Az elmúlt pár évtized során új típusú szülők jelentek meg. Az aggódóan érintettektől helikopteres szülők a rámenősre tigrisanyák, ezeknek a különböző stílusoknak mindegyikben van egy közös vonás: hajlamosak a túlzott gyermekneveléssel járni. Itt a szülők mikromenedzselik gyermekeik életét - kevés autonómiát biztosítva számukra, túl nagy nyomást gyakorolva rájuk a tanulmányi és személyes sikerek elérése érdekében, miközben kevés esélyt engednek gyermekeiknek kudarcot és csalódást tapasztalni.
Ezek az szülők akik visszaszaladnak az iskolába, amikor gyermekeik elfelejtik a sportkészletüket, elvégzik a házi feladataikat, és megkérdeznek másokat a szülőtől WhatsApp csevegjen a házi feladatért, amikor gyermeke nem hozza haza. Ezek a szülők úgy gondolják, hogy gyermekeiknek mindig igazuk van. Szembesülnek a tanárokkal, ha a gyermek úgy érzi, hogy igazságtalanul bántak vele, vagy szembesülnek más szülőkkel, ha mondjuk gyermeküket nem hívják meg buliba.
Gyermekeik növekedésével ezek a szülők döntenek arról, hogy melyik érettségit választják gyermekeiknek, és nem engedik serdülőknek, hogy egyedül utazzanak, mert attól tartanak, hogy elrabolják őket. Ezek a szülők jól elkísérhetik gyermekeiket az egyetemi jelentkezők interjúira vagy akár állásinterjúkra. Ők pedig olyan szülők, akik inkább gyermekük legjobb barátjának, mint szüleiknek tartják magukat.
Bár kétségtelen, hogy ezek a szülői magatartások szeretetnek minősülnek, a probléma az, hogy azáltal, hogy megbizonyosodnak arról, hogy a gyerekek soha nem buknak meg egy megbízást, fogvatartást tapasztalnak, vagy csalódást okoznak, ha nem hívnak meg buliba, ezek a szülők nem engedik őket nem sikerül. Ennek eredményeként hatékonyan akadályozzák gyermeküket fejlesztés.
A kudarc ereje
A kudarc leküzdésének megtanulásával a gyerekek fejlődnek rugalmasság. Megtanulják kezelni a frusztrációt és megfelelően szabályozni az érzelmeiket. És kulcsfontosságú, hogy a gyerekek gyermekkorukban fejlesszék ezeket a készségeket, hogy sikeres életet tudjanak élni.
A túlneveléssel kapcsolatos kutatások nagy része arra összpontosított, hogy milyen hatással volt az egyetemi hallgatókra. De a kapcsolat a túlzottan érintett szülők és a negatív következmények között minden korú gyermek vizsgálatakor megtalálható. Valóban, óvodás és általános iskola gyerekek a túlzottan érintett szülők általában magas félénkséget, szorongást és rossz társak közötti kapcsolatokat tapasztalnak.
Felejtsd el az állandó kézfogást, a gyerekek tanulnak a hibák elkövetéséből. Pexels
A serdülők és az egyetemisták vizsgálatakor ezek a negatív következmények továbbra is fennállnak. Például 16–28 éves diákok akik arról számoltak be, hogy helikopteres szüleik vannak, nagyobb valószínűséggel alacsony az önhatékonyságuk - az emberek bizalma a saját képességeikben és készségeikben -, és rossz a kapcsolatuk társaikkal.
Hasonló kutatások során azok a fiatalok, akik túlzottan érintett szülőkről számoltak be, magasabb depressziót és stresszt, kevésbé elégedettséget tapasztaltak élet, valamint kevésbé képes szabályozni őket érzelmek. Emellett magasabb jogosultsági érzésről számoltak be, és növekedtek drog használata mint kevésbé érintett szülőkkel rendelkező fiatalok.
Rossz a szülők számára is
A túlzott gyermeknevelés azonban nem csak negatív következményekkel jár a gyermekek számára. Azok a szülők, akik túlszülnek, nagyobb valószínűséggel tapasztalnak magas szintet szorongás, stressz és sajnálat. Ennek viszont negatív következményei vannak gyermekeikre nézve, akik felemelhetik szüleik szorongását és saját magukká tehetik azt.
Ez lehet az egyik oka annak, hogy az egyetemi hallgatók száma küzd szorongás a depresszió pedig mindig magas. Egy nemrégiben végzett közvélemény-kutatás arra a következtetésre jutott minden ötödik egyetemi hallgató az Egyesült Királyságban magas a szorongás szintje.
Tehát minden szülőnek vissza kell állnia és nem szabad bekapcsolódnia gyermekei életébe? Nem egészen. Mert hogy bonyolultabbá tegyem a dolgokat, a kutatások egyértelműen azt mutatják hogy a szülőket bevonó gyermekek általában jobban teljesítenek az iskolában, magasabb az önbecsülésük és a jobb társakapcsolataik, mint azok a gyermekek, akiknek a szülei nem ilyen érintettek.
Azok a gyermekek, akiknek a szülei melegek, szeretetteljesek és nagy elvárásokat támasztanak velük szemben, általában jobban járnak, mint a hideg és igénytelen szülők gyermekei. A nehézség abban rejlik, hogy megállapítsuk, mi a megfelelő mennyiségű szeretet és igényesség. Tehát, a legfontosabb szempont, amelyet a kutatók most megpróbálnak megállapítani, az az optimális szint a szülői részvétel.
Kétségtelen, hogy a szülők meg akarják védeni gyermekeiket, és el akarják kerülni őket, hogy megsérüljenek, de azt is figyelembe kell venniük, ha ez a védelmi szint túl magas lesz. Tehát, amikor legközelebb gyermeke csenget az iskolában, és arra kéri, hogy vigye be a sportkészletét, gondold át, mielőtt megtennéd.
Az élet elkerülhetetlenül problémákat és csalódást okoz. Jobb megtanítani a gyerekeket arra, hogyan kell kezelni ezeket a problémákat, és nem minden problémát megoldani helyettük. Ezzel a szülők segítik a gyermekeket az ellenálló képesség fejlesztésében és a frusztráció kezelésében - olyan eszközökben, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy boldoguljanak, ha elhagyják a szülői házat.
A szerzőről
Ana Aznar, a pszichológia oktatója, Winchester-i Egyetem
Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek
Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish
Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez
írta Simone Davies
Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni
Dr. Laura Markham
Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.
