Ha a kakaó és a cukor ideális részét tárgyalja, akkor most megbeszélte az arányokat. (Shutterstock)
A COVID-19 járványban a gyerekek ugyanúgy aggódnak, mint a szüleik a történések miatt. Az iskolák bezárása hatalmas felborulást jelent a gyermekek életében. Mivel a szülők támogatják a gyerekeket és fontolóra veszik tanulásukat, ez mind a szülők, mind a gyerekek számára lehetőséget kínálhat arra, hogy a mindennapi tevékenységek során megkérdőjelezzék, felfedezzék, gondolják és megtanulják a matematikát.
Tapasztalataink és kutatásaink nagy része arra késztetett minket, hogy ebben egyre inkább meggyőződjünk Az emberek matematikával kapcsolatos meggyőződésének megváltoztatása hatással van a matematikával és a matematika tanulásával kapcsolatos bizalmukra.
Függetlenül attól, hogy személyesen érzi-e magát a matematikában, vagy ha szeretné javítani gyermeke számérzékét, ez most esély lehet mindkettőtök számára, hogy élvezzék a matematikát, és gondolkodjanak a körülötted lévő matematikáról.
Kockajátékok
Értékes készség, ha megtanuljuk automatikusan felismerni a gördülő számot. (Shutterstock)
Még az egyszerű kockajátékok is rendkívül hatékonyak.
Tapasztalt matematikatanárokként elmondhatjuk: Ne becsülje alá, hogy a gyerekek mennyire értékelik a készségeket, ha a pontok számolása nélkül automatikusan felismerik, hogy milyen számot gördítettek!
Amint a gyerekek automatikusan megmondják, hogy hány darab van, akkor egy számjegyű összeg hozzáadása a kockához (például négy plusz hat) nagyon hasznos a következő lépésnél.
Játék: Léggömbök és kockák
A történet egyik szerzőjének, Ann Kajandernek van egy könyve Nagy ötletek a növekvő matematikusok számára sok otthoni tevékenységgel. Az egyik a „Lufi és kocka”. Ez a játék lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy számokat adhassanak össze.
Ebben a játékban az idősebb gyermekek elkezdhetik felmérni a játékba ágyazott valószínűséget azzal, hogy rögzítik, milyen összegek gördülnek le, és látják, mi történik a leggyakrabban. Ezen a ponton stratégiával lehet meghatározni, hogy hova helyezzük az érméket, hogy nagyobb legyen a nyerési esély.
Szüksége van 24 krajcárra, két kocka készletre és egy játéktáblára, amely úgy néz ki, mint egy oldalsó bódé, az 12-től XNUMX-ig.
Kézzel megrajzolhatja a társasjátékát, amely úgy néz ki, mint egy oldalsó stand, az 12-től XNUMX-ig. (Jennifer Holm), Szerző biztosított
Utasítás:
-
Helyezze a filléreket (léggömbjeit) a bódékban választott bármely szám alá.
-
Minden játékos felváltva dobja a két kockát. Lehet „felpattanni egy lufit”, ha van egy fillér / lufi az istállóban, ami a dobása összege. (Néhány gyerek élvezheti a „pop!” Kiabálást.) Például, ha dobsz egy hármat és egy négyet, akkor egy lufit beugorhatsz a 7. számú bódéba.
-
Az első játékos, aki feltölt 10 lufit, a győztes.
Matematikai sütés vagy főzés
Hogyan készíthet fél csészét negyed csészével? (Shutterstock)
Az, hogy gyermeke veled süt vagy főz, szintén erőteljes matematikai tevékenység. A gyermekek korai éveiben segíthet nekik felismerni a különböző töredékmennyiségeket és összehasonlítani a csészék méretét. Ahogy a gyerekek öregszenek, próbálja meg eltávolítani a csészék egy részét, és nézze meg, képesek-e felépíteni a frakciókat. Például csak negyed csészéje van, hogyan lehet fél csészét készíteni?
Kiváló esély a frakció műveletek gyakorlására, ha nagyobb vagy kisebb a recept. Keressen egy receptet négy ember számára, és derítse ki, mennyi szükséges az egyes összetevőkből két ember számára. Vagy, hogy nagyobb kihívást jelent, keressen egy receptet négy ember számára, de készítsen egy adagot, amely helyette hatot etetne.
A gyakorlati alkalmazások még segíthetik a gyerekeket abban, hogy elfelejtik matematikát folytatni (mindenképpen ne mondják meg nekik). De tudd, hogy építed őket gördülékeny fogalmakkal.
Más matematikai fogalmak könnyen bekerülhetnek a beszélgetésekbe, így a gyerekek a mentális matematikai készségeiket vagy az érvelést használják, ami néha így van alulértékelt a matematikában.
