Míg egy új tanulmány első évfolyamos hallgatóinak többsége pozitívan érezte a számítástechnikát, a számítógéppel kapcsolatos szakokat és a munkahelyeket, úgy tűnt, hogy a nemek és a társadalmi-gazdasági helyzet szerepet játszanak abban, hogy a szülők alakítják-e ezeket a felfogásokat.
Az új kutatások azt sugallják, hogy az egyetemek fel akarják venni a kapcsolatot a szülőkkel, különösen a diáklányok szüleivel és az alacsonyabb jövedelmű háztartásokból, hogy növeljék a számítógépes szakok támogatását.
„Még mindig vannak nemek közötti különbségek, ami némi csalódás” - mondja Jeffrey Stone, a Penn State Lehigh Valley információs és technológiai adjunktusa, valamint a CyberScience Intézet társvállalata.
„A férfiak lényegesen nagyobb valószínűséggel értettek egyet azzal, hogy szüleik hangsúlyozták, hogy a számítási ismeretek fontosak. A nők kevésbé valószínű, hogy egyetértenek abban, hogy a szülők hangsúlyozzák a számítógépes ismeretek fontosságát. ”
„… A legjobb dolog, amit az egyetem tehet, ha tájékoztató programokat kínál, hogy a szülőket különböző programokról és különböző számítástechnikai szakmákról tájékoztassa.”
Az 50,000 50,000 dollárnál alacsonyabb jövedelmű háztartások diákjai szintén kevésbé valószínű, hogy egyetértenek abban, hogy szüleik hangsúlyozták a számítástechnika fontosságát, összehasonlítva az 99,000 XNUMX és XNUMX XNUMX dollár közötti jövedelmű háztartások diákjaival - mondta Stone, aki a tanulmány egy friss számában ismertette eredményeit. Journal of Computing Sciences and Colleges.
Stone azt javasolja, hogy az egyetemeknek tágabb megközelítést kell alkalmazniuk, amikor azt kell kitalálniuk, hogy kiket céloznak meg a számítógépes szakok tájékoztatási és toborzási programjaihoz. Hozzáteszi, hogy az egyetemek már kínálnak programokat a toborzáshoz, és arra ösztönzik a középiskolásokat, hogy fontolják meg a számítógépes szakokat, de lehet, hogy kifejezetten a szülők számára terveznek tájékoztató programokat a számítógépekről.
„A probléma, amellyel most találkozunk, az, hogy bár az egyetemre érkező hallgatók rendelkezhetnek olyan képességekkel, amelyekkel nem várjuk el őket, gyakran több készséggel és tapasztalattal rendelkeznek a számítógéppel kapcsolatban, mint szüleik” - mondja Stone.
„Hogyan lépjünk túl ezen? Szerintem idővel ez egy kicsit megváltozik. De jelenleg azt gondolom, hogy a legjobb dolog, amit az egyetem tehet, ha tájékoztató programokat kínál, hogy a szülőket különböző programokról és különböző számítástechnikai szakmákról tájékoztassa. ”
Úgy tűnik, hogy a középiskolai tanácsadók jó munkát végeznek a számítógépes szakok ösztönzésében, mondja Stone. A diákok mintegy 47 százaléka egyetértett abban, hogy a középiskolai tanárok és tanácsadók hangsúlyozták a számítástechnikai ismeretek fontosságát - teszi hozzá.
Ha nem sikerül népszerűsíteni a számítógépes szakokat a középiskolások körében, nemcsak a diákok esélyei vannak a jól fizető állások megszerzésére, hanem negatívan befolyásolhatja magát a számítógépipart is. Stone szerint a számítástechnikai ipar szakértői arra számítanak, hogy a jövőben több munkahely lesz, mint a minősített számítógépes és technológiai jelentkezők, ami megállíthatja az Egyesült Államok egyik vezető iparágának gyors növekedését.
Stone szerint a felmérésből kiderülhet, hogy javulnak a sztereotípiák a számítógépes szakos hallgatókról.
"A számítástechnikai szakokról alkotott felfogás, amelyet a múltban egy jobb szó híján a férfiak által uralt geek sztereotípiának vagy a nerd sztereotípiának tekintettek, úgy tűnik, csökkenőben van, legalábbis ebben a konkrét mintában." - mondja Stone.
Stone 161 hallgatót toborzott, akik részt vettek egy egyetemi nyári orientációs foglalkozáson. A kérdőív alapvető demográfiai kérdéseket tett fel, és arra kérte őket, hogy válaszoljanak számos kérdésre, beleértve a számítástechnika használatáról, a számítástechnikai és számítástechnikai szakokról alkotott felfogásokról, valamint szüleik és pedagógusaik befolyásáról szóló kérdéseket.
Stone figyelmeztet arra, hogy a minta kicsi, és több munka szükséges a vizsgálat robusztusságának meghatározásához.
„Hasznos lenne ezt egy sokkal nagyobb medencére kiterjeszteni, és ezt remélem a jövőben is megtenni” - mondja Stone.
Forrás: Penn State
Kapcsolódó könyvek:
at InnerSelf Market és Amazon
