Ha folyamatosan megtisztítja útjukat az akadályoktól, hogyan találják meg gyermekeik az utat? Shutterstock
Egy idős ápolónő nemrég azt mesélte nekem, hogy ápolási otthonukban látják, hogy a második világháborús veteránjaik nagy része elhalálozik, és helyükre baby boomok lépnek. - Te mégis tudsz valamit - csattant fel -, a második világháborúhoz, a baby boomokhoz képest, hát… annyira… érzelmileg rászorulók!
Ezt a megjegyzést nagyon mulatságosnak találtam (valószínűleg többet, mint amennyit a kontextust kellett volna adnom), de négy második világháborús veterán unokájaként pontosan tudtam, miről beszél. Nagyszüleim átélték a nagy gazdasági világválságot és a második világháborút. Mindezek következtében kemény öreg madarak voltak.
Remek perspektívaérzékük is volt. Mindannyian elvesztették drága szeretteiket brutális körülmények között, és nem vesztegették az idejüket azzal, hogy stresszeljenek azon, amit most „első világproblémáknak” neveznénk.
De bizonyára hallom, hogy sír, valami háborúhoz hasonló kimondhatatlan pszichológiai károkat és elterjedt mentális egészségügyi problémákat okoz! Nos, itt a találós kérdés: a második világháború alatt és az azt követő időszakban a mentális egészséggel kapcsolatos halálozás volt a legalacsonyabb.
Ennek számos oka van a cikk keretein kívül. De a pszichológusok többsége egyetért azzal, hogy a közös munka, hogy megoldásokat találjunk egy komoly probléma (Hitler) leküzdésére, még akkor is, ha ez nagy kockázatot és magas költségeket jelent, meglepően jó a közösség ellenálló képességének fejlesztésében. Ezenkívül megőrzi egyéni összpontosítását a nagyobb képre és megakadályozza a kérődzést és az észlelt negatívumok körében való tartózkodás, amelyek viszonylag véve nem olyan fontosak.
Hagyja, hogy a gyerekei kudarcot valljanak
Gyors előrehaladás a mai kultúrához, különösen azokhoz az élményekhez, amelyeket gyermekeinknek biztosítunk az előttük álló életre való felkészülés során. Én Nemrég írt egy cikket felvázolja, hogyan „vezeti be magát” a fejlődő emberi agy ahhoz a környezethez, amelyben találja magát. Lényegében a szülőknek félelmetes lehetőségük van arra, hogy konstruktív élményeket nyújtsanak gyermeküknek az agyi (és ezért pszichológiai) fejlődésük kialakítása érdekében, különösen a „kritikus” vagy érzékeny időszakokban, amikor az agy a leginkább fogékony és képlékeny.
A gyerekek nem tanulhatnak a hibáikból, ha vattába csomagolják. Shutterstock
Egy dolog esett le a modern szülők radarjáról, az felajánlás fontossága valóban kihívást jelentő feladatokat amelyek lehetőséget adnak a gyermeknek a kudarcra. Így van, kudarc! Mivel a kudarccal szemben a gyermekeknek ki kell dolgozniuk néhány hatékony megküzdési stratégiát az érzelmeik kezelésére; akkor szükségük lesz rá kitalálni, hogy mit csináltak rosszul; és végül módosítsák megközelítésüket és próbáld meg másképp.
A „kudarc” azonban piszkos szóvá vált a modern nevelésben. Valójában úgy tűnik, hogy a kudarc elkerülése (és annak teljes figyelmen kívül hagyása, hogy mennyire fontos a gyermek fejlődésében) némi megszállottság a modern szülői csoportban.
Védőoltás a stressz ellen
Képzeld el, hogy azt szeretnéd, hogy gyermeked kompetens kerékpáros legyen. Azt javaslom, hogy ezt tegye, ha gyermekét fiatal korában kezdi el, amikor az agy motoros fejlődése a leginkább fogékony. Adjon nekik néhány edzőkereket az induláshoz, de apránként engedje el a fogást, még akkor is, ha ez azt jelenti, hogy néhányszor leeshetnek a kerékpárról, és sérülést okozhatnak. Ezután folytassa az ante növelését, mivel minden lépést elsajátítanak, és különböző terepen, nehezebb körülmények között lovagolják meg őket.
Ez a stratégia biztosítja számukra a „stressz oltást” - kis mennyiségű stressz lehetőséget ad a gyermeknek az adaptív megküzdési stratégiák elsajátítására. Ez pszichológiailag „oltja” a gyermeket, hogy alkalmazkodó és funkcionális módon tudjon reagálni, ha egy nagyobb stresszhelyzet lép fel.
Ez lehetővé teszi a gyermek számára, hogy elsajátítsa az adaptív megküzdési funkciókat, amelyek építik a hibatűrést és a rugalmasságot. Ha saját maguk találják ki, hogyan kell megbirkózni az egyre nehezebb kihívásokkal, az önbizalmat épít és ösztönzi a célok elérését az egész életen át.
Hadd tanulják meg, milyen az élet valójában
A gyerekeknek tudniuk kell, milyen az élet valójában odakint. Shutterstock
Azonban a buldózer szülő teljesen más megközelítést alkalmaz. Passzív-agresszív módon haladnak előre gyermekük előtt, elhárítva minden akadályt, minden lépésben biztosítva a sikert.
Megtalálta valaki, hogy így működik az élet, amikor a való világba kerül? Sima vitorlázás végig?
A bulldózer nevelési stílus, bár rettenetesen jó szándékú, és célja, hogy „megvédje” a gyermeket a rövid távú kártól, végső soron eredményeket egy pszichológiailag törékeny gyermek, fél és fél a kudarctól, soha nem tanult megküzdési stratégiákkal és gyenge ellenálló képességgel.
Most nem fogom azt javasolni, hogy valami olyan drasztikus dologra van szükségünk, mint egy háborúra, hogy megerősítsük gyermekeink pszichológiai egészségét. Azonban néhány természetes kihívást és akadályt útjukra hagyni nem tűnik túl ésszerűtlennek.
A gyermekeknek a nehézségektől való megszállott védelmének hosszú távú negatív következményei biztosítják, hogy nem fogják megtanulni megoldani a problémákat, nem fognak visszalépni a kudarcoktól, és nem fogják megtanulni alkalmazkodni a megközelítésükhöz. Röviden, nem fogják megtanulni azokat a készségeket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy eligazodjanak a sikeres jövő felé.
A szerzőről
Rachael Sharman, a pszichológia előadója, A Sunshine Coast Egyetem
Ezt a cikket újra kiadják A beszélgetés Creative Commons licenc alatt. Olvassa el a eredeti cikk.
Kapcsolódó könyvek
at InnerSelf Market és Amazon