Megvitathatja például az arányokat is, miközben csokoládé tejet készít. Keveréskor beszélhet arról, hogy hány alkatrész csokoládé szirupot vagy port kell adni a tejhez annak érdekében, hogy édesebb vagy kevésbé édes legyen. Kísérletezhet és tesztelhet keverékeket az ideális arány megtalálásához.
Minták, formák, matematikai történetek
Amikor kint jársz, vagy kóborolsz a házban, megnézheted a mintákat, és a gyerekedet elbeszélgetheted a mintaszabályról, amely megmondja nekik, mi következik. Hasonlóképpen létrehozhat egy alakzatú bingókártyát, és rájuk hívhatja az egyes alakzatok példáját a környezetében.
Ez nagyszerű alkalom lehet matematika témájú történetek elolvasására. Az egyik kedvencünk Matematikai átok írta Jon Scieszka. Sok szórakoztató matematikai problémát tartalmaz, amelyeket megpróbálhat megoldani, vagy csak élvezheti a történetet, és beszélgetést indíthat arról, hogy a gyermekek milyen matematikai problémákat látnak maguk körül. Egy másik nagyszerű könyv a Szám Ördög írta: Hans Magnus Enzensberger.
Az olyan társasjátékokban, mint a Monopoly vagy a Kígyók és Létrák, sok matematika van beépítve.
Matematikai problémák online
Látogasson el a Történeti beszélgetések weboldal, Nat Banting matematikatanár, PhD hallgató és a Saskatchewani Egyetem oktatója kurátora. Szeretjük a weboldal „Manipulatívok” részét, amely konkrét módszert ad a töredékösszeg meghatározására.
Egy egyszerű gyakorlat arról szól, hogy milyen töredékeket mutatnak be az ábrák: például a kép melyik része kék?
Minta kérdés a Fraction Talks weboldalról: A kép mely része kék? (Fraction Talks / Nat Banting)
a weboldal Cool Math gyerekeknek emellett lehetővé teszi a minta blokkok használatát a webhely képein látható frakciók feltárásához.
Ha valóban szórakoztató matematikai problémákat keres a kommunikáció és az érvelés terén, próbálkozzon Nyílt középső problémák ahol a problémáknak több helyes válaszuk és sokféle megoldási módjuk van.
Segíthet gyermekének abban, hogy meglátja, hogy a problémák megoldására és okainak különböző módjai vannak. Ami a legfontosabb - e stresszes idők ellenére próbáld meg magad szórakozni.
A szerzőről
Jennifer Holm, egyetemi adjunktus, Oktatási Kar, Wilfrid Laurier Egyetem és Ann Kajander, a matematikaoktatás docense, Lakehead Egyetem
Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek:
Íme 5 nem szépirodalmi könyv a szülői nevelésről, amelyek jelenleg a legjobban eladók az Amazon.com-on:Az egész agyú gyermek: 12 forradalmi stratégia gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
Ez a könyv gyakorlati stratégiákat kínál a szülőknek, hogy segítsék gyermekeiket érzelmi intelligenciájának, önszabályozásának és ellenálló képességének fejlesztésében az idegtudományból származó meglátások segítségével.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Dráma nélküli fegyelem: Az egész agyra kiterjedő út a káosz csillapítására és gyermeke fejlődő elméjének ápolására
Daniel J. Siegel és Tina Payne Bryson
A The Whole-Brain Child szerzői útmutatást adnak a szülőknek, hogy olyan módon fegyelmezhessék gyermekeiket, amely elősegíti az érzelmi szabályozást, a problémamegoldást és az empátiát.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Hogyan beszéljünk úgy, hogy a gyerekek hallgatjanak, és hallgassunk, hogy a gyerekek beszéljenek
Írta: Adele Faber és Elaine Mazlish
Ez a klasszikus könyv gyakorlati kommunikációs technikákat kínál a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek gyermekeikkel, és elősegítsék az együttműködést és a tiszteletet.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
A Montessori kisgyermek: Útmutató a szülőknek a kíváncsi és felelősségteljes emberi lény neveléséhez
írta Simone Davies
Ez az útmutató betekintést és stratégiákat kínál a szülőknek a Montessori elvek otthoni megvalósításához, valamint kisgyermekük természetes kíváncsiságának, függetlenségének és tanulási szeretetének elősegítéséhez.
Kattintson a további információkért vagy a megrendeléshez
Békés szülő, boldog gyerekek: Hogyan hagyjuk abba a kiabálást és kezdjünk el kapcsolatba lépni
Dr. Laura Markham
Ez a könyv gyakorlati útmutatást ad a szülőknek, hogy gondolkodásmódjukat és kommunikációs stílusukat a gyermekeikkel való kapcsolat, empátia és együttműködés előmozdítása érdekében alakítsák át.
