész. VGstockstudio / Shutterstock

A mentális egészség testvérekkel és testvér nélküli emberek körét is megvizsgálták. Ismét a megállapítások nem mutatnak különbséget a két csoport között a szorongás, az önértékelés és a viselkedési problémák szintjén.

Régóta felmerült, hogy csak a gyerekek szoktak magányosak lenni, és nehézségeik vannak a barátkozással. Kutatás összehasonlította az általános iskola alatti kortársi kapcsolatokat és barátságokat csak a gyermekek, az elsőszülöttek egy testvérrel és a másodikszülöttek egy testvérrel. Az eredmények azt mutatják, hogy csak a gyerekeknek volt ugyanannyi barátja és ugyanolyan jó minőségű, mint a többi csoport gyermekeinek.

Jobb egyedülálló gyermeknek lenni?

Ezek az eredmények együttesen azt sugallják, hogy a testvérek birtoklása nem jelent nagy változást annak kialakításában, hogy kik vagyunk. Valójában, ha vannak különbségek, úgy tűnik, még jobb lehet, ha nincsenek testvéreink. Akkor miért lehet ez a helyzet?

A testvérekkel rendelkező gyermekekkel ellentétben csak a gyerekek kapják szüleik osztatlan figyelmét, szeretetét és anyagi erőforrásait egész életük során. Mindig azt feltételezték, hogy ez negatív következményekkel járt ezekre a gyermekekre nézve, mert elkényeztetetté és rosszul beállítottá tette őket. De felvethető az is, hogy a szülői erőforrásokért folytatott verseny hiánya előnyt jelenthet a gyermekek számára.

Tekintettel arra, hogy a csak egy gyermeket számláló családok száma növekvő világszerte talán eljött az ideje, hogy abbahagyják csak a gyermekek megbélyegzését és elítéljék azokat a szülőket, akik csak egy gyermeket vállalnak. Úgy tűnik, csak a gyermekek teljesítenek jól, ha nem is jobban, mint azok, akiknek testvéreink vannak.A beszélgetés

A szerzőről

Ana Aznar, a pszichológia oktatója, Winchester-i Egyetem

Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.

szünet

Kapcsolódó könyvek:

Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:

Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására

Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson

A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek

Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish

Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez

írta Simone Davies

Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez

Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni

Dr. Laura Markham

Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.

Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez